А. Вступительная часть - 5 мин.

1. Отметить присутствующих по журналу.

2. Проверить знания 2-3-х обучаемых по следующим вопросам:

1.Как определить очередность проезда перекрестка при изменении направления главной дороги?

2. Как должен действовать водитель, если он не может определить наличие покрытия на дороге

(темное время суток, гряз, снег)и при отсутствии знаков приоритета?.

3. Прочитать краткое сведение к теме. Объявить тему, цель и учебные вопросы.

Б. Основная часть - 80 мин.

Изложить учебный материал в следующей последовательности:

1. Обязанности водителя приближающегося к нерегулируемому пешеходному переходу.

2. Обязанности водителя приближающегося к остановке маршрутных транспортных средств.

3. Обязанности водителя приближающегося к транспортному средству, имеющему

опознавательный знак «Перевозка детей».

Контрольные вопросы:

1. Что такое пешеходный переход?

2. Как можно проехать через пешеходный переход?

3. Как необходимо действовать водителю подъезжая к транспортному средству, имеющему

опознавательный знак «Перевозка детей»?

В. Заключительная часть - 5 мин.

1 Ответы на вопросы.

Итог занятия.

Задание на дом

Всего 90 мин.

 

Занятие № 35.

Тема: Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов. ТС с опознавательными знаками. Знак «Перевозка детей». Правила проезда железнодорожных переездов.

Цель занятия: Изучить обязанности водителя при подъезде к железнодорожному переезду и его действия при остановке на железнодорожном переезде.

Время: 1 часа.

Метод: устное изложение материала

Место: класс ПДД.

Материальное обеспечение: доска, маркер, схемы, плакаты, макеты.

 

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ.

 

А. Вступительная часть - 5 мин.

1. Отметить присутствующих по журналу.

2. Проверить знания 2-3-х обучаемых по следующим вопросам:

1. Обязанности водителя подъезжающего к пешеходному переходу?

2.Обязанности водителя подъезжающего к остановке маршрутных транспортных средств?

3. Прочитать краткое сведение к теме. Объявить тему, цель и учебные вопросы.

Б. Основная часть - 35 мин.

Изложить учебный материал в следующей последовательности:

1. Разновидности железнодорожных переездов.

2. Устройство и особенности работы современной железнодорожной сигнализации на переездах.

3. Порядок движения транспортных средств.

4. Правила остановки транспортных средств перед переездом.

5. Обязанности водителя при вынужденной остановки на переезде.

Контрольные вопросы:

1. Что такое железнодорожный переезд?

2. Остановка на железнодорожном переезде?

3. Обязанности водителя при остановки на железнодорожном переезде?

В. Заключительная часть - 5 мин.

1. Ответы на вопросы.

Итог занятия.

Задание на дом

Всего 45 мин.

 

 

Занятие № 36-37-38.

 

Тема: Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов. Практическое занятие. Решение ситуационных задач.

Цель занятия: Научить разбираться в дорожных ситуациях.

Время: 2 часа.

Метод: устное изложение материала

Место: класс ПДД.

Материальное обеспечение: доска, маркер, схемы, плакаты, макеты.

 

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ.

 

А. Вступительная часть - 5 мин.

1. Отметить присутствующих по журналу.

Б. Основная часть - 125 мин.

Изложить учебный материал в следующей последовательности:

1. Разбор дорожных ситуаций.

2. Комплексное решение задач.

В. Заключительная часть - 5 мин.

1. Ответы на вопросы.

Итог занятия..

Всего 135 мин.

Всего по теме: 6 часов.

 

 

14. Пешеходные переходы и места остановок маршрутных

Транспортных средств.

14.1. Водитель транспортного средства, приближающегося к нерегулируемому пешеходному переходу <*>, обязан уступить дорогу пешеходам, переходящим дорогу или вступившим на проезжую часть (трамвайные пути) для осуществления перехода.

 

Понятия регулируемого и нерегулируемого пешеходного перехода аналогичны понятиям регулируемого и нерегулируемого перекрестка, установленным в пункте 13.3. Правил.

 

14.2. Если перед нерегулируемым пешеходным переходом остановилось или снизило скорость транспортное средство, то водители других транспортных средств, движущихся в том же направлении, также обязаны остановиться или снизить скорость. Продолжать движение разрешено с учетом требований пункта 14.1 Правил.

14.3. На регулируемых пешеходных переходах при включении разрешающего сигнала светофора водитель должен дать возможность пешеходам закончить переход проезжей части (трамвайных путей) данного направления.

14.4. Запрещается въезжать на пешеходный переход, если за ним образовался затор, который вынудит водителя остановиться на пешеходном переходе.

14.5. Во всех случаях, в том числе и вне пешеходных переходов, водитель обязан пропустить слепых пешеходов, подающих сигнал белой тростью.

14.6. Водитель должен уступить дорогу пешеходам, идущим к стоящему в месте остановки маршрутному транспортному средству или от него (со стороны дверей), если посадка и высадка производятся с проезжей части или с посадочной площадки, расположенной на ней.

14.7. Приближаясь к остановившемуся транспортному средству с включенной аварийной сигнализацией, имеющему опознавательные знаки "Перевозка детей", водитель должен снизить скорость, при необходимости остановиться и пропустить детей.

 

15. Движение через железнодорожные пути

15.1. Водители транспортных средств могут пересекать железнодорожные пути только по железнодорожным переездам, уступая дорогу поезду (локомотиву, дрезине).

15.2. При подъезде к железнодорожному переезду водитель обязан руководствоваться требованиями дорожных знаков, светофоров, разметки, положением шлагбаума и указаниями дежурного по переезду и убедиться в отсутствии приближающегося поезда (локомотива, дрезины).

15.3. Запрещается выезжать на переезд:

при закрытом или начинающем закрываться шлагбауме (независимо от сигнала светофора);

при запрещающем сигнале светофора (независимо от положения и наличия шлагбаума);

при запрещающем сигнале дежурного по переезду (дежурный обращен к водителю грудью или спиной с поднятым над головой жезлом, красным фонарем или флажком, либо с вытянутыми в сторону руками);

если за переездом образовался затор, который вынудит водителя остановиться на переезде;

если к переезду в пределах видимости приближается поезд (локомотив, дрезина).

Кроме того, запрещается:

объезжать с выездом на полосу встречного движения стоящие перед переездом транспортные средства;

самовольно открывать шлагбаум;

провозить через переезд в нетранспортном положении сельскохозяйственные, дорожные, строительные и другие машины и механизмы;

без разрешения начальника дистанции пути железной дороги движение тихоходных машин, скорость которых менее 8 км/ч, а также тракторных саней-волокуш.

15.4. В случаях, когда движение через переезд запрещено, водитель должен остановиться у стоп-линии, знака 2.5 или светофора, если их нет - не ближе 5 м от шлагбаума, а при отсутствии последнего - не ближе 10 м до ближайшего рельса.

15.5. При вынужденной остановке на переезде водитель должен немедленно высадить людей и принять меры для освобождения переезда. Одновременно водитель должен:

при имеющейся возможности послать двух человек вдоль путей в обе стороны от переезда на 1000 м (если одного, то в сторону худшей видимости пути), объяснив им правила подачи сигнала остановки машинисту приближающегося поезда;

оставаться возле транспортного средства и подавать сигналы общей тревоги;

при появлении поезда бежать ему навстречу, подавая сигнал остановки.

Примечание. Сигналом остановки служит круговое движение руки (днем с лоскутом яркой материи или каким-либо хорошо видимым предметом, ночью - с факелом или фонарем). Сигналом общей тревоги служат серии из одного длинного и трех коротких звуковых сигналов.

 

 

Занятие № 14.

Тема: Движение по автомагистрали.

Цель занятия: Изучить основы движения по автомагистрали.

Время: 1 час.

Метод: устное изложение материала

Место: класс ПДД.

Материальное обеспечение: доска, маркер, схемы, плакаты, макеты.