Выпускной квалификационной работы. Методические рекомендации

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

по программе подготовки специалистов среднего звена

По специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт

Автомобильного транспорта»

 

 

г. Старая Русса

2018 г.

       Методические рекомендации предназначены для организации самостоятельной учебно – исследовательской работы выпускников при выполнении ВКР по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт

автомобильного транспорта».                           

 

                                                                    УТВЕРЖДАЮ:

                                                               Директор ОАПОУ

                                                         «Старорусского агротехнического                                               

                                                                      колледжа»

                                                                     _________________ А.С.Чертков

                                                                       «___»_________________2018 г.

 

 

РАССМОТРЕНЫ

на заседании ЦМК мастеров п/о и

преподавателей профессиональных

и общепрофессиональных дисциплин

транспортного профиля

протокол № ____ от «___» ____________ 2018 г.

руководитель ЦМК ____________ Кулеш И. В.

 

 

Организация-разработчик: ОАПОУ«Старорусский агротехнический колледж»

 

Авторы - составители:

Зорин С. И. – мастер п/о высшей категории, преподаватель спецдисциплин;

Кулеш И. В. – руководитель ЦМК, мастер п/о высшей категории, преподаватель спецдисциплин;

Кондрин В. Л. – мастер п/о первой категории, преподаватель спецдисциплин.

 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………….4

Общие требования к ВКР ………………………………………………………5

Цели и задачи выпускной квалификационной работы …………………….6

Определение тематики выпускных квалификационных работ …..............7

Структура и содержание письменной выпускной работы …………………8

Оформление текстовой части ………………………………………………...15

Рекомендации к выполнению практической части ВКР …………………17

Руководство ВКР ……………………………………………………………….52

Рецензирование ВКР …………………………………………………………...53

Подготовка к защите и защита ВКР …………………………………………54

Критерии оценки выпускной квалификационной работы ……………….55

ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………………...56

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Современная система образования отличается инновационным характером. Это влечет за собой изменения в требованиях к подготовке специалистов: компетентных, активных, мобильных, способных практически решать возникающие проблемы. Подготовка такого специалиста, эффективность его профессионального становления во многом зависит от сознательной, целенаправленной, самостоятельной познавательной деятельности. Самостоятельная учебно-исследовательская работа становится одним из приоритетных видов деятельности в процессе обучения в образовательном учреждении среднего профессионального образования.

Это определяет необходимость подготовки обучающихся к самостоятельной творческой деятельности учебно-исследовательского характера. В техникуме с такой деятельностью обучающиеся встречаются при подготовке сообщений, докладов, при написании рефератов, выполнении проектов и дипломных работ. Каждый новый вид научно-исследовательской работы отличается от предыдущего возрастающей степенью сложности и своими особенностями.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности Механизация сельского хозяйства включает защиту ВКР.

Цель данных методических рекомендаций - оказание помощи обучающимся в вопросах организации, планирования, структурирования, оформления, оценки ВКР.

Методические рекомендации адресованы обучающимся и преподавателям образовательных организаций, осуществляющих подготовкупо программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

 

Общие требования к ВКР

           Настоящие методические рекомендации разработаны в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года № 273-ФЗ, Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования». Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. N 968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования». Положении об итоговой государственной аттестации выпускников ОАПОУ «Старорусский агротехнический колледж», утверждённое приказом директора.

Методические рекомендации об организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы (далее - ВКР) разработаны в соответствии с законодательством по образованию, Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования и устанавливают требования к выбору тематики, организации и методическому сопровождению выполнения выпускной квалификационной работы по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

В соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования выпускная квалификационная работа является обязательной частью государственной итоговой аттестации.

Выпускная квалификационная работа, подтверждает соответствие профессиональной подготовки обучающегося требованиям Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующей специальности, профессии. В выпускной квалификационной работе должны быть продемонстрированы знания выпускника по выбранной теме, его подготовленность по специальности в целом, умение анализировать и систематизировать собранный материал, обобщать различные наблюдения, выходить на решение практических задач профессиональной деятельности.

 

Оформление текстовой части

Общие требования к оформлению текстовых документов (пояснительной записки, расчетов и т.п.) установлены ГОСТ 2.105-95, а так же МУ «Правила оформления текстовых документов» по колледжу.

Текстовая часть должна быть выполнена компьютерным способом на одной стороне листа, объем 50 – 60 страниц. Текст печатается через 1,5 интервала (шрифт «Times New Roman») с выравниванием по ширине. Цвет шрифта должен быть черным, размер шрифта - 14. Рабочее поле каждого листа ограничивается рамкой (Приложение 7): с левой стороны – 20 см, с правой, сверху и снизу – 5 мм.

Текст пояснительной записки при необходимости разделяют на разделы и подразделы. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей пояснительной записки, обозначенные арабскими цифрами с точкой. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела.

Номера подразделов состоят из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой.

Например:

1 Название 1 раздела

1.1 Название 1 подраздела

1.2 Название 2 подраздела

2 Название 2 раздела

Подразделы, как и разделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов. Если пояснительная записка не имеет подразделов, то нумерация пунктов в ней должна быть в пределах каждого раздела и номер пункта должен состоять из номера раздела и пункта, разделенных точкой. В конце номера пункта также ставится точка. Наименование разделов и подразделов должны быть краткими, состоящими из ключевых слов, несущих основную смысловую нагрузку.

Каждый раздел пояснительной записки рекомендуется начинать с нового листа (страницы).

Текст пояснительной записки должен излагаться кратко, технически и стилистически грамотно.

Подразделы выпускной письменной экзаменационной работы должны быть логически связаны между собой.

Применяемые термины и обозначения должны быть едиными во всем документе и соответствовать установленным стандартам или общепринятыми в научно-технической литературе. Не допускаются различные толкования.

Условные буквенные обозначения математических, физических и других величин, условные графические обозначения, а также сокращения слов в тексте и подписях под рисунками должны соответствовать государственным стандартам.

 

Рекомендации к выполнению практической части ВКР

 

Расчет зоны ЕО.

При расчете поточных линий непрерывного действия, учитывая, что они применяются только на линиях ЕО и одновременным использованием механизированных установок, такт линии необходимо рассчитывать, исходя из пропускной особенности установки рабочей зоны, обладающей наибольшей производительностью.

На линии ЕО предусматривается механизированная моечная установка с пропускной способностью N_у автомобилей в час, то в этом случае такт линии ЕО t_ЛЕО  будет равен:

 

t_ЛЕО  = 60/N_у,  

                                              

где N_у – производительность моечной установки, авт/ч., которая составляет для грузовых автомобилей – 15…20 авт/ч.; легковых 30…40 авт/ч.; автобусов – 30…50 авт./ч.)

Количество постов на линии ЕО назначается по технологическим соображениям для мелких АТП – можно принять 1…2 поста; для средних АТП – 3 поста; для крупных АТП – 3-4 поста.

Если на линии предусматривается механизация определенного вида работ, например, моечных, а остальные работы выполняются вручную, то количество необходимых рабочих одной линии, занятых на постах ручной обработки, при известном такте линии может быть определено из выражения:

                                  

где  - трудоемкость работ ЕО, выполняемых вручную, чел-ч.

            Количество линий для ЕО определяется из отношения:                

 

                                   

 

Расчет площадей.

Состав помещений.

Площади АТП по функциональному назначению подразделяются на три основные группы: производственно-складские, хранения подвижного состава и вспомогательные.

Производственно-складские – зоны ТО и ТР, производственные участки ТР, склады, а также технические помещения энергетических и санитарно-технических служб и устройств (компрессорные, трансформаторные, насосные и т.п.).

Хранения подвижного состава – площади стоянок, с учетом площади, занимаемой оборудованием для подогрева, рамы и дополнительных поэтажных проездов.

Вспомогательные – санитарно-бытовые, пункты общественного питания, здравоохранения, культурного обслуживания, управления, для учебных занятий и общественных организаций.

Расчет площадей зон ТО и ТР

Площади зон ТО и ТР рассчитывают двумя способами: - по удельным площадям – на стадии ТЭО и выбора объемно-планировочного решения, а также при предварительных расчетах;

- графическим построением – на стадии разработки планировочного решения зон.

Площадь зон ТО и ТР:

                                

¦_а  - площадь, занимаемая автомобилем в плане (по габаритным размерам), м²;

Х – число постов;

К_п – коэффициент плотности расстановки постов.

Величина К_п зависит от габаритов автомобиля и расположения постов. При одностороннем расположении постов К_п = 6…7. При двухсторонней расстановке постов и поточном методе обслуживания К_п = 4…5. Меньшие значения К_п принимаются для крупногабаритного подвижного состава и при числе постов не более 10.

Руководство ВКР

 

Общее руководство и контроль за ходом выполнения ВКР осуществляют заместители директора по УПР, руководитель ЦМК сельскохозяйственного профиля.

Руководство и контроль, за ходом выполнения каждой работы, осуществляют руководители (преподаватели спец. дисциплин), закреплённые за студентами приказом директора колледжа.

Основная форма руководства – систематическое консультирование.

Основными функциями руководителя ВКР являются:

 - разработка индивидуальных заданий;

 - консультирование по вопросам выполнения работы;

 - оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;

 - контроль за ходом выполнения работы;

 - подготовка письменного отзыва по ВКР.

Критериями оценки ВКР являются:

 - актуальность темы исследования;

 - соответствие содержания работы теме;

 - соответствие работы методическим требованиям и оформлению ВКР.

Отзыв о ВКР должен включать:

 - заключение об актуальности исследования;

 - оценку исследовательских качеств выпускника;

 - оценку степени самостоятельности выпускника;

 - оценку уровня выполнения исследования по теме.

Проверенная, подписанная руководителем и имеющая отзыв и рецензию работа сдаётся в учебную часть колледжа не позднее, чем за 15 дней до даты защиты ВКР.

Заместитель директора по УПР на основании этих материалов и после представления работы решает вопрос о допуске выпускника к защите.

 

Рецензирование ВКР

 

Выпускная квалификационная работа рецензируется специалистами из числа работников предприятий, организаций, преподавателями образовательных учреждений, хорошо владеющих вопросами, связанными с тематикой выпускных квалификационных работ.

Рецензенты ВКР назначаются приказом руководителя образовательного учреждения.

Рецензия должна включать:

 - заключение о соответствии ВКР выданному заданию;

 - оценка качества выполнения каждого из разделов ВКР;

 - оценка аргументированности, достоверности и обоснованности полученных результатов и выводов;

 - оценку ВКР.

Содержание рецензии доводится до сведения выпускника не позднее, чем за день до защиты ВКР.

Внесение изменений в ВКР после получения рецензии не допускается.

Выпускная квалификационная работа с рецензией, отзывом руководителя, заверенная подписями, обозначенными на титульном листе, представляется в ГАК для защиты.

 

Подготовка к защите и защита ВКР

 

Предварительная подготовка к защите ВКР включает следующие этапы:

 - составление текста выступления перед членами ГАК.

Выступление выпускника, рассчитано на 10-15 минут, строится по следующему плану: введение, выводы по главам и заключение. Текст должен содержать суть исследования и его результативность.

Выступление традиционно необходимо начинать со слов: «Уважаемый председатель государственной аттестационной комиссии, уважаемые члены комиссии, уважаемые присутствующие, позвольте представить вашему вниманию выпускную квалификационную работу на тему: «………..». закончить выступление следует словами: «Спасибо за внимание, у меня всё».

 - продумывание ответов на замечания рецензента и руководителя.

Процедура защиты ВКР

Защита выпускной квалификационной работы осуществляется на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК), состав которой определяется директором колледжа.

Процесс защиты включает следующие этапы:

 - выступление выпускника;

 - ответы на вопросы членов ГАК и присутствующих, по теме исследования;

 - чтение рецензии;

 - ответы на замечания рецензента;

 - чтение отзыва руководителя.

Все этапы процесса защиты учитываются при окончательной оценке ВКР.

 На закрытом заседании ГАК обсуждаются результаты защиты и открытым голосованием простым большинством (при равенстве голосов мнение председателя ГАК – решающее) принимается решение об окончательной оценке по ВКР, о присвоении соответствующей квалификации и выдаче диплома об окончании колледжа.

Работа оценивается по пятибалльной системе.

Решение ГАК оформляется соответствующим протоколом и в день защиты доводится председателем до сведения выпускника. Полученная на защите ВКР оценка переносится в приложение к диплому с указанием темы выпускной квалификационной работы.

 

 

Примерная тематика выпускных квалификационных работ

 

1. Проектирование поста восстановления лакокрасочного покрытия легковых автомобилей в условиях (СТО, АТП).

2. Разработка проекта участка диагностики автомобилей в условиях (СТО, АТП).

3. Проект поста ежедневного технического обслуживания автомобилей с разработкой технологии выпуска подвижного состава на линию в условиях (АТП).

4. Проект участка ремонта кабин и кузовов в условиях технического обслуживания с разработкой прогрессивной оснастки технологического процесса в условиях (СТО, АТП).

5. Проект участка по ремонту двигателей внутреннего сгорания с разработкой технологии ремонта кривошипно-шатунного механизма в условиях (СТО, АТП).

6. Проект участка по ремонту электроооборудования автомобилей в условиях (СТО, АТП).

7. Проект уборочно-моечных постов легковых автомобилей.

8. Проект участка по ремонту механических коробок переключения передач автомобилей в условиях (СТО, АТП).

9. Проект участка по ремонту автоматических коробок переключения передач автомобилей в условиях (СТО, АТП).

10. Проект участка по диагностике и обслуживанию тормозных систем автомобилей в условиях (СТО, АТП).

11. Проект уборочно-моечных постов грузовых автомобилей.

12. Проект участка по ремонту двигателей с разработкой технологического процесса ремонта газораспределительного механизма в условиях (СТО, АТП).

13. Проект участка по ремонту топливной аппаратуры автомобилей в условиях (СТО, АТП).

14. Проект участка по ремонту агрегатов трансмиссии легковых автомобилей в условиях (СТО, АТП).

15. Проект аккумуляторного участка в условиях (СТО, АТП).

16. Проектирование участка текущего ремонта узлов и агрегатов трансмиссии грузовых автомобилей в условиях (СТО, АТП).

17. Проектирование участка текущего ремонта рулевого управления легковых автомобилей в условиях (СТО, АТП).

18. Проектирование участка текущего ремонта узлов системы охлаждения и смазки легковых автомобилей в условиях (СТО, АТП).

19. Проектирование участка текущего ремонта рулевого управления грузовых автомобилей в условиях (СТО, АТП).

20. Проектирование участка текущего ремонта рулевого управления грузовых автомобилей в условиях (СТО, АТП).

21. Проектирование участка технического обслуживания автобусов в условиях (АТП).

22. Проектирование участка по ремонту подвесок легковых автомобилей в условиях (СТО, АТП).

23. Проектирование участка по ремонту деталей ведущих мостов грузовых автомобилей в условиях (СТО, АТП).

24. Проектирование участка шиномонтажных работ легковых автомобилей в условиях (СТО, АТП).

25. Проектирование участка шиномонтажных работ грузовых автомобилей в условиях (СТО, АТП).

26. Проектирование зоны ТО – 1 для грузовых автомобилей в условиях (АТП).

27. Проектирование зоны ТО – 2 для грузовых автомобилей в условиях (АТП).

28. Проектирование вулканизационного участка в условиях (СТО, АТП).

29. Проектирование зоны ТО – 1 для легковых автомобилей в условиях (СТО, АТП).

30. Проектирование зоны ТО – 2 для легковых автомобилей в условиях (СТО, АТП).

 

Приложение 2

Новгородской области

областное автономное профессиональное образовательное учреждение

ОАПОУ «Старорусский агротехнический колледж»

 

 

По программе подготовки  специалистов среднего звена по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».                           

 

 

                                                                                К защите допущен

                                                                                Зам. директора по УПР

                                                                                _________ Каширина М. И.

 

Новгородской области

областное автономное профессиональное образовательное учреждение

ОАПОУ «Старорусский агротехнический колледж»

ЗАДАНИЕ

Новгородской области

областное автономное профессиональное образовательное учреждение

ОАПОУ «Старорусский агротехнический колледж»

ОТЗЫВ

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

выполнения выпускной квалификационной работы

 

Этапы выполнения	Срок выполнения	Отметка о выполнении	Подпись руководителя
1. Аналитическая часть
2. Организационно-технологическая часть
3. Расчетно-технологическая часть
4. Экономическая часть
Оформление пояснительной записки и графических материалов
Представление ВКР на проверку

 

 

Руководитель_________________________ / __________________/

                                                     (дата, подпись)                                             ФИО

Исполнитель_________________________  /__________________/

                                                   (дата, подпись)                                          ФИО                                                                                   

 

 

       

                                                                                                            

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

по программе подготовки специалистов среднего звена