Стихотворение Г. Ладонщикова «В знойный день»

В поле солнечно и тихо,

Сушит землю знойный день.

Призадумалась гречиха,

Свесил голову ячмень,

И не видят, что над бором

Туча вздыбилась горой,

Что печаль, их очень скоро

Дождь развеет озорной

 

Царица Вода. Теперь вам понятно, что на небе я тоже бываю, когда по нему ползут тучи. А теперь, ребята, я вам представляю своих сыновей. Есть у меня четыре сына – все они мои родные сыновья, все из воды, но так не похожи друг на друга, что не считают себя братьями. Вы из тоже знаете. Попробуйте сейчас отгадать загадку про первого сына –

Без пути и без дороги

Ходит самый длинноногий

В тучах прячется, во мгле.

Только ноги на земле. (Дождь)

Ведущий. Матушка Царица, я тоже знаю загадку про твоего первого сына:

Он идёт, а мы бежим.

Он догонит всё равно!

В дом укрыться мы спешим.

Будет к нам стучать в окно.

И по крыше тук да тук!

Нет, не впустим милый друг!

Царица Вода. Что, ребята, вы в самом деле не пустите на праздник моего сына? Не бойтесь, сегодня он вас не намочим, Фон пришёл повеселиться вместе с вами. Похлопайте в ладоши, и он прибежит. (Прибегает ребёнок в костюме дождя)

Дождь. Сначала я загадаю свои загадки, а потом, если вы их отгадаете, буду с вами играть.

Сначала блеск

За блеском треск

За треском плеск (Гроза)

Поднялися ворота –

Всему миру красота (Радуга)

Если дождик, мы не тужим –

Бойко шлёпаем по лужам,

Будет солнышко сиять-

Нам под вешалкой стоять.

(Резиновые сапоги)

 

Ведущий. Дождик, хорошие у тебя загадки. А теперь давай играть. Игра будет такая. Ты сядь в сторонке и жди. Дети будут гулять на поляне: собирать ягоды, загорать, бегать. Как только я скажу «Туча надвигается, дождик начинается», ты беги и старайся догнать ребят. До кого дотронешься, будет считаться промокшим до ниточки. А вы ребята, убегайте то дождика в свои домики – на стулья.

Игра с дождиком (2-3 раза)

Царица Вода. Теперь я позову своего второго сына. Отгадайте кто он?

Он пушистый, серебристый,

Но рукой его не тронь:

Станет капелькою чистой

Как поймаешь на ладонь. (Снег)

(Дети отгадывают. Появляется ребёнок костюме снега.)

 - Вот мой второй сын. Смотрите, какой красивый Как вы думаете, почему братья друг с другом не знаются? Когда бывает дождь? А когда бывает снег? Конечно, они почти не встречаются: один бывает летом, когда тепло, а другой – зимой, когда холодно. Снег, как мы повеселишь ребят? Ведь у них праздник!

Снег. Сначала я загадаю загадку, а потом… - увидите

С неба звёзды падают,

Лягут на поля.

Пусть под ними скроется

Чёрная земля

Много-много звездочек

Тонких, как стекло;

Звёздочки холодные,

А земле тепло! (Снежинки)

Снег. Снежинки, мои подружки выбегайте ко мне!

Танец снежинок

Царица Вода. Сынок-снежок, посиди, отдохни и твои подружки-снежинки пусть тоже отдохнут. А мы позовём ещё одного братца. Отгадайте, кто он?

Без досок, без топоров

Через речку мост готов

Мост как синее стекло!

Скользко, весело, светло. (Лёд)

(Дети отгадывают загадку, появляется мальчик в костюме Льда)

Царица Вода. Вот он, мой третий сынок, - красивый, весь сверкает, только очень холодный. Ну что, сынок-Ледок, ты порадуешь чем-нибудь ребят?

Лёд. Я сначала ребятам загадки загадаю, а портом расскажу что-то интересное.

Рыбам зиму жить тепло:

Крыша – толстое стекло.

(Лёд на реке)

На дворе переполох –

С неба сыплется горох (Град)

Сели детки на карниз

И растут всё время вниз

(Сосульки)

Ведущий. Правильно, град – это маленькие круглые льдинки, которые сыплются как снег или дождь из тучи. Вот поэтому мальчик-Лёд и может уничтожить на грядке все молодые всходы.

Лёд. Теперь, ребята, расскажу вам что-то интересное. Никто из вас конечно не был в ледяной стране. А на планете Земля, где вы живёте, есть 2 полюса – Северный и Южный. Там царит вечный холод и лёд. Северный полюс – это океан, покрытый толстым-претолстым слоем льда, который никогда не тает. Он так и называется Северный Ледовитый океан. Южный полюс – это материк, твёрдая земля. Он называется Антарктида. Но это земля тоже покрыта толстым слоем вечного льда, который также никогда не тает. В Антарктиде – на Южном полюсе, ещё холоднее, чем на Северном полюсе. А теперь послушайте мои музыкальные загадки. Отгадайте, про кого они, и где живут те, о ком прозвучат песни. И давайте все вместе подпевать и танцевать.

Песня «О медведях» (Зацепина и Дербенёва)

(Дети подпевают и изображают белых медведей)

Песня «Про пингвинов» (Музыка Купревича)

(Дети подпевают и изображают пингвинов)

Царица Вода. Ребята, мой последний сынок совсем заждался. Сынок, беги скорей сюда (вбегает мальчик в костюме Тумана)

 - Дети, кто же он, этот мой сын? Я вам помогу, скажу, где и когда его можно встретить. Он часто бывает осенью, застилает всю землю. Он часто бывает осенью, застилает всю землю. Выйдешь на улицу, и ничего не видно – всё исчезло. Ещё ин бывает летом: холодными вечерами и по утрам. Нередко его можно встретить и в долине реки. Догадались? Конечно, это туман. Он тоже мой водяной сынок.

Туман. Все загадывали загадки, и я загадаю вам мои «туманные загадки:

Пушистая вата плывёт куда-то

Вот вата ниже – и дождик ближе.

(Облака)

Не колючий, светло-синий

По кустам развешан …(Иней)

Туман. Хочу пояснить: облака – это густой-густой туман. Красивый иней получается, когда туман оседает на ветках деревьев во время сильного мороза. Ещё туман можно увидеть дома, когда кипит чайник. Ведь пар из чайника – это тоже туман, только он быстро исчезает. У меня тоже, как и у других братьев, есть для вас музыкальный привет.

Песня «Белокрылые лошадки» (муз. Шаинского, слова Козлова)

Ведущий. Мальчик-Туман и вы ребята, послушайте стихотворение Сергея Михалкова «Облака»

Облака, облака –

Кучерявые бока,

Облака кудрявые,

Целые, дырявые,

Мягкие, воздушные –

Ветерку послушные.

На полянке я лежу,

Из травы на вас гляжу.

Я лежу себе мечтаю.

Почему я не летаю

Вроде этих облаков?

…Облака в любые страны

Через горы, океаны

Могут запросто летать:

Выше, ниже – как угодно!

Тёмной ночью – без огня!

Небо – всё для них свободно

И в любое время дня.

 

Царица Вода. Дети, теперь мы с вами вместе поиграем. Давайте мы станем водой. А вот какой водой, отгадайте загадку.

Бегу я, как по лесенке

По камешкам звеня.

Издалека по песенке

Узнаете меня (Ручей)

Игра «Ручеёк»

(Слышится крик, плач. В зал вбегает Федора-  небрежно одетая, в грязном фартуке, с испачканным в саже лицом, руками и ногами, на её лохматой голове грязный платок. Она озирается по сторонам, мечется в разные стороны)

Федора. Ох! Горе-то какое!! Вся посуда из дома ушла. Ребята, не пробегали здесь тарелки, блюдца, кастрюли и сковородки. Ой, беда! Где же мне их искать?!

Царица Вода. Кто ты? Почему мы в таком виде? Почему ты такая испачканная?

Ведущий. Ребята скажите Царице Воде: кто это неприятная тётушка?

(это Федора из сказки К. Чуковского. Она не мыла свою посуду. Посуда долго терпела, и наконец, сбежала от Федоры. Вот Федора и ищет её)

Царица Вода. Федора, успокойся, останься с нами. Мы приведём тебя в порядок. Думаю, что если ты изменишься, подружишься с водой, посуда к тебе вернется.

Ведущий. Ну что, ребята, вы готовы помочь Федоре? Хорошо, тогда давайте приготовим ей воду для умывания.