Соответствие компетенций, определенных в фгос во, компетенциям фгос впо

Компетенции, определенные ФГОС ВПО	Компетенции, определенные ФГОС ВО (ФГОС3+)
ОК-1, способен к творчеству (креативность) и системному мышлению
ОК-6, способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности
ПК-1, понимает современные проблемы биологии и использует фундаментальные биологические представления в сфере профессиональной деятельности для постановки и решения новых задач
ПК-2, знает и использует основные теории, концепции и принципы в избранной области деятельности, способен к системному мышлению
	ОПК-4, способностью самостоятельно анализировать имеющуюся информацию, выявлять фундаментальные проблемы, ставить задачу и выполнять полевые, лабораторные биологические исследования при решении конкретных задач с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств, нести ответственность за качество работ и научную достоверность результатов
ПК-6, творчески применяет современные компьютерные технологии при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче биологической информации
ПК-10, глубоко понимает и творчески использует в научной и производственно-технологической деятельности знания фундаментальных и прикладных разделов специальных дисциплин магистерской программы
	ПК-2, способностью планировать и реализовывать профессиональные мероприятия (в соответствии с направленностью (профилем) программы магистратуры)
ПК-18, владеет биологическими понятиями, знаниями биологических законов и явлений, способен оценивать явления и процессы с позиций общебиологических закономерностей, способен распространять представления о жизни как абсолютной ценности
	ПК-13, владеет знаниями морфологии и физиологии сенсорных и регуляторных систем организма человека и животных, способен оценивать и корректировать их состояние
	ПК-14, способен объяснять химические основы биологических процессов и физиологические механизмы работы различных систем животных и человека
	ПК-15, способен внедрять и распространять биологические принципы и механизмы сохранения и укрепления здоровья и здорового образа жизни в профессиональной деятельности
ПК-26, способен внедрять и распространять биологические принципы и механизмы сохранения и укрепления здоровья и здорового образа жизни в профессиональной деятельности

КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Сведения о рекомендуемых к использованию преподавателем образовательных технологиях и материально-техническом обеспечении учебной дисциплины «Физиология сенсорных систем»

№ п/п	Образовательная технология, рекомендуемая к использованию в преподавании учебной дисциплины	Рекомендуемые средства обучения
1 2 3 4 5 6	Информационная лекция Проблемная лекция Лекция-беседа Методы группового решения логических задач Лабораторные и семинарские занятия	Мультимедийные средства, наборы слайдов и кинофильмов, лабораторное оборудование

Сведения о занятиях, проводимых в интерактивных формах

№ п/п	Показатель	Общий объем (по РУП) в часах/ в процентах
		очная	заочная
1	Занятия, проводимые в интерактивных формах	14 часов/40%	6 часов/40%

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Физиология сенсорных систем»

3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 академических часа.

№ п/п	Виды учебной работы*	Общий объем в академических часах
		очная форма обучения	заочная форма обучения/очно-заочная форма обучения	заочная форма обучения с использованием ДОТ	По индивидуальным учебным планам
1	Трудоемкость учебной дисциплины	144
2	Контактная работа обучающихся с преподавателем, всего	40
	в том числе по видам учебных занятий:
2.1.	Лекции	8
2.2.	Лабораторные работы (задачные практикумы- для ДОТ)	28
2.3.	Практические занятия (вебинары- для ДОТ)
2.4.	Семинары
	Групповые консультации (для ДОТ)
	Контроль самостоятельной работы	4
3	Самостоятельная работа обучающихся, всего	104
	в том числе:
3.1.	Самостоятельная работа по разделам (темам)	104
3.2.	Контрольная работа по дисциплине (в соответствии с РУП)
3.3.	Курсовая работа по дисциплине (в соответствии с РУП)
3.4.	Научно-исследовательская работа (в соответствии с РУП)
3.5.	Практика по дисциплине (для СПО в соответствии с РУП)
4	Вид промежуточной аттестации (зачет/экзамен)

Экзамен