Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Понятие о частотных отрезкахСодержание книги
Поиск на нашем сайте
В наименованиях лекарственных средств употребляются частотные отрезки, т.е. часто используемые отрезки слов, которые отражают полезную для специалистов информацию и самые различные признаки: происхождение лекарственного вещества, выделение его из природных продуктов, частично химический состав, лечебный эффект, указания анатомического или физиологического характера, принадлежность к фармакологической или химической группе лекарств, путь синтеза, косвенные признаки и ассоциации, аббревиатуры и т.д. Пример: Sucradbellum, i n (succus radicis Belladonnae – сок корня красавки); Spleninum, i n (splen - – селезёнка; препарат из селезёнки); Psoriasinum, i n – препарат, применяемый для лечения псориаза; Butadionum, i n – аббревиатура, представляющая собой комбинацию отрезков, отсечённых от научного наименования этого лекарственного средства – 1,02-Дифенил-4-бутилпиразолидин-дион-3,5.
Упражнение 49. Написать по-латински в словарной форме названия лекарственных средств. Указать значение известных частотных отрезков: Бромовалкарбамид. Кальцийодин. Хлоронитрин. Феррогематоген. Флюорофур. Гидроксидион. Натриуран. Бороглицерин. Квиниобисмут. Фосфотиамин. Кормагнезин. Меркурофиллин. Сульфабар. Миоарсемин. Фторокорт. Протарген.
СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ – CONJUNCTIVUS
Задание. Повторить основные формы глагола и образование повелительного наклонения. В рецептуре употребляется повелительное наклонение – Imperativus, но более широкое применение находит сослагательное наклонение настоящего времени – С onjunctivus. Образование конъюнктива Различного рода указания фармацевту чаще пишутся в рецепте в коньюнктиве с употреблением глагольных форм 3 лица единственного или множественного числа страдательного залога. Личные окончания глагола в 3 лице
У глаголов 1 спряжения коньюнктив образуется изменением конечного гласного звука основы -а на -е и присоединением к нему личных окончаний. У глаголов 2, 3 и 4 спряжений конъюнктив образуется присоединением к основе глагола суффикса -а- и затем личных окончаний.
Образцы глагольных форм 3 лица единственного и множественного числа в конъюнктиве
Употребление конъюнктива в рецепте
В рецептуре конъюнктив употребляется для выражения приказания или побуждения к действию вместо повелительного наклонения. На русский язык конъюнктив переводится двояко: 1. Неопределённой формой глагола с оттенком приказания. 2. С добавлением слов: «Пусть будет…», «Пусть будут…». Пример: Misceatur. 1. Смешать. 2. Пусть будет смешано.
Задание. Прочитать и выучить рецептурные словосочетания с глаголами в повелительном и сослагательном наклонении.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-05; просмотров: 326; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.119 (0.007 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||