Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих

Сабақ № _11_

Топ

С-22

Күні

25.10.2019

Сабақтың тақырыбы:

Тема урока: Қарсылықты салалас құрмалас сөйлем. Көкшетау аңыздары.

Сабақтың мақсаты:

Цели урока:

1. Шолу

Образовательная: құрмалас сөйлемдердің басты белгілерін білу, құрылысын, құрамын ажырату, тыныс белгілерін дұрыс қойып жаза білуге үйрету, жаңа тақырыпты өткен тақырыппен ұштастыра білу;

2. Дамыту

Развивающая: Ынта қойып тыңдау, жазу, талдау машықтарын қалыптастыру, талдау және салыстыра білу дағдыларын жетілдіру, ойларын ауызша жүйелеп жеткізуге дағдыландыру, қазақ тілі сабағына деген қызығушылығын арттыру;

3. Тәрбиелік

Воспитательная: Білім алушыларды адамгершілікке, мейірімділікке, елжандылыққа, тілін және дінін сыйлай білуге баулу, жүйелі сөйлей білуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі:

Тип урока: білік пен дағдыны қалыптастыру.

Сабақ түрі:

Вид урока: жаңа сабақ

Оқыту әдісі:

Метод обучение: сұрақ-жауап, топтастыру, талдау, Венн диаграммасы, топтық жұмыс.

Пәнаралық байланыс:

Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих

Көрнекі құралдар:

Оборудование урока: үлестірмелі карточкалар, мәтіндер.

Студенттер білуі керек:

Студенты должны знать:Тыныс белгілерні ажырату, таныс емес мәтінді аудару, сұраққа жауап беру.

Студенттер істей білуі керек:

Студенты должны уметь:Қарсылықты   салалас құрмалассөйлемдерді ажырата білуді және оған мысал келтіре отырып сөйлемді талдауды.

 

 

Сабақ жоспары

Сабақ кезеңдері

Оқу материалының мазмұны

Оқытудың әдістемелік тәсілдері мен әдістері

Оқу құралдары

Уақытты мөлшерлемелеу

Ұйымдастыру кезеңі

Білім алушыларды түгендеу, назарларын сабаққа аудару, сбақтың мақсатын хабарлау

дәптер

5 мин

Үй жұмысын тексеру

Өткен тақырып бойынша берілген тапсырманы тексеру

 

Диалог арқылы

10 мин

 

Жаңа білімді меңгерту

Баяндау, ой қозғау

Үлестірмелі материалдар

15 мин

 

Қарсылықты  салалас құрмалас сөйлемнің ерекшеліктерін түсіндіру

Ережені жазу

 

әдістемелік нұсқау

15 мин

 

Үзіліс – 5 минут

 

Мәтінмен жұмыс жасау

Ауызша оқып, жазбаша аудару

дәптер

20 мин

 

 

Жаңа тақырыпты бекіту

Диалог құру

сұрақ қою

10 мин

 

 

Түсіндірме жасап, баға қою

талдау

 

журнал

10 мин

 

Үй тапсырмасы

Беріліген мәтінді аудару

 

Үлестірме материал

 3 мин

Рефлексия

жазбаша

Мәтімен жұмыс

2 мин