Тема. Презентация и анализ учебного конспекта занятия по творчеству

К.И. Чуковского

 

Цель: продолжить формирование у студентов умений составлять конспект занятия по литературному образованию дошкольников, формирование умений проводить занятия с детьми дошкольного возраста.

 

Оборудование: интерактивная доска, дидактические материалы.

 

Ход занятия:

1. Постановка цели и задач занятия;

2. Актуализация знаний студентов об алгоритме составления конспектов для детей дошкольного возраста;

3. Презентация подготовленных студентами занятий по творчеству К.И. Чуковского для детей определенной группы ДОО в соответствии с программой;

4. Анализ представленных студентами занятий;

5. Подведение итогов: обобщение изученного, формулировка выводов.

 

Задание для самостоятельной работы:

Разработайте конспект занятия по творчеству К.И. Чуковского. Возраст детей и произведение определяется самостоятельно в соответствии с программой. Подготовьтесь к презентации занятия.

 

Литература

Основная:

1. Гербова В.В.: Приобщение детей к художественной литературе. Программа и методические рекомендации. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 80 с.

2. Гурович Л.М. Ребенок и книга: книга для воспитателя детского сада / Л.М. Гурович, Л.Б. Береговая, В.И. Логинова; Под ред. В.И. Логиновой. ‒ Москва: Просвещение, 1992.

 

Дополнительная:

3. Арзамасцева И.Н. Николаева С.А. Детская литература: учеб. для студ. высш. педагог. учеб. заведений. М., 2008.

4. Гриценко З.А. Детская литература. Методика приобщения детей к чтению: учеб. пособие для студ. фак. дошк. воспитания высш. пед. учеб. заведений. – 2-е изд., испр. – М., 2007.

5. Минералова И.Л. Детская литература. Учебное пособие для вузов. М., 2005.

 

 

 

Список художественных произведений для чтения

Произведения, рекомендованные для первой младшей группы

Сказки.

«Козлятки и волк», обр. К. Ушинского

«Теремок», обр. М. Булатова

«Маша и медведь», обр. М. Булатова

 

Фольклор народов мира

«Три веселых братца», пер. с нем. Л. Яхнина

«Бу-бу, я рогатый», лит., обр. Ю. Григорьева

«Котауси и Мауси», англ., обр. К. Чуковского

«Ой ты заюшка-пострел…», «Ты, собачка, не лай…», пер. с молд. И. Токмаковой

«Разговоры», чуваш., пер. Л. Яхнина

«Снегирек», пер. с нем. В. Викторова

«Сапожник», польск., обр. Б. Заходера

 

Произведения поэтов и писателей России

Проза.

Л. Толстой. «Спала кошка на крыше…», «Был у Пети и Миши конь…»

Л. Толстой. «Три медведя»

В. Сутеев. «Кто сказал "мяу"»

В. Бианки. «Лис и мышенок»

Г. Балл. «Желтячок»

Н. Павлова. «Земляничка»

 

Произведения, рекомендованные для второй младшей группы

Русский фольклор

Сказки.

«Колобок», обр. К. Ушинского

«Волк и козлята», обр. А. Н. Толстого

«Кот, петух и лиса», обр. М. Боголюбской

«Гуси-лебеди», «Снегурочка и лиса», «Бычок – черный бочок, белые копытца», обр. М. Булатова

«Лиса и заяц», обр. В. Даля

«У страха глаза велики», обр. М. Серовой

«Теремок», обр. Е. Чарушина

 

Фольклор народов мира

Сказки.

«Рукавичка», «Коза-дереза», укр., обр. Е. Благининой

«Два жадных медвежонка», венг., обр. А. Краснова и В. Важдаева

«Упрямые козы», узб., обр. Ш. Сагдуллы

«У солнышка в гостях», пер. с словац. С. Могилевской и Л. Зориной

«Лиса-нянька», пер. с финск. Е. Сойни

«Храбрец-молодец», пер. с болг. Л. Грибовой

«Пых», белорус., обр. Н. Мялика

«Лесной мишка и проказница мышка», латыш., обр. Ю. Ванага, пер. Л. Воронковой

«Петух и лиса», пер. с шотл. М. Клягиной-Кондратьевой

«Свинья и коршун», сказка народов Мозамбика, пер. с португ. Ю. Чубкова

Произведения поэтов и писателей России

Проза.

К. Ушинский. «Петушок с семьей», «Уточки», «Васька», «Лиса-Патрикеевна»

Т. Александрова. «Медвежонок Бурик»

Б. Житков. «Как мы ездили в зоологический сад», «Как мы в зоосад приехали», «Зебра», «Слоны», «Как слон купался» (из книги «Что я видел»)

М. Зощенко. «Умная птичка»

Г. Цыферов. «Про друзей», «Когда не хватает игрушек» (из книги «Про цыпленка, солнце и медвежонка»)

К. Чуковский. «Так и не так»

Д. Мамин-Сибиряк. «Сказка про храброго Зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост»

Л. Воронкова. «Маша-растеряша», «Снег идет» (из книги «Снег идет»)

Н. Носов. «Ступеньки»

Д. Хармс. «Храбрый еж»

Л. Толстой. «Птица свила гнездо…», «Таня знала буквы…», «У Вари был чиж…», «Пришла весна…»

В. Бианки. «Купание медвежат»

Ю. Дмитриев. «Синий шалашик»

С. Прокофьева. «Маша и Ойка», «Когда можно плакать», «Сказка о невоспитанном мышонке» (из книги «Машины сказки»)

В. Сутеев. «Три котенка»

А. Н. Толстой. «Еж», «Лиса», «Петушки»

 

Произведения поэтов и писателей разных стран

Проза.

Д. Биссет. «Лягушка в зеркале», пер. с англ. Н. Шерешевской

Л. Муур. «Крошка Енот и Тот, кто сидит в пруду», пер. с англ. О. Образцовой

Ч. Янчарский. «Игры», «Самокат» (из книги «Приключения Мишки Ушастика»), пер. с польск. В. Приходько

Е. Бехлерова. «Капустный лист», пер. с польск. Г. Лукина

А. Босев. «Трое», пер. с болг. В. Викторова

Б. Поттер. «Ухти-Тухти», пер. с англ. О. Образцовой

Й. Чапек. «Трудный день», «В лесу», «Кукла Яринка» (из книги «Приключения песика и кошечки»), пер. с чешск. Г. Лукина

О. Альфаро. «Козлик-герой», пер. с исп. Т. Давитьянц

О. Панку-Яшь. «Покойной ночи, Дуку!», пер. с румын. М. Олсуфьева, «Не только в детском саду» (в сокр.), пер. с румын. Т. Ивановой