Калагастова Вероника, 341 группа

Проблемная ситуация

       На одном из сайтов я наткнулась на вопрос мамы семилетнего школьника. Ее сыну снижают оценку за почерк. Вот само сообщение: «Начался второй класс, пошли оценки...тройки! За почерк, пишет не очень красиво, рука еще не твердая (но по сравнению с первым классом лучше гораздо), грязи в тетрадке нет, все аккуратно, но не очень ровные буквы... И уже второй трояк (все переписал как надо, все точки запятые стоят, корни выделены - и на тебе, снижена оценка на два балла...)

       Разве так можно? Вам снижают за почерк? Пишет кстати разборчиво. По математике тоже снижают, но на балл, тоже за почерк. Решено все правильно - два столбика примеров, ни одного исправления, оформлено верно - стоит 4. Ни одного не правильного задания за неделю обучения, ни одной ошибки и ни одной пятерки - только четверки и тройки... Как ребенку после этого хотеть стараться? Что с ошибками тройки, что без ошибок, а писать красиво он пока не умеет, чтобы прям и наклон одинаковый и буковки каллиграфические... не будет этого, как ни старайся, увы... Но разве за это надо делать семилетнего ребенка троечником?»

Вопрос

       Правильно ли поступил учитель, занижая оценку за почерк?

Мое мнение

       Похожая ситуация случалась и со мной, в четвертом классе, когда учитель занижал мне оценки из-за того, что я писала криво в связи с леворукостью. Так что, я решила разобрать именно эту проблему.

       Начала я с того, что поискала закон, где написано, что занижение оценки за нечитабельность может быть, но оценка в этом случае идет отдельно и не ставится в журнал. Это прописано в документе Письмо Министерства общего и профессионального образования РФ от 19.11.98 г. № 1561/14-15. Вводится оценка «за общее впечатление от письменной работы». Сущность ее состоит в определении отношения учителя к внешнему виду работы (аккуратность, «эстетическая привлекательность, чистота, оформление и др.). Эта оценка ставится как дополнительная, в журнал не вносится.

       Я считаю, что учитель не прав, ставя оценку ниже на два балла. Ведь сейчас в школах главное – знания учеников, а не их почерк в тетради. Если бы существовал урок чистописания, каллиграфии или подобные им уроки, возможно, тогда учитель бы мог поставить оценку ниже, но не на 2, а на 1 балл. И опять же, по закону учитель не имел никакого права занижать оценку, а значит, родителям следует обратиться к учителю и объяснить, почему она неправа. Если же это не поможет, тогда идти к директору школы.

       К сожалению, многие учителя некомпетентны в вопросе выставления оценок и ставят их порой даже из-за отношения к ученику. Решением этого вопроса, я считаю, является строгая проверка всех педагогов на знания профессии, увольнение тех, на кого были жалобы за несправедливое оценивание и поведение и максимально возможная реформация образования. Ведь пока от учеников будут требовать лишь заучивание предметов для ЕГЭ, ни о какой любви к образованию и речи быть не может.