Б1.Б7 Основы хемометрики и химической метрологии
(индекс и наименование дисциплины в соответствии с учебным планом)
Очная форма обучения
| Курс
| Семестр
| Объем учебной дисциплины
| Виды контроля
| | трудоемкость (в зачетных единицах(з.е.))
| в часах
| | Всего
| Контактная работа
| СРС
| промежуточный контроль
| зачет/экзамен
| задание/
курсовая работа (к.р.)/
курсовой проект (к.п.)
| | лекции
| лаб. работы
| практические занятия
| консультации
| | 1
| 1
| 4
| 144
| 16
| -
| 32
| 16
| 53
| 27
| Экзамен
| Задание
| Цель(и) дисциплины - подготовка студентов к решению задач измерений и метрологического обеспечения при проведении анализа химического состава различных объектов, исследовании строения и свойств химических веществ, контроле процессов в химической технологии; развитие творческого мышления студентов, повышение их интеллектуального уровня.
Требования к результатам обучения по дисциплине
| Компетенция(и), в формировании которой(ых) участвует дисциплина
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
| | код
| наименование
| |
| Способен выполнять комплексные экспериментальные и расчетно-теоретические исследования в избранной области химии или смежных наук с использованием современных приборов, программного обеспечения и баз данных профессионального назначения (М-ОПК-1)
| Знать: роль аналитической химии в системе наук; метрологические основы химического анализа,
Уметь: осуществлять сбор и анализ литературы по заданной тематике, планировать и осуществлять постановку работы; выполнять анализ полученных данных и подготовку рекомендаций по продолжению исследования, уметь подготовить отчет по проделанной работе.
Владеть: основами выполнения математической обработки результатов, полученных современными инструментальными и классическими методами анализа.
| |
| Способен анализировать, интерпретировать и обобщать результаты экспериментальных и расчетно-теоретических работ в избранной области химии или смежных наук (М-ОПК-2)
| |
| Способен планировать работу и выбирать адекватные методы решения научно-исследовательских задач в выбранной области химии, химической технологии или смежных с химией науках (М-ПК-1-н)
| |
| Способен проводить патентно-информационные исследования в выбранной области химии и/или смежных наук (М-ПК-2-н)
| |
| Способен организовывать работу коллектива по решению задач НИР и НИОКР химической направленности, готовить нормативную и отчетную документацию (М-ПК-1-о)
| |
| Способен готовить вспомогательную документацию и материалы для привлечения финансирования научной деятельности (М-ПК-2-о)
|
| № п/п
| Темы (разделы) дисциплины
| | 1
|
| | 2
|
| | 3
|
| | 4
|
| | 5
|
| | 6
|
| | 7
|
| | 8
|
| | 9
|
| | 10
|
|
АННОТАЦИЯ
рабочей программы дисциплины
Б1.Б Обязательная часть
индекс и наименование части блока программы
Б1.Б8 Современные проблемы в аналитической химии
(индекс и наименование дисциплины в соответствии с учебным планом)
Очная форма обучения
| Курс
| Семестр
| Объем учебной дисциплины
| Виды контроля
| | трудоемкость (в зачетных единицах(з.е.))
| в часах
| | всего
| контактная работа
| СРС
| промежуточный контроль
| зачет/экзамен
| задание/
курсовая работа (к.р.)/
курсовой проект (к.п.)
| | лекции
| лаб. работы
| практические занятия
| консультации
| | 1
| 1
| 4
| 144
| 16
| 32
| -
| 16
| 72
| 8
| зачет
| задание
|
Цель(и) дисциплины –
Требования к результатам обучения по дисциплине
| Компетенция(и), в формировании которой(ых) участвует дисциплина
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
| | код
| наименование
| |
| Способен выполнять комплексные экспериментальные и расчетно-теоретические исследования в избранной области химии или смежных наук с использованием современных приборов, программного обеспечения и баз данных профессионального назначения (М-ОПК-1)
|
| |
| Способен анализировать, интерпретировать и обобщать результаты экспериментальных и расчетно-теоретических работ в избранной области химии или смежных наук (М-ОПК-2)
| |
| Способен планировать работу и выбирать адекватные методы решения научно-исследовательских задач в выбранной области химии, химической технологии или смежных с химией науках (М-ПК-1-н)
| |
| Способен проводить патентно-информационные исследования в выбранной области химии и/или смежных наук (М-ПК-2-н)
| |
| Способен организовывать работу коллектива по решению задач НИР и НИОКР химической направленности, готовить нормативную и отчетную документацию (М-ПК-1-о)
| |
| Способен готовить вспомогательную документацию и материалы для привлечения финансирования научной деятельности (М-ПК-2-о)
|
Краткое содержание дисциплины:
| № п/п
| Темы (разделы) дисциплины
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
АННОТАЦИЯ
рабочей программы дисциплины
Б1.Б Обязательная часть
индекс и наименование части блока программы
Б1.Б9 Педагогический менеджмент в химическом образовании
(индекс и наименование дисциплины в соответствии с учебным планом)
Очная форма обучения
| Курс
| Семестр
| Объем учебной дисциплины
| Виды контроля
| | трудоемкость (в зачетных единицах(з.е.))
| в часах
| | всего
| контактная работа
| СРС
| промежуточный контроль
| зачет/экзамен
| задание/
курсовая работа (к.р.)/
курсовой проект (к.п.)
| | лекции
| лаб. работы
| практические занятия
| консультации
| | 1
| 2
| 3
| 108
| 16
| -
| 32
| 8
| 36
| 16
| экзамен
| задание
|
Цель(и) дисциплины –
Требования к результатам обучения по дисциплине
| Компетенция(и), в формировании которой(ых) участвует дисциплина
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
| | код
| наименование
| |
| Способен осуществлять педагогическую деятельность в рамках программ ВО, СПО и ДО (М-ПК-1-п)
|
| |
| Способен осуществлять организационно-методическое сопровождение образовательного процесса по программам ВО, СПО и ДО (М-ПК-2-п)
| |
| Способен осуществлять воспитательную работу, а также педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся (М-ПК-3-п)
|
Краткое содержание дисциплины:
| № п/п
| Темы (разделы) дисциплины
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
АННОТАЦИЯ
рабочей программы дисциплины
Б1.Б Обязательная часть
индекс и наименование части блока программы
|