Вопрос 9. Социализация, ее особенности и факторы, влияющие на процесс

Социализация личности - это процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта.

Социализация включает: усвоение стереотипов поведения. действующих социальных норм, обычаев и традиций, формирование системы ценностных ориентаций, формирование нравственных качеств личности, развитие навыков социального взаимодействия.

Особенности социализации: 1. Социализация тесно связана с индивидуализацией: процесс социализации не ведет к нивелированию личности, индивидуальности человека. Скорее, наоборот, в процессе социализации человек обретает свою индивидуальность.

2. Усвоение социального опыта всегда субъективно. Одни и те же социальные ситуации по-разному воспринимаются и по-разному переживаются различными личностями. А потому они оставляют неодинаковый след в психике, в душе, в личностиразличных людей. Социальный опыт, который выносится разными людьми из объективно одинаковых социальных ситуаций, может быть, следовательно, существенно различным.

3.Личность выступает в качестве активного субъекта социализации. Более того, пожалуй, даже и процесс социальной адаптации личности следует рассматривать как активно-развивающий, а не только как активно-приспособительный.

4. Социализация личности, образно говоря, относится по типу к процессам "с неопределенным концом", хотя и с определенной целью и продолжается этот процесс непрерывно на протяжении всего онтогенеза человека. Из этого следует, что социализация не только никогда не завершается, но и никогда не бывает полной.

Факторы социализации личности могут быть представлены в виде двух больших групп: в первую входят социальные факторы, отражающие социально-культурный аспект социализации и затрагивающие проблемы ее групповой, исторической, культурной и этнической специфики, во вторую - индивидуально-личностные факторы, в значительной мере определяемые своеобразием жизненного пути личности.

К социальным факторам обычно относят макро-, мезо- и микрофакторы, отражающие социально-политические, экономические, исторические, национальные и т.д. особенности развития личности, в том числе и качество жизни, экологическую обстановку, возникновение экстремальных и других социальных обстоятельств.

Макрофакторы - это социальные и природные детерминанты социализации и развития личности, обусловленные ее проживанием в составе больших социальных общностей. Включают специфику развития страны, государства и определенные аспекты культуры: биологической (еда, сон, отдых), производственной (создание средств материального жизнеобеспечения - орудий труда, пищи, одежды, жилищ), духовной (язык и речевая деятельность, мировоззрение, эстетическая деятельность и др.), социальной (коммуникация, социальные отношения).

Мезофакторы - это детерминанты социализации личности, обусловленные ее проживанием в составе общностей средней величины. Включают р егиональные условия - условия, характерные для социализации людей, проживающих в той или иной части страны, государства, имеющей свои отличительные особенности, тип поселения - село, поселок, город, область, в силу определенных причин придающие своеобразие социализации людей в них проживающих; с редства массовой коммуникации - технические средства (печать, радио, кинематограф, телевидение), с помощью которых осуществляется распространение информации.

Микрофакторы - это детерминанты социализации личности, относящиеся к воспитанию и обучению людей в малых группах (семье, трудовом коллективе, религиозной организации или учебном заведении).

Индивидуально-личностные факторы социализации личности обусловлены биологическими, психическими и социальными особенностями личности, в связи с которыми одни и те же социальные ситуации по-разному воспринимаются, по-разному переживаются различными личностями. А потому разные личности могут выносить из объективно одинаковых социальных ситуаций различный социальный опыт.