Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Организация мероприятий в рамках ПроектаСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Таблица 2. Планирование мероприятий Проекта
Мероприятие | Содержание работы школьного этапа Проекта. | Оборудование, ТСО | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| теория | практика | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | «Осенние старты» | 1. Знакомство с Положением о проведении соревнования «Осенние старты». 2. Выбор оргкомитета команды. 3. Выбор участников (по желанию учащихся) и формирование команды. 4. Обсуждение атрибутов команды. 5. Придумывание девиза, названия команды; 6. Подготовка болельщиков. 7. Проведение инструктажа: 1) Одеться по погоде, при необходимости взять с собой зонт. 2) Взять с собой горячий чай и бутерброды. 3) Лучше взять спортивную обувь с собой и переодеть ее на месте. 4) Классу необходимо держаться вместе, чтобы не потеряться среди большого количества людей. 5) Не забыть фотоаппарат. | 1.Тренировки в классе. 2.Проведение школьного этапа «Осенних стартов». 3.Выбор лучших спортсменов для участия в «Осенних стартах» городского этапа. | 1.Спортивный инвентарь. 2.Перчатки. Спортивная обувь. 3.Краски, кисти. 4.Бумага. 5.Фломастеры. 6.Фотоаппарат. 7.Сухой паек. 8.Термос с чаем. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | Конкурс Плакатов | 1. Знакомство с Положением о проведении конкурса Плакатов. 2. Выбор оргкомитета; 3. Выбор участников (по желанию учащихся). 4. Обсуждение тем, объяснение правил конкурса. | 1. Подготовка плакатов. 2. Привлечение к работе специалистов. 3. Проведение школьного этапа конкурса. 4. Выбор лучшей работы для участия в городском этапе конкурса. 5. Организация выставки в классе. | 1. Ватман. 2. Карандаши (фломастеры или краски). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | Конкурс «Иван да Марья» | 1. Знакомство с Положением о проведении конкурса «Иван да Марья». 2. Выбор оргкомитета. 3. Выбор участников (по желанию учащихся). 4. Обсуждение и выбор тем видеороликов. 5. Объяснение правил конкурса. | 1. Написание сценария. 2. Подготовка видеоматериала. 3. Привлечение к работе специалистов. 4. Проведение школьного этапа конкурса. 5. Выбор лучшей работы для участия в городском этапе конкурса. | 1.Бумага. 2.Ручки. 3.Видеокамера. 4.Электронный носитель. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | Конкурс Агитбригад | 1. Знакомство с Положением о проведении конкурса Агитбригад. 2. Выбор оргкомитета. 3. Выбор участников (по желанию учащихся). 4. Обсуждение правил и выбор сюжета конкурса. 5. Обсуждение атрибутов команды. | 1. Обсуждение декораций и костюмов. 2. Написание сценария. 3. Распределение ролей. 4. Разучивание ролей. 5. Репетиции. 6. Проведение школьного этапа конкурса. 7. Выбор лучшей работы для участия в городском этапе конкурса. | 1. Бумага. 2. Краски. 3. Музыкальные инструменты. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. | Литературный конкурс | 1. Знакомство с Положением о проведении Литературного конкурса. 2. Выбор оргкомитета. 3. Выбор участников (по желанию учащихся). 4. Обсуждение, выбор тем и номинаций, объяснение правил конкурса. 5. Объяснение особенностей построения текста (сказки, статьи, басни и др.). 6. Зачитывание предыдущих работ (сказки, статьи и др.). 7. Разбор ошибок и успехов в написании работ предложенных жанров. | 1. Написание и правка текстов. 2. Привлечение для консультаций, учителей русского языка и литературы. 3. Проведение школьного этапа конкурса. 4. Выбор лучшей работы для участия в городском этапе конкурса. 5. Оформление лучшей сказки в печатном виде и электронном варианте. | 1.Бумага. 2.Ручки. 3.Ком-пьютер. 4.Дискеты. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. | Конкурс «Иван-царевич» - Армрестлинг | 1. Знакомство с Положением о проведении конкурсов «Иван-царевич» - армрестлинг. 2. Выбор участников (по желанию учащихся). 3. Подготовка болельщиков. 4. Проведение инструктажа. 5. Встреча со спортсменом по данному виду спорта. | 1. Тренировки в классе. 2. Проведение школьного этапа соревнования по армрестлингу. 3. Выбор лучших спортсменов для участия в городском конкурсе «Иван-царевич». | 1. Стол. 2. Два стула. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7. | Конкурс «Иван-царевич» - состязание по игре в Дартс | 1. Знакомство с Положением о проведении состязания по игре в Дартс. 2. Выбор участников (по желанию учащихся). 3. Подготовка болельщиков. 4. Проведение инструктажа. 5. Встреча со спортсменом по данному виду спорта. | 1.Тренировки в классе. 2.Проведение школьного этапа соревнования по игре в Дартс. 3.Выбор лучших спортсменов для участия в городском туре. | 1.Мишень. 2.Дротики. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 11 | Финальный конкурс | 1. Знакомство с Положением о проведении финала Проекта. 2. Выбор оргкомитета команды. 3. Выбор участников (по желанию учащихся) и формирование команды. 4. Выбор капитана команды. 5. Обсуждение атрибутов команды. 6. Придумывание девиза, названия команды. 7. Подготовка болельщиков. 8. Проведение инструктажа. 9. Сбор материала по заданным темам. | 1. Тренировки в Классе. 2. Подготовка команды к интеллектуальному конкурсу. 3. Подготовка атрибутов команды. | 1.Спортивный инвентарь. 2.Энциклопедии. 3.Учебники. 4.Пособия; 5.Канцелярские принадлежности. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Таблица 3.
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
МЕРОПРИЯТИЙ ПРОЕКТА
|
|
Проект "Будь здоров!" 2010-2011 Учебного года |
Этапы | ||||||||
|
Подготови-тельный |
Основной |
Областной | ||||||||
|
Сентябрь |
Октябрь |
Ноябрь |
Декабрь |
Январь |
Февраль |
Март |
Апрель | |||
| 1 | Организационные мероприятия Проекта: |
| ||||||||
|
| - Выпуск методических рекомендаций | + |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| - Круглый стол представителей УО муниципалитетов | + |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| - Сайт Проекта | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| 2 | Конкурсные мероприятия проекта: | |||||||||
|
| Конкурс №1 |
| + |
|
|
|
|
|
| |
|
| Конкурс №2 |
|
| + |
|
|
|
|
| |
|
| Конкурс №3 |
|
|
| + |
|
|
|
| |
| Конкурс №4 |
|
|
|
| + |
|
|
| ||
| Конкурс №5 |
|
|
|
|
| + |
|
| ||
| 3 | Научно-методические мероприятия: | |||||||||
|
| -Обучающий семинар для кураторов классов участвующих в Проекте |
|
| + |
|
|
|
|
| |
|
| -Конференция "Утверждение трезвости в современном обществе" |
|
|
| + |
|
|
|
| |
| 4 | Финал: | |||||||||
|
| -конкурсы |
|
|
|
|
|
| + | + | |
|
| -подведение итогов |
|
|
|
|
|
| + | + | |
|
| -награждение победителей |
|
|
|
|
|
|
| + | |
|
| Поделиться: |
