Z.B. Bei Regen gehe ich nie aus dem Haus. – Wenn es regnet gehe ich nie aus dem Haus. 


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Z.B. Bei Regen gehe ich nie aus dem Haus. – Wenn es regnet gehe ich nie aus dem Haus.



a) Bei Schnee ist die Welt ganz weiss. b) Bei seinem Tod haben alle geweint.

c) Während des Streiks der Kollegen habe ich gearbeitet. d) Wegen meiner Liebe zu dir schreibe ich dir jede Woche einen Brief. e) Es dauert noch ein bisschen bis zum Anfang des Films.

18. Verbinden Sie die Sätze mit den Konjuktionen als, bevor, bis, nachdem, seit, sobald, solange, sooft, während, (immer) wenn.

z.B. Er kam heim. Das Kind schlief schon. – Als er heimkam, schlief das Kind schon.

Sie fuhr weg. Vorher dankte sie uns. – Bevor sie wegfuhr, dankte sie uns.

a) Die Musik wurde lauter. Da klopfte er an die Tür. b) Die Gruppe trifft gegen Mittag ein. Vertändigen Sie mich dann bitte gleich! c) Das Schiff legt an und sofort stürzen alle aufs Deck. d) Elke wohnte bei Frau Glas in Untermiete. Während dieser Zeit brauchte sie sich um nichts kümmern. e) Er las die Briefe. Marie spielte in dieser Zeit Klavier. f) Ich habe mehrmals bei dir angerufen; immer war besetzt. g) Man ist gesund. Während dieser Zeit denkt man nicht an Krankheiten.

 

19. Ergänzen Sie aber, dann, deshalb, oder, und, trotdem, sonst.

a) Deutsch spricht man in Deutschland... in Österreich,... auch in einem Teil der Schweiz. b) Das Elsass gehört zu Frankreich,... viele Menschen sprechen dort einen deutschen Dialekt. c) Der Süden von Dänemark war früher manchmal deutsch und manchmal dänisch.... sprechen dort noch viele Menschen Deutsch. d) Seit mehr als 100 Jahren leben deutsche Familien in der UdSSR. Sie hatten wenig Kontakt zu Deutschland.... haben sie die deutsche Sprache nicht vergessen. Ihr Deutsch ist nicht sehr modern,.... jeder Deutsche kann sie gut verstehen. e) Sie möchten die deutsche Sprache und ihre Dialekte kennenlernen?.... machen Sie am besten eine Reise durch Deutschland! f) Herr und Frau Raimund möchten Französisch lernen..... machen sie beide einen Sprachkurs. Im Juli ist der Kurs zu Ende.... wollen sie in Frankreich Urlaub machen. g) Was kann man leichter lernen: Englisch... Französisch? h) Man muss eine Fremdsprache gut sprechen,... kann man im Ausland keine Freunde finden.

 

20. Ergänzen Sie sonst, trotzdem, dann, aber, denn, deshalb, und.

a) Für Akademiker gibt es wenig Stellen.... haben viele Studenten Zukunftsangst. b) Die Studenten wissen das natürlich,... die meisten sind nicht optimistisch. c) Man muss einfach besser sein,... findet man bestimmt eine Stelle. d) Du musst zuerst das Abitur machen.... kannst du nicht studieren. e) Ihr macht das Studium kein Spass.... studiert sie weiter. f) Sie hat viele Bewerbungen geschrieben.... sie hat keine Stelle gefunden. g) Sie lebt noch bei ihren Eltern,... eine Wohnung kann sie nicht bezahlen. h) Auch an der Uni muss man kämpfen,... hat man keine Chancen. i) Wenn sie nicht bald eine Stelle findet,... möchte sie wieder studieren. j) Den Job im Kindergarten findet sie interessant,... sie möchte lieber als Psychologin arbeiten. k) Ihre Doktorarbeit war sehr gut.... hat sie noch keine Stelle gefunden.

21. Verbinden Sie die Sätze mit dem Relativpronomen.

z.B. Frau Heidenreich ist eine alte Dame. Sie war früher Lehrerin. – Frau Heidenreich ist eine alte Dame, die früher Lehrerin war.

a) Frau H. hat Freudinnen eingeladen. Den Freundinnen hat sie von ihrer Idee erzählt. b) Die älteren Damen kommen in Familien. Diese Familien brauchen Hilfe. c) Frau H. hat sich früher um ein kleines Mädchen gekümmert. Es lebte in der Nachbarschaft. d) Eine Dame kam in eine andere Familie. Diese Familie suchte nur jemanden für die Hausarbeit. e) Es gibt viele alte Menschen. Ihnen fehlt eine richtige Familie. f) Manchmal gibt es Probleme. Über die Probleme kann man aber in der Gruppe reden.

 

22. Ergänzen Sie die Sätze mit dem Relativpronomen.

a) Ist das der Mann,... du liebst? b) Ist das die Strasse,... du wohnst? c) Ist das die Dame,... Auto gestohlen wurde? d) Hier ist das Cafe,... ich dir zeigen wollte. e) Das ist die Firma,... sie 28 Jahre gearbeitet hat. f) Nein, das ist nicht das Bild, für... ich mich interessiere. g) Kennen Sie den Mann,... dort am Fenster sitzt? h) Sind Sie der Mann,... der schwarze Hund gehört?

23. Ergänzen Sie die Sätze.

a) Manche Leute arbeiten, obwohl... b) Herr Schulz hat sich immer einsam gefühlt. Deshalb... c) Frau Meyer ist schon zum zweiten Mal verwitwet. Trotdem... d) Herr Bauer ist schon seit einem Jahr Rentner. Trotzdem... e) Herr und Frau Dengler sind 65 Jahre verheiratet, und... 1) sich immer noch lieben 2) sich immer wieder Arbeit suchen 3) noch einmal heiraten wollen 4) Rentner sein 5) eine Heiratsanzeige aufgeben

24. Ergänzen Sie „weder... noch“, „entweder... oder“, „zwar.... aber...“, „sowohl... als auch...“.

a) Ich weiss noch nicht genau, was ich nach der Schule machen werde..... bewerbe ich mich als Stewardess,.... ich studiere Englisch an der Uni. b) Ich kann mich.... noch an meine Mitschülern erinnern,.... die Namen der meisten habe ich vergessen. c) Wir hatten einen sehr netten Mathematiklehrer, aber ich kann mich.... an sein Gesicht.... an seinen Namen erinnern. d) Meine Schule war eigentlich ganz normal. Ich hatte.... gute.... schlechte Lehrer.

 

Schreiben Sie.

a) früher anfangen – besser lernen: Je früher man anfängt, desto besser lernt man.

b) der Prüfungstermin näher kommen-weniger lernen sollen: c) eine Prüfung bedeutender sein – grössere Prüfungsangst haben.: d) Farbe eines Autos heller sein – besser in der Dunkelheit erkennen können: e) Franz mehr im Mittelpunkt des Interesses stehen- sich besser fühlen: f) Simon länger reden – die Zuhörer sich mehr langweilen:

 

Schreiben Sie.

Sie erinnern sich sicher an einen Kinofilm, der Ihnen besonders gut gefallen hat. Schreiben Sie darüber einen kurzen Text; Sie können auch über ein Theaterstück oder eine Oper schreiben.

Geben Sie, wenn möglich, die folgenden Informationen:

-Wie hiess der Film?

-Wann haben Sie ihn gesehen?

-Wo haben Sie ihn gesehen?

-Welche Schauspieler hatten die Hauptrollen?

-Erzählen Sie etwas über die Handlung des Films.

-Wie hiess der Regisseur?

-Was für ein Film war es? Ein Liebesfilm, ein Actinfilm, eine Komödie?

-Warum hat Ihnen dieser Film gut gefallen?

Grammatik: Infinitiv

Schreiben Sie.

Warum warten Sie nicht? – Ich habe keine Zeit, zu warten.

Warum fahren Sie nicht in Urlaub? 2. Warum schreiben Sie nicht? 3. Warum kommt ihr nicht? 4. Warum erholen Sie sich nicht? 5. Warum treibst du kein Sport? 6. Warum machen Sie keine Musik?

 

Sagen Sie es anders.

Z.B. Ich wollte dich anrufen. Leider hatte ich keine Zeit. – Leider hatte ich keine Zeit, dich anzurufen.

a) Immer muss ich die Wohnung allein aufräumen. Nie hilfst du mir. b) Kannst du nicht pünktlich sein? Hast du das nicht gelernt? c) Hast du Gabi nicht eingeladen? Hast du das vergessen? d) Ich lerne jetzt Französisch. Ich fange morgen an. e) Ich wollte mit Jochen ins Kino gehen, aber er hatte keine Lust. f) Meine Kollegin konnte mir gestern nicht helfen. Sie hatte gestern keine Zeit. g) Mein Bruder wollte gestern mein Auto reparieren. Er hat es versucht, aber es hat nicht geknappt.

 

3.1. Ergänzen Sie die Sätze.

z.B.Ich habe Lust mein Fahrrad zu reparieren.

a) Ich habe Lust..., b) Es macht mir Spass..., c) Ich habe die Erlaubnis …, d) Ich habe Probleme..., e) Ich habe vergessen..., f) Ich habe Zeit..., g) Ich habe vor..., h) Ich versuche..., i) Ich helfe dir..., j) Ich habe Angst..., k) Ich höre auf..., l) Ich verbiete dir...

3.2. Ergänzen Sie die Sätze.

a) Es ist wichtig..., b) Es ist interessant..., c) Es ist langweilig..., d) Es ist unmöglich..., e) Es ist lustig..., f) Es ist leicht..., g) Es ist schwer...

 

4. Ergänzen Sie den Infinitiv mit oder ohne zu.

Gehen- beginnen-haben-verlassen-finden-bekommen

Leider hat Klaus keine Lust mehr, zur Schule.... Er will die Schule möglichst bald... und dann eine Lehre.... Er hofft, bei Siemens einen Ausbildungsplatz..., aber da muss er wirklich Glück.... Es ist wichtig, einen guten Meister....

 

5. Bilden Sie Sätze mit „um zu“.

Z.B. Warum gehst du ins Ausland?(arbeiten) – Ich gehe ins Ausland, um dort zu arbeiten.

a) Warum arbeitest du als Bedienung? (Leute kennen lernen) b) Warum machst du einen Sprachkurs? (Englisch lernen) c) Warum wohnst du in einer Jugendherberge? (Geld sparen) d) Warum fährst du zum Bahnhof? (Koffer abholen) e) Warum fliegst du nach Ägypten? (Pyramiden sehen)

 

Grammatik:Passiv



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