Социально значимый проект в сфере добровольчества «сёстры милосердия»

В.В. Клёфас

студентка 2 курса, специальность «Лабораторная диагностика»

Руководитель – М.А. Паршутина, социальный педагог, преподаватель ОБЖ

ГПОУ «Тульский областной медицинский колледж»

 

Волонтер - это человек, у которого есть силы, есть ресурсы и он тратит свою энергию на что-то, помимо основной работы/учебы и своей личной жизни, и при этом у него есть большое желание помогать, то есть осуществлять созидательную деятельность бесплатно, безвозмездно. Для меня естественно, когда люди становятся волонтерами, к которым я также себя отношу.

В Тульском областном медицинском колледже хорошо развито волонтерское направление. На базе колледжа реализуется несколько крупных проектов, но в этой статье речь пойдет о социально значимом проекте в сфере добровольчества проекте «Сестры милосердия», который включен в программу Тульского регионального отделения Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» «России важен каждый ребенок!».

Основная цель проекта: оказание помощи детям, оставшимся без попечения родителей, находящимся на стационарном лечении в больницах.

География проекта: г. Тула

Начало реализации проекта: июнь 2018 года – по настоящее время.

Основные целевые группы, на которые направлен проект: дети дошкольного и школьного возраста.

Дети-сироты живут в закрытых учреждениях, они там едят, спят, ходят в школу, кружки и т.д. И даже в оздоровительные лагеря их часто вывозят целыми классами или всем интернатом.

Они все время находятся в замкнутом коллективе таких же детей как они сами, общаются с очень ограниченным числом взрослых — воспитатель, учителя в школе, возможно, тренеры и ведущие кружков и секций. Поэтому, даже если на первый взгляд они выглядят такими же, как и другие дети, на самом деле они иные, и у них есть много внутренних проблем и ограничений. И если такой ребенок попадает на стационарное лечение, то ему, как минимум, в этот период нужно общение и поддержка. И вот наши студенты, являющиеся добровольцами волонтерского движения «Милосердие», стараются оказать эту поддержку. Мы работаем совместно с ГУ ТО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних № 1», где как раз и находятся дети-сироты.

Основные задачи проекта:

ü обеспечить немедицинский уход (эмоциональное общение, игру, развивающие мероприятия, чтение книг, просмотр фильмов, показ различных мастер-классов);

ü предотвратить отставания от школьной программы или отставания в развитии (для детей раннего возраста);

ü снять часть нагрузки с медицинского персонала (выполнение уборки и других функций, которые в стационаре часто делегируются родителям госпитализированных детей);

ü сделать больничную среду более дружественной для детей (организация игровых комнат, детских площадок, украшение стен).

ü з аинтересовать и увлечь молодежь творить добро и милосердие, и оказывать помощь младшему поколению.

На данный момент с начала реализации проекта добровольцы колледжа посещают детей-сирот, находящихся на стационарном лечении в ГУЗ «Тульская детская областная клиническая больница», ГУЗ «Тульская городская клиническая больница скорой медицинской помощи имени Д.Я. Ваныкина», ГУЗ «Детская инфекционная больница №2» г. Тулы. Это девочки и мальчики разных возрастных категорий от 3-х до 12-ти лет, которые проходят лечение в отделениях детской терапии, психоневрологии и др.

В ходе данного проекта были достигнуты следующие результаты:

Ø улучшение функционального и психоэмоционального состояния детей, находящихся на стационарном лечении;

Ø предотвращение отставания детей от школьной программы во время нахождения в больнице;

Ø помощь младшему и среднему медицинскому персоналу;

Ø задействование наибольшего количества добровольцев;

Ø сформированность профессиональных, социально-личностных и гражданских компетенций у студентов.

Мы надеемся, что наша общая работа будет продолжаться и принесет хоть немного счастья детям-сиротам, находящимся на стационарном лечении. Ведь им так не хватает обыкновенного общения. Важно в работе с такими детьми быть чутким и терпеливым, а кто как ни студенты медицинского колледжа могут проявлять такие качества.

ЛИТЕРАТУРА

1. Бодренкова Г.И. Добровольчество / Г.И. Бодренкова // Социальная работа. - 2016. №1. - С.52-56.

2. Ершова Н.Н. Модель привлечения волонтеров к социально - профессиональной работе в подростковой и молодежной среде / Н.Н. Ершова // Беспризорник. - 2017. - №2. - С. 20-23.

3. Левдер И.А. Добровольческое движение как одна из форм социального обслуживания / Левдер И.А. // Социальная работа. - 2016. -№2. - С. 35-38.

4. Щелина Т.Т. Организация и содержание волонтерской деятельности студентов / Т.Т. Щелина // Вестник. - 2016. №7. С. 6-9.