Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
I . Структура практических занятий и лабораторных работСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Учебно-тематический план практических занятий (очная форма обучения)
Модуль II. Коммерческая деятельность предприятий легкой промышленности | ||||||||||||||||||||
| 4 | Тема 2.4. Юридические основы предприятия | 2 | |||||||||||||||||||
| 5 | Тема 2.5. Финансовые отношения предприятия. | 2 | |||||||||||||||||||
| 6 | Тема 2.6. Учет и анализ хозяйственной деятельности | 4 | |||||||||||||||||||
|
Модуль III. Организация как объект управления | |||||||||||||||||||||
| 7 | Тема 3.7. Основные категории и принципы менеджмента в производстве изделий легкой промышленности | 2 | |||||||||||||||||||
| 8 | Тема 3.8. Организация как система управления | 2 | |||||||||||||||||||
| 9 | Тема 3.9. Международный менеджмент | 4 | |||||||||||||||||||
|
Модуль IV. Управление человеческими ресурсами | |||||||||||||||||||||
| 10 | Тема 4.10. Модели кадрового менеджмента | 4 | |||||||||||||||||||
| 11 | Тема 4.11. Управление инновациями и конфликтами | 2 | |||||||||||||||||||
| Модуль V. Принципы маркетинговой деятельности | |||||||||||||||||||||
| 12 | Тема 5.12. Маркетинговые исследования и маркетинговая информация | 6 | |||||||||||||||||||
| 13 | Тема 5.13. Товар и товарная стратегия | - | |||||||||||||||||||
|
Модуль VI. Организация службы маркетинга на предприятии | |||||||||||||||||||||
| 14 | Тема 6.14. Организация и планирование маркетинговой деятельности на предприятиях легкой промышленности | 4 | |||||||||||||||||||
| 15 | Тема 6.15. Международный маркетинг | 3 | |||||||||||||||||||
|
ВСЕГО | 216 | ||||||||||||||||||||
Учебно-тематический план лабораторных работ
(заочная форма обучения)
| № п/п | Разделы дисциплины, темы лабораторных работ | Контактная (аудиторная) работа (в акад. час.) |
| Модуль II. Коммерческая деятельность предприятий легкой промышленности | ||
| 1 | Тема 2.5. Финансовые отношения предприятия. | 8 |
| 2 | Тема 2.6. Учет и анализ хозяйственной деятельности | 4 |
| Модуль III. Организация как объект управления | ||
| 3 | Тема 3.7. Основные категории и принципы менеджмента в производстве изделий легкой промышленности | 4 |
| 4 | Тема 3.8. Организация как система управления | 4 |
| Модуль IV. Управление человеческими ресурсами | ||
| 5 | Тема 4.11. Управление инновациями и конфликтами | 4 |
| Модуль V. Принципы маркетинговой деятельности | ||
| 6 | Тема 5.12. Маркетинговые исследования и маркетинговая информация | 4 |
|
ВСЕГО | 28 | |
II. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Модуль II. Коммерческая деятельность предприятий легкой промышленности
Тема 2.5. Финансовые отношения предприятия.
Форма проведения занятия: совмещение традиционной и инновационной форм
Занятия проводятся с использованием разноуровневых заданий и задач.
Вопросы и задачи:
Рассчитайте заработную плату по сдельной системе оплаты труда
Задача №1.
Швея за месяц заготовила 1850 деталей (расценка за единицу – 9 руб.). Рассчитайте заработную плату за месяц, если премия без брака составляет 3% от сдельной оплаты труда.
Задача №2.
Другая швея за месяц изготовила норму 1750 деталей (расценка за единицу – 11 руб.). Сверх нормы изготовила 50 деталей (расценка за единицу – 13 руб.). Премия за работу без брака и перевыполнение нормы – 4% от сдельной оплаты труда.
Задача №3.
Мастер – наладчик получает оклад 15000 руб. и премию 2% от заработной платы работниц цеха за месяц. Заработная плата работниц цеха за месяц составила 496000 руб
.
Ответить на вопросы.
Задание 1.
Ответить, какие вы знаете системы оплаты труда?
Задание 2.
Какой установлен минимальный размер оплаты труда (МРОТ) на 2015 (2016) год?
Задание 3.
Какие виды сдельной системы оплаты труда существуют?
Литература
1. Стратегическое планирование/Под редакцией Э.А.Уткина, 2000г.
2. Управление социальной сферы: Учебник/Под ред. В.Э.Гордина, 2005г.
3. Финансы: Учебное пособие/Под редакцией А.М.Ковалевой, Финансы и статистика, 2008г.
4. Сущность и методы измерения затрат, обуславливающие результат производства Л.М.Чистов, 2015г.
Модуль II. Коммерческая деятельность предприятий легкой промышленности
Тема 2.6. Учет и анализ хозяйственной деятельности
|
| Поделиться: |
