Практическое занятие №8. Отказ США от надгосударственных объединений при Д. Трампе. Отказ США от договоров по разоружению. Рсмд.

Литература: Учебник. История.В.В. Артемов,Ю.Н.Лубченков.Изд-во Академия,Москва 2014г.;

Учебник История. Конец 19в. начала 21 в.Н.В. Загладин., Ю.В. Петров,Изд-во"Русское слово",2014г.;

Учебник История Самыгин П. С., Самыгин С. И., Шевелев В. Н., Шевелева Е. В.    ИНФРА-М, 2020г;

ЭБС «Знаниум»  https://znanium.com/my/shelves/documents?id=301027.

Цель:

· определить и усвоить понятие о «надгосударственных объединениях»;

· выяснить, что способствовало превращению США после 1945 года в мирового лидера (сверхдержаву) и «+» и «-» в период правления Д.Трампа;

· выяснить, причины выхода США из договоров по разоружению;

· дать определение понятию «РСМД».

 

Задание №1. Отказ США от надгосударственных объединений при Д. Трампе.

Выбрать правильное определение понятия «надгосударственные объединения». Ответить «ДА» или «НЕТ» (обведите ваш ответ).

- Надгосударственные политические организации создаются с целью экономического, политического и военного мирового интегрирования. ДА. НЕТ;

- Политика надгосударственных организаций оказывает немалое воздействие на внутригосударственное нормотворчество, находит отражение и учитывается во внешней политике и дипломатии государств. ДА. НЕТ;

-Надгосударственные политические организации не  создаются с целью экономического, политического и военного мирового интегрирования. ДА. НЕТ;

-Политика надгосударственных организаций не оказывает немалое воздействие на внутригосударственное нормотворчество, не находит отражение и не учитывается во внешней политике и дипломатии государств. ДА. НЕТ;

- Надгосударственность возникает на этапе реализации целей и задач международной организации, установленных в учредительном договоре или других международных договорах организации. ДА. НЕТ;

- Надгосударственность  не возникает на этапе реализации целей и задач международной организации, установленных в учредительном договоре или других международных договорах организации. ДА. НЕТ.

Задание №2. Отказ США от договоров по разоружению. РСМД.Ответьте на вопросы. В колонке с правильным ответом поставьте «V».

	1963г.	1968г.	1972г.	1987г.	1991г.	2002г.
В каком году был подписан Договор о нераспространении ядерного оружия?
В каком году был подписан РСМД?
В каком году была принят Конвенция о запрещении разработки, производства и накопления запасов бактериологического (биологического) и токсинного оружия и об их уничтожении?
В каком году был подписан Договор о сокращении ОСНВ?
В каком году был подписан СНП?
В каком году был подписан Договор о запрещении испытания ядерного оружия атмосфере, в космическом пространстве и под водой?

· Обоснуйте ответы на вопросы:

А).В каком году начался и закончился выход США из договоров?

Б). Причины выхода США из договоров по разоружению?

В). Что такое ДОН?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практическое занятие №9. США и их влияние на постсоветские страны.

Ф. Кастро - исторический портрет.

Литература: Учебник. История.В.В. Артемов,Ю.Н.Лубченков.Изд-во Академия,Москва 2014г.;

Учебник История. Конец 19в. начала 21 в.Н.В. Загладин., Ю.В. Петров,Изд-во"Русское слово",2014г.;

Учебник История Самыгин П. С., Самыгин С. И., Шевелев В. Н., Шевелева Е. В.    ИНФРА-М, 2020г;

ЭБС «Знаниум»  https://znanium.com/my/shelves/documents?id=301027.

Цель:

· Определить и усвоить понятие «сверхдержава»;

· Анализ механизмов политического влияния Соединенных Штатов на процессы в государствах постсоветского пространства.

 

Здание №1. Написать кратко о Внешней политике США в отношении СССР и постсоветского пространства.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Реализация геополитических интересов США через политические элиты государств СНГ.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Противоречие интересов России и США на постсоветском пространстве.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №2.Объясните значение слов: нация, республика, федерация, промышленный переворот, фермер, гражданская война. Поставьте соответствующие   цифры в колонки.

нация
республика
федерация
промышленный переворот
фермер
гражданская война

 

1. Военное действие 1861-1865 годов между Союзом 20 штатов и 4 пограничных рабовладельческих штатов Севера, оставшихся в Союзе, с одной стороны, и Конфедерацией 11 рабовладельческих штатов Юга;

2. Человек, владеющий землёй или арендующий её, и занимающийся на ней сельским хозяйством. Также существуют фермеры, занимающиеся лесным хозяйством;

3. Наблюдался стремительный рост модернизации, то делает ее «вторым эшелоном» капитализма,она была органична: внутренние факторы требовали изменений, а не руководство страны. Феодальные институты в США отсутствовали, что исключило острые противоречия в обществе;

4. Форма государственного устройства, представляющая устойчивый союз государств (субъектов федерации), самостоятельных в пределах распространенных между ними и центрами компетенций;

5. Форма государственного правления, при которой все органы государственной власти либо избираются на определённый срок, либо формируются общенациональными представительными учреждениями (например, парламентом);

6. Социально-экономическая, культурно-политическая и духовная общность индустриальной эпохи. Существует два основных подхода к пониманию этого понятия: как политической общности граждан определенного государства и как этнической общности (формой существования одного, либо нескольких совместно проживающих этносов) с единым языком и самосознанием.

Задание №3. Образование Соединенных штатов Америки.

1.Кто сказал об одном из главных символов государства: «Звезды мы взяли с небес, красный цвет- цвет нашей родины, белые полосы, которые его разделяют, означают, что мы отделились от нее; эти белые полосы войдут в историю как символ свободы».

А). Дж. Кеннеди о гербе страны;

Б). Дж. Вашингтон о флаге страны;

В). Ф. Рузвельт о гимне страны.

Правильный ответ:______

2. Дата принятия «Декларации о независимости»:

А). 4 июля 1776г.

Б). 5 мая 1786г.

В). 25 мая 1787 г.

Правильный ответ:_______

3.Кем была открыта Америка?

А). Америго Веспуччи

 Б).Фернан Магеллан

 В).Христофор Колумб

 Г).Васко да Гама

Правильный ответ:_______

4. Кто первым начал осваивать американские земли?

 А).Французы

 Б).Англичане

 В).Испанцы

 Г).Австрийцы

Правильный ответ:_______

5. Как называлась первая британская колония?

 А).Виргиния

 Б).Мэриленд

 В).Массачусетс

 Г).Каролина

Правильный ответ:________

6.Первый президент США:

А). Резерфорд Бёрчард Хейс;

Б). Джон Адамс;

В).Дж. Вашингтон;

Г). Улисс Симпсон Грант

Правильный ответ:________

7. Резиденция президента- _______________________________________________,

Рабочий кабинет - ____________________________________________________,

Загородная резиденция - _______________________________________________.

8. Кто является 46 президентом США?

А). Д. Трамп;

Б).Б.Х.Обама;

В).Дж. Буш мл.;

Г.Д. Байден

Правильный ответ:________

9.В состав патриотов не входили:

А) предприниматели

Б) фермеры

В) индейцы

Г) купцы, торгующие с Англией

Правильный ответ: __________

10. Запишите слово (термин), о котором идет речь.Форма объединения суверенных государств, при которой каждое из них сохраняет свою независимость и имеет собственные органы государственной власти и управления, —

Правильный ответ: _________________________________.

Задание №4. Ф. Кастро - исторический портрет.

А). Выбрать из предложенных фото –фото  Ф.Кастро.Ответ_________.

1

3

4

1

2

 

 

Б).Разработать презентацию на тему «Ф. Кастро - исторический портрет» и отправить электронный вариант ответа в информационно-технологическая платформа"Академия-медиа", согласно теме урока: https://02.edu-reg.ru/seo/welcome/.Работы подписать и оформить правильно.