Задание n 22 Тема: педагогический процесс

ЗАДАНИЕ N 22 Тема: Педагогический процесс

На заключительном этапе педагогического процесса проводится …

анализ ошибок и проектирование мер по их устранению

педагогическая диагностика

оперативный педагогический контроль

использование намеченных методов, средств и форм педагогического процесса

ЗАДАНИЕ N 23 Тема: Образование как общественное явление и педагогический процесс

Организация многоэтапного образовательного процесса, обеспечивающего возможность достижения на каждом этапе того уровня образованности, который соответствует возможностям и интересам человека, называется …

многоуровневостью

многовариантностью

дифференциацией

непрерывностью

ЗАДАНИЕ N 24 Тема: Методы педагогических исследований

По типу связи наблюдателя и наблюдаемого различают ____ и ____ наблюдение.

+

включенное

+

невключенное

свободное

стандартизированное

ЗАДАНИЕ N 25 Тема: Основные категории педагогики

Установите соответствие между понятиями и их определениями.
1. Обучение
2. Воспитание
3. Образование
4. Социализация

специфический процесс познания, управляемый педагогом

целенаправленное управление процессом развития личности

процесс (или результат) освоения уровней культурного наследия общества и связанный с ним уровень индивидуального развития

процесс стихийного влияния на личность, в результате которого происходит овладение личностью ролевыми функциями в обществе

процесс, в котором воедино слиты «воспитывающее обучение» и «обучающее воспитание»