Руководитель отдела гуманитарных кафедр

Альбекова А.Ш.

"____" ____________ 2008 г.

Рабочая программа дисциплины

(СИЛЛАБУС)

по дисциплине	Немецкий язык
для направления	бакалавриат
для студентов специальностей

Астана 2008

Программа дисциплины для студентов (Силлабус) составлена на основании__ типовой учебной программы, цикл общеобразовательных дисциплин, утверждена приказом МО от 30.III. 2005 № 200, разработана КазНУ им.Аль-Фараби ___________________________________________

(название типовой программы дисциплины, кем и когда утверждена)

 

для высших учебных заведений для специальности (направления) _______________

________________________________________________________________________

(код и наименование)

и в соответствии с рабочим учебным планом специальности, утвержденным

«____» __________________200__г.

 

Рассмотрена на заседании

кафедры_ мировых языков

(наименование кафедры)

«28» мая _____________2008 г., протокол № 9

 

Зав. кафедрой

Туксаитова Р.О. _______________

(Ф.И.О.) (подпись)

Рекомендована комитетом по учебным программам __________________ факультета

 

«____»___________ 200__г, протокол №_____

 

Председатель

комитета ___________________ ________________ _______________

(подпись) (Ф.И.О.)

Дисциплина "Немецкий язык"

 

1. Данные о преподавателе:

Космаганбетова Гульнара Кайроллаевна

 

Казахский Аграрный университет им. С. Сейфуллина

Кафедра мировых языков

Телефон: 38-40-04

 

Время консультаций:

айхан

2. Данные о дисциплине "Немецкий язык":

1 семестр: Количество кредитов - 3

Количество практических часов - 45 ч.

Количество часов СРС(П) - 30 ч.

Количество часов СРС - 60 ч.

2 семестр: Количество кредитов - 3

Количество практических часов - 45 ч.

Количество часов СРС(П) - 15 ч.

Количество часов СРС - 75 ч.

 

Распределение учебного времени

1 семестр:

 

Недели семестра

Всего

Практ занятия

Рубежный конт

СРС (П)

СРС

Итого:

2 семестр:

Недели семестра

Всего

Практ занятия

Рубежный конт

СРС (П)

СРС

Итого:

 

 

3. Пререквизиты:

- русский язык, казахский язык;

- история;

- физика, химия.

 

3. Постреквизиты: Успешное усвоение лексического и грамматического материала курса немецкого языка является важным фактором при работе с литературой по специальности в оригинале. Программа курса развивает и совершенствует навыки работы с научной литературой: аннотирование, рецензирование, конспектирование и другие виды работ. Усвоение максимума знаний, умений и навыков, которыми студент должен овладеть и оперировать в процессе обучения немецкому языку.

 

5. Краткое описание курса:

Данный курс рассчитан для студентов 1 курса всех факультетов и специальностей 1,2 семестр (вариант А) и представляет собой ряд практических занятий.

Цель курса - обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка как в повседневном, так и в профессиональном общении.

Задачи курса:

- формирование навыков устной и письменной речи;

- развитие навыков перевода;

- совершенствование навыков устной речи;

- тренировка навыков аудирования;

- использование лексического и грамматического материала;

- совершенствование и углубление знаний, необходимых для дальнейшей деятельности.

 

Ожидаемые результаты:

- чтение: читать тексты со словарем и без словаря, находить заданную информацию, помнить содержание прочитанного;

- письмо: заполнить бланк, написать небольшое письмо личного или делового характера;

- перевод: переводить тексты с иностранного языка на родной с использованием словаря в соответствии с нормами языка перевода;

- аудирование: понимать высказывания на иностранном языке;

- говорение: излагать свои мысли и высказываться на иностранном языке соответственно речевым нормам языка, задавать вопросы и отвечать на них, поддерживать беседу на иностранном языке в объеме изученной тематики, адекватно употребляя коммуникационные реплики, пересказывать содержание прочитанного, услышанного.

 

6. Содержание дисциплины

1 семестр:

Неделя	Перечень тем	Краткое содержание практических занятий	Кол-во часов
1.	2.	3.	4.
Рубежный контроль №1. Человек и его окружение.
	Тема:"Знакомство. Самопрезентация" Грамматический материал: Прямой и обратный порядок слов в простом предложении; презенс глаголов "haben", "sein", "werden"; спряжение глаголов в презенс; вопросительные слова, вопросительные предложения с вопросительными и без вопросительных слов. Спряжение глаголов с отделяемыми и неотделяемыми приставками.	упражнения по грамматическим темам, составление визитной карточки и диалогов по заданной теме чтение, перевод текста, контроль лексики.
	Тема:"Квартира". Грамматический материал: Возвратные глаголы, повелительное наклонение;	Упражнения по грамматике, чтение, перевод диалогов, сообщение по теме, закрепление лексики.
	Тема:"Хобби". Грамматический материал: Числительные;	Выполнение грамматических упражнений, работа с текстом, сообщение по теме, закрепление лексики.
	Тема:"Учеба." Грамматический материал: Местоимения man и es; Спряжение модальных глаголов в презенс.	Выполнение грамматических упражнений, работа с текстом, сообщение по теме, закрепление лексики.
	Тема:Учеба в Университете. Грамматический материал: Склонение существительных	Выполнение упражнений по грамматике, работа с текстом, сообщение по теме, закрепление лексики.
	Тема:Мой университет Грамматический материал: Склонение прилагательных. Степени сравнения прилагательных и наречий	Выполнение упражнений по грамматике, работа с текстом, сообщение по теме, закрепление лексики.
	Лексическая тема: Автобиография	Реферат, обсуждение рефератов в группах.
	Рубежный контроль №1.
Модуль 2. Страны, говорящие на немецком языке.
	Тема:"Австрия. Географическое положение" Грамматический материал: Претеритум. Спряжение слабых, сильных и неправильных глаголов в претеритум.	Выполнение упражнений по грамматике, работа с текстом, сообщение по теме, закрепление лексики.
	Тема:"Промышленность Австрии". Грамматический материал: Претеритум сильных и слабых глаголов с отделяемой и неотделяемой приставкой. Претеритум модальных глаголов	Выполнение упражнений по грамматике, работа с текстом, сообщение по теме, закрепление лексики.
	Тема:"Швейцария. Государственный строй Швейцарии. Экономика Швейцарии". Грамматический материал: Рамочная конструкция.	Выполнение упражнений по грамматике, работа с текстом, сообщение по теме, закрепление лексики.
	Тема:"Путешествие". Грамматический материал: Склонение существительных. Существительное в Дательном падеже. Возвратные местоимения. Возвратные глаголы.	Выполнение упражнений по грамматике, работа с текстом, сообщение по теме, закрепление лексики.
	Грамматический материал: Склонение существительных, родительный падеж. Предлоги, требующие родительный падеж Предлоги, требующие дательный падеж. Предлоги, требующие винительный падеж Локальные предлоги.	Работа с текстом, определить вид придаточного предложения, объяснить порядок слов в сложноподчиненном предложении, выполнение упражнений по грамматике, сообщение по теме, закрепление лексики.
	Грамматический материал: Притяжательные местоимения, образование и употребление. Склонение личных местоимений.	Работа с текстом, определить вид придаточного предложения, объяснить порядок слов в сложноподчиненном предложении, выполнение упражнений по грамматике, сообщение по теме, закрепление лексики.
	Грамматический материал: Глаголы с предложным управлением. Местоименные наречия. Указательные местоимения.	Работа с текстом, определить вид придаточного предложения, объяснить порядок слов в сложноподчиненном предложении, выполнение упражнений по грамматике, сообщение по теме, закрепление лексики.
	Грамматический материал: Множественное число существительных.	Работа с текстом, выполнение упражнений по грамматике, сообщение по теме, закрепление лексики.
Промежуточный контроль № 2

Семестр

Неделя	Перечень тем	Краткое содержание практических занятий	Кол-во часов
1.	2.	3.	4.
Рубежный контроль № 3. Моя профессия
	Лексическая тема: Текст по специальности. Грамматическая тема: Перфект – прошедшее время.	Выполнение упражнений по грамматике и лексике, чтение и перевод текстов, составление плана, пересказ, сообщение по теме
	Лексическая тема: Текст по специальности. Грамматическая тема: Перфект – прошедшее время.	Закрепление лексики. Выполнение грамматических упражнений. Чтение и анализ текстов, составление плана, пересказ. Беседа по теме.
	Лексическая тема: Текст по специальности. Грамматическая тема: Пассив. Образование, употребление.	Чтение, анализ, перевод текста, беседа по содержанию текста, составление плана, пересказ. Выполнение лексико-грамматических упражнений. Закрепление грамматики урока.
	Лексическая тема: Текст по специальности. Грамматическая тема: Временные формы пассива.	Выполнение грамматических упражнений, закрепление лексики. Анализ текста, ответы на вопросы, беседа по теме, пересказ текста.
	Лексическая тема: Текст по специальности.	Работа с текстом, составление плана, беседа по содержанию текста, краткий пересказ. Выполнение упражнений по грамматике. Закрепление лексики. Краткое сообщение по теме урока.
	Лексическая тема: Текст по специальности. Грамматическая тема: Причастие 2	Чтение, перевод текста, составление плана, краткое содержание. Закрепление грамматики и лексики на основе выполнения упражнений. Небольшое сообщение по теме урока.
	Лексическая тема: Текст по специальности.	Выполнение упражнений. Работа с текстом урока, план, ответы на вопросы, содержание текста.
	Рубежный контроль №3
Рубежный контроль № 4. Казахстан
	Лексическая тема: Казахстан. Географическое положение. Административный строй. Грамматическая тема: Инфинитивные обороты.	Закрепление лексики и грамматики на основе выполнения упражнений. Работа с текстом урока, ответы на вопросы, беседа по теме. Краткое сообщение.
	Лексическая тема: Промышленный регион Казахстана. Грамматическая тема: Бессоюзное придаточное предложение	Выполнение упражнений Чтение, перевод и анализ текста, составление плана, пересказ. Беседа по теме, сообщение.
	Лексическая тема: Сельскохозяйственные области страны.	Работа с текстом, составление плана, беседа по содержанию текста. Краткий пересказ. Выполнение рамматических упражнений. Закрепление лексики.
	Лексическая тема: Промышленная политика страны.	Чтение, перевод и анализ текста. Составление словаря, плана, краткое содержание текста. Выполнение упражнений на закрепление грамматики.
	Лексическая тема: Культура.	Выполнение упражнений по грамматике и лексике, чтение и перевод текстов, составление плана, пересказ, сообщение по теме.
	Лексическая тема: Обычаи и традиции Казахстана.	Закрепление лексики. Выполнение грамматических упражнений. Чтение и анализ текстов, составление плана, пересказ. Беседа по теме. Составление сообщений по теме урока.
	Лексическая тема: Знаменитые люди Казахстана	Чтение, анализ, перевод текста, беседа по содержанию текстов, составление плана, пересказ. Краткое сообщение по тем. Выполнение лексико-грамматических упражнений
	Лексическая тема: Казахстан	Реферат. Беседа, диалог, высказывание мнений.
	Рубежный контроль № 4

7. График выполнения и сдачи заданий (СРС) по дисциплине "Немецкий язык"

(1 семестр)

№	Тема занятия	Задания СРС	Цель и содержание задания	Рекомендуемая литература	Форма контроля	Срок сдачи	Оценочные баллы
	Грамматический материал: Прямой и обратный порядок слов в простом предложении, настоящее время глаголов. Лексика.	Работа с текстом. Выполнение упражнений на закрепление грамматической темы "Настоящее время глаголов" упр. 1, 2 Составление визитной карточки.	Закрепление фонетических правил, грамматических тем, анализ текста. Опрос лексики. Умение вести беседу по теме. Умение сделать сообщение о себе	Михелевич Е.Е. Учебник по немецкому языку для сельскохозяйственных вузов. М., 1979/85 гг. стр. 31 стр. 34	Вопросно-ответная беседа по тексту, письменное выполнение упражнений. Фронтальное чтение текста с интонацией. Опрос лексики по тексту.	1 неделя
	Грамматический материал: Спряжение глаголов в презенсе, повествовательные и вопросительные предложения, отрицания в немецком языке. Лексика.	Работа с текстом. Выполнение упражнений на закрепление грамматических тем упр.3 Сообщение по теме.	Закрепление грамматических тем, анализ текста. Опрос лексики. Умение вести беседу по теме.	Михелевич Е.Е. Учебник по немецкому языку для с/х вузов.	Письменное выполнение упражнений. Устное сообщение по теме"Моя семья." Презентация	2 неделя
	Грамматический материал: глаголы с приставками, презенс глаголов, числительные Лексика.	Работа с диалогом. Выполнение упражнений на закрепление грамматических тем упр.2 Сообщение по теме.	Закрепление грамматических тем, анализ текста. Опрос лексики. Умение вести беседу по теме.	Учебник	Письменное выполнение упражнений. Подготовленное устное сообщение по теме "Я - студент." Презентация	3 неделя
	Грамматический материал: Прошедшее время - имперфект Лексика.	Работа с диалогом. Выполнение упражнений на закрепление грамматических тем упр. 5. Сообщение по теме.	Закрепление грамматических тем, анализ текста. Опрос лексики. Умение вести беседу по теме.	Учебник	Письменное выполнение упражнений. Подготовленное устное сообщение по теме "Учёба в университете." Презентация	4 неделя
	Грамматический материал: Местоимения, сложные существительные. Лексика.	Работа с текстом. Выполнение упражнений на закрепление грамматических тем упр. 4 Сообщение по теме.	Закрепление грамматических тем, анализ текста. Опрос лексики. Умение вести беседу по теме.	Учебник	Письменное выполнение упражнений. Подготовленное устное сообщение по теме "Любимый предмет." Презентация	5 неделя
	Грамматический материал: Степени сравнения прилагательных Лексика.	Работа с текстом. Выполнение упражнений на закрепление грамматических тем упр. 1 Сообщение по теме.	Закрепление грамматических тем, анализ текста. Опрос лексики. Умение вести беседу по теме.	Учебник	Письменное выполнение упражнений. Подготовленное устное сообщение по теме "Образование." Презентация	6 неделя
	Грамматический материал: Имя прилагательное, отрицания, прошедшее время. Лексика.	Работа с текстом. Выполнение упражнений на закрепление грамматических тем упр. 2 Сообщение по теме.	Закрепление грамматических тем, анализ текста. Опрос лексики. Умение вести беседу по теме.	Учебник	Письменное выполнение упражнений. Подготовленное устное сообщение по теме "Обучение в вузе." Презентация	7 неделя
	Рубежный контроль
	Грамматический материал: Прошедшее время, настоящее время, предлоги, числительные, модальные глаголы. Лексика.	Выполнение упражнений на закрепление грамматических тем упр. 3 Сообщение по теме.	Закрепление грамматических тем, анализ текста. Опрос лексики. Умение вести беседу по теме.	Учебник	Письменное выполнение упражнений. Подготовленное устное сообщение по теме "Моё село." Презентация	9 неделя
	Грамматический материал: Причастие II, презенс, перфект, СПП. Лексика.	Работа с текстом. Выполнение упражнений на закрепление грамматических тем упр. 2, Сообщение по теме.	Закрепление грамматических тем, анализ текста. Опрос лексики. Умение вести беседу по теме.	Учебник	Чтение, анализ текста, разделение текста на смысловые блоки; составление устногосообщения на тему "Мой колхоз." Презентация	10 неделя
	Грамматический материал: Прошедшее время,числительные,предлоги. Лексика.	Работа с текстом. Выполнение упражнений на закрепление грамматических тем упр. 3 Сообщение по теме.	Закрепление грамматических тем, анализ текста. Опрос лексики. Умение вести беседу по теме.	Учебник стр. 110, 111	Фронтальное чтение текста, анализ текста, письменное выполнение упражнений, составление устного сообщения на тему "Село." Презентация	11 неделя
	Грамматический материал: Сложноподчиненное предложение, порядок слов; модальные глаголы. Лексика.	Работа с текстом. Выполнение упражнений на закрепление грамматических тем упр. 2 Сообщение по теме.	Закрепление грамматических тем. Опрос лексики. Умение вести беседу по теме.	Учебник стр. 131, 133	Фронтальное чтение текста, письменное выполнение упражнений, составление устного сообщения на тему "Задачи образования." Презентация	12 неделя
	Грамматический материал: Придаточные определительные предложения и их особенности. Лексика.	Выполнение упражнений на закрепление грамматических тем упр. 3 Сообщение по Теме.	Закрепление грамматических тем. Опрос лексики. Умение вести беседу по теме.	Учебник стр. 133	Закрепление лексического материала. Письменное выполнение упражнений, составление устного сообщения на тему "Сельскохозяйственные профессии". Презентация	13 неделя
	Грамматический материал: Настоящее время, прошедшее время. Лексика.	Выполнение упражнений на закрепление грамматических тем упр. 5-10 Сообщение по теме.	Закрепление грамматических тем. Опрос лексики. Умение вести беседу по теме.	Учебник стр. 134,135	Письменное выполнение упражнений, составление устного сообщения на тему "Высшее образование." Презентация	14 неделя
	Грамматический материал: настоящее, прошедшее время, СПП. Лексика.	Составление лексического минимума к теме, сообщение по теме.	Беседа по теме, умение высказать своё мнение.	Распечатки с лексическим минимумом, с разговорной темой	Беседа по теме, составление плана рассказа на тему "Любимый спортсмен." Презентация	15 неделя
	Грамматический материал: презенс, модальные глаголы. Лексика.	Составление лексического минимума к теме, сообщение по теме.	Умение рассказать о своей квартире.	Распечатки с лексическим минимумом, с разговорной темой	Беседа по теме, составление плана на тему "Моя квартира" Презентация	16 неделя

Промежуточный контроль № 2

График выполнения и сдачи заданий (СРС) по дисциплине "Немецкий язык"

(2 семестр)

№

Тема занятия

Задания СРС

Цель и содержание задания

Рекомендуемая литература

Форма контроля

Срок сдачи

Оценочные баллы

Грамматический материал: Инфинитивный оборот, инфинитив с "zu", место инфинитива с zu в инфинитивном обороте Лексика.

Выполнение грамматических упражнений на тему: Инфинитивный оборот, Работа с текстом Сообщение по теме

Закрепление грамматической темы урока инфинитив с "zu". Закрепление лексичсеского материала, умение вести беседу по теме

Михелевич Е.Е. Учебник по немецкому языку для сельскохозяйственных вузов. М., 1979/85 гг стр. 144 -145 стр. 162-166

Письменный контроль грамматических упражнений. Устный опрос лексики. Составление лексического словаря по устной теме

1 неделя

Грамматический материал: Союзные инфинитивные обороты. Инфинитивные обороты с союзом um, с союзом statt и с союзом ohne. Лексика.

Выполнение упражнений на закрепление грамматической темы: Инфинитивные обороты с союзом um, с союзом statt и с союзом ohne Работа с текстом

Определение признаков грамматической структуры: "Союзный инфинитивный оборот". Закрепление лексического материала. Умение извлечь нужную информацию из текста

Учебник стр.153-154 стр.162-166

Вопросно-ответная беседа по тексту, письменное выполнение упражнений. Чтение, анализ текста

2 неделя

Грамматический материал: Страдательный залог, признаки и распознание в предложении пассива, его употребление. Словообразование: значение суффиксов Лексика.

Выполнение упражнений на закрепление грамматической темы Работа с текстом Сообщение по теме

Умение определить и найти в тексте страдательный залог и правильно перевести его. Закрепление лексического материала, беседа по теме

Учебник стр. 166-167 стр. 195-196

Чтение, анализ текста с извлечением основной информации. Контроль грамматических упражнений, опрос лексики

3 неделя

Грамматический материал: Пассив, признаки и значение страдательного залога. Образование пассива: презенс пассив, имперфект пассив. Лексика.

Выполнение упражнений на закрепление грамматической формы "пассив" Работа с текстом

Закрепление грамматической темы урока, умение правильно перевести временные формы пассива. Закрепление лексики

Учебник стр. 175-177 стр. 197

Контроль лексики и грамматики на основе выполнения упражнений. Чтение, анализ текста, ответы на вопросы

4 неделя

Грамматический материал: Причастие I; образование и его значение. Употребление Partizip I. Футурум - будущее время Лексика.

Выполнение упражнений на закрепление грамматической формы Причастие I и Футурум Работа с текстом

Определение признаков грамматической формы Причастие I. Умение найти, употребить и перевести в предложениях причастие I. Закрепление лексики

Учебник стр. 185-186 стр. 189-190 стр. 198

Умение извлечь нужную информацию из текста, реагировать на вопросы, умение вести беседу по теме

5 неделя

Грамматический материал: Распространенное определение. Вычленение распространенного определения. Порядок перевода распространенного определения Лексика.

Выполнение упражнений на закрепление грамматической темы Работа с текстом

Закрепление грамматической темы: Распространенное определение. Умение правильно перевести его. Закрепление лексики

Учебник стр. 199-200 стр. 234-235

Вопросно-ответная беседа по тексту, письменное выполнение упражнений. Опрос лексики. Сообщение по теме

6 неделя

Грамматический материал: Сложные случаи распространенного определения. Повторение пройденных грамматических тем модуля. Лексика.

Выполнение упражнений на закрепление грамматической темы Работа с текстом

Определение и распознание в тексте признаков сложного случая распространенного определения. Закрепление лексики.

Учебник стр. 208-209 стр. 234-235

Письменный контроль грамматических упражнений. Устный опрос лексики. Анализ и перевод текста

7 неделя

Рубежный контроль

Грамматический материал: Модальные конструкции с инфинитивом. Конструкции: "haben + zu + инфинитив", "sein + zu + инфинитив", "lassen + sich + инфинитив" Лексика.

Выполнение упражнений на закрепление грамматической темы Работа с текстом

Закрепление грамматической темы урока, закрепление лексического материала. Беседа по теме

Учебник стр. 215-217 стр. 225-227 стр. 236-237

Письменный контроль грамматических упражнений. Устный опрос лексики. Анализ текста

9 неделя

Грамматический материал: Указательные местоимения в роли заместителя существительного. Обособленный причастный оборот. Вычленение и перевод причастного оборота Лексика.

Выполнение упражнений на закрепление грамматической темы Работа с текстом

Определение признаков грамматической структуры: Обособленный причастный оборот Закрепление лексического материала, беседа по теме

Учебник стр. 238-239 стр. 262-263

Вопросно-ответная беседа по тексту, письменное выполнение упражнений, чтение, анализ текста

10 неделя

Грамматический материал: Склонение существительных. Артикль. Склонение артикля и других сопроводителей существительного (местоимения, прилагательных, причастий) Лексика.

Выполнение упражнений на закрепление грамматической темы Работа с текстом

Закрепление грамматической темы, лексического материала. Умение вести беседу по теме

Учебник стр. 241-243 стр. 264-265

Контроль лексики и грамматики на основе выполнения упражнений, работа с текстом, составление плана, пересказ, беседа

11 неделя

Грамматический материал: Сослагательное наклонение. "Нереальный конъюнктив", "Реальный конъюнктив" Основные конструкции с "реальным конъюнктивом" Лексика.

Выполнение упражнений на закрепление грамматической темы Работа с текстом

Умение определить и найти в тексте сослагательное наклонение и правильно перевести его. Закрепление лексического материала

Учебник стр. 245-247 стр. 249-250 стр. 265-266

Умение извлечь нужную информацию из текста, реагировать на вопросы, вести беседу. Контроль лексики и грамматики

12 неделя

Грамматический материал: Особенности некоторых подчинительных союзов и союзных слов Лексика.

Выполнение упражнений на закрепление грамматической темы

Закрепление грамматической темы урока, лексического материала. Беседа по теме

Учебник стр. 254-255

Чтение, анализ текста с извлечением основной информации, контроль грамматических и лексических упражнений

13 неделя

Грамматический материал: Повторение грамматической темы сложноподчиненное предложение и порядок слов в нем, Страдательный залог, его употребление Лексика.

Выполнение упражнений на закрепление грамматической темы: СПП и пассив Работа с текстом

Определение признаков грамматической структуры "СПП и пассив" Закрепление лексического материала. Умение вести беседу по теме

Учебник

Работа с текстом, составление плана, беседа, пересказ, контроль лексики и грамматики на основе выполнения упражнений. Составление словаря по устной теме

14 неделя

Грамматический материал: Повторение темы: виды придаточных предложений, союзы и союзные слова; страдательный залог, временные формы Лексика.

Выполнение упражнений на закрепление грамматических тем Работа с текстом

Закрепление грамматического и лексического материала. Беседа по теме. Составление лексического минимума к устной теме

Учебник

Письменный контроль грамматических упражнений, устный опрос лексики. Составление словаря по устной теме, беседа

15 неделя

Грамматический материал: Повторение пройденных грамматических тем модуля. Подготовка к итоговому контролю.

Выполнение упражнений на закрепление грамматических тем.

Закрепление грамматических тем модуля. Сочинение на тему "Германия - Казахстан".

Учебник

Контроль лексики, грамматических тем модуля. Умение вести беседу по теме, сочинение на тему урока.

16 неделя

 

Промежуточный контроль № 4

Список литературы

Список основной литературы:

1.	Мойсейчук Современный немецкий Минск 1998гг.
2.	Двуязычные словари 3. Михелевич Е.Е. Учебник немецкого языка для с/х вузов 4. Завьялова практический курс немецкого языка.

 

Список дополнительной литературы:

1.	Завьялова В.М., Ильина Л.В. Практический курс немецкого языка. М., 2000 г.
2.	С. Алиева. Грамматика немецкого языка (в таблицах и схемах) М., 1996 г.
3.	Справочник по грамматике немецкого языка
4.	Грамматик - Крими "Die Schönste ist angekommen" (1-3 части)
5.	Видеофильмы по грамматике (в сюжетах) "Alles Gute"
6.	Аудиокассеты к учебнику "Курс разговорного немецкого языка" (2,3 части)
7.	Компьютерная программа по грамматике немецкого языка
8.	Распечатки текстов для СРС, раздаточный материал по грамматике, таблицы, карты
9.	УМЗ для работы на курсах немецкого языка (составлена преподавателями КазАУ)

.

Политика курса

· Не опаздывать на занятия, быть пунктуальным и обязательным

· Не пропускать занятия (в случае отсутствия по болезни предоставить справку)

· Пропущенные занятия отрабатывать в определенное преподавателем время

· Не разговаривать во время занятий, не читать газеты, отключать сотовый телефон

· Активно участвовать в учебном процессе

· Быть терпимым, открытым, откровенным и доброжелательным к сокурсникам

и преподавателям

Информация по оценке знаний

Текущий контроль:

- умение высказываться по программной теме;

- ситуативные диалоги;

- презентации выбранной темы, рекламного ролика, продукта, компании;

- выполнение письменных заданий;

- ролевые игры;

- переводы текстов (статей) по специальности.

Промежуточный (рубежный) контроль:

- лексико-грамматические тесты.

Итоговый контроль:

- аттестация, экзамен.

Политика выставления оценок

Схема оценки знаний по дисциплине

	Виды занятий и работ студентов	Количество баллов min max
I	Текущий контроль: - Практические занятия: за семестр За модуль СРС (выполнение заданий) за семестр За модуль	4б.	8 б.
II	Промежуточный контроль: В семестре два контроля по 10 баллов за каждый	10 б 5б.	20 б. 10б.
	Итого:
III	Итоговый контроль: Экзамен
	Всего:

Шкала оценки знаний студентов.

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	Процентное содержание баллов	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95-100	отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F		0-49	неудовлетворительно

Карта учебно-методической обеспеченности