Особенности допроса несовершеннолетнего потерпевшего

 В СУДЕБНОМ СЛЕДСТВИИ

Кротов Максим Александрович

В данной статье изучены основные статьи УПК РФ о допросе и предварительном следствии; проанализированы возрастные особенности психики несовершеннолетних, изучена тактика ведения допроса, определены методы установления психологического контакта с несовершеннолетним при допросе. Краткое ознакомление с допросом несовершеннолетнего потерпевшего на стадии судебного разбирательства уголовных дел, регламентированное Уголовно-процессуальным кодексом РФ.

Допрос является одним из важнейших следственных действий, в ходе рассмотрения уголовного дела судом. В процессуальной и криминалистической литературе допросу уделяется большое внимание (В.Е. Коновалова, В.Л. Васильев). Несовершеннолетние, в силу своего возраста и функционального развития обладают психическими особенностями, отличными от психики взрослого человека, в связи, с чем допрос несовершеннолетних имеет свои особенности [2, с.36].

Особенностью допроса потерпевших в возрасте до 14 лет, а по решению суда и в возрасте от 14 до 18 лет является участие педагога, что вызывается необходимостью помощи сторонам в судебном разбирательстве и суду, которая может выражаться в корректной, с точки зрения педагогики, постановке вопросов и оценке правильности ответов на поставленные вопросы. Поэтому педагог участвует в допросе в качестве специалиста согласно ст. ст. 58, 270 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации (далее УПК РФ).

До начала допроса несовершеннолетнего лица председательствующий разъясняет педагогу его права, о чем в протоколе судебного заседания делается соответствующая запись. Педагог вправе с разрешения председательствующего задавать вопросы несовершеннолетним потерпевшему. При необходимости для участия в допросе несовершеннолетних потерпевших вызываются также их законные представители, которые могут с разрешения председательствующего задавать вопросы допрашиваемому несовершеннолетнему согласно ч. 4 ст. 280 УПК РФ [1].

Инициируя вызов педагога для участия в допросе, или рассматривая такое ходатайство одной из сторон, суд обязан обсудить необходимость участия педагога со сторонами судебного заседания. О принятом решении коллегиальный суд выносит определение, а судья постановление, которые должны быть в краткой форме мотивированы. Определение или постановление подлежит занесению в протокол судебного заседания. Если несовершеннолетний потерпевший имеет физические или психические недостатки, то участие педагога в допросе обязательно согласно ч. 1 ст. 280 УПК РФ. К несовершеннолетним с физическими недостатками необходимо отнести лиц с нарушениями слуха (полная или частичная глухота), речи (полная немота или заикание), зрения (полная слепота или частичное нарушение зрения) и другими недостатками, которые по усмотрению суда могут повлиять на правильность показаний [3, с.255].

К несовершеннолетним с психическими недостаткам необходимо отнести лиц, у которых отмечается отставание в психическом развитии либо отмечается психическое расстройство (например, несовершеннолетний является олигофреном в легкой степени дебильности) [4, с.45].

Допрос потерпевшего, не достигшего возраста 14 лет, проводится с обязательным участием его законного представителя. Перед допросом потерпевшего, не достигшего возраста 16 лет, председательствующий разъясняет им значение полных и правдивых их показаний для правильного разрешения уголовного дела согласно ч. 4, 7 ст. 280 УПК РФ. Более того, показания не достигших шестнадцати лет потерпевших могут быть по своему содержанию очень специфичны. Дословное их восприятие не позволяет правильно понять их суть. Иногда лишь использование помощи специалиста, знакомого с детской психологией, позволяет правильно понять, что именно хотел сообщить ребенок. В этой связи рекомендуется при допросе несовершеннолетнего потерпевшего в протоколе допроса фиксировать показания максимально дословно. Не нужно сведения, сообщаемые не достигшим шестнадцати лет свидетелем (потерпевшим), излагать в протоколе своими словами, следует, насколько это, возможно, фиксировать те обороты речи, которые он сам употреблял. Соблюдение данного правила позволит получать информацию не только о преступлении, но и об уровне развития свидетеля (потерпевшего). Эти данные помогут правильно оценить его показания.

В соответствии с ч. 2 ст. 191 УПК РФ потерпевшие в возрасте до шестнадцати лет не предупреждаются об ответственности за отказ от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний, о чем указано в ч. 5 ст. 280 УПК РФ. При разъяснении указанным потерпевшим их процессуальных прав, предусмотренных ст. ст. 42, 56 УПК РФ им лишь указывается на необходимость говорить правду. Также перед допросом несовершеннолетнего потерпевшего до шестнадцати лет в суде, председательствующий дополнительно обязан разъяснить ему значение для уголовного дела полных и правдивых показаний. По окончании производства допроса потерпевший, не достигший возраста 18 лет, педагог, присутствовавший при их допросах, а также законные представители потерпевшего или свидетеля могут покинуть зал судебного заседания с разрешения председательствующего в соответствии с ч. 5, 6, 7 ст. 280 УПК РФ. В целях охраны прав, свобод и законных интересов несовершеннолетних по ходатайству сторон, а также по инициативе суда допрос потерпевшего может быть проведен в отсутствии подсудимого согласно ст. 241 УПК РФ, о чем суд выносит определение или постановление. После возвращения подсудимого в зал судебного разбирательства ему должны быть судом сообщены показания потерпевшего и обеспечена возможность задавать ему вопросы в соответствии с ч. 5, 6, 7 ст. 280 УПК РФ [1].

Особенностью допроса является и то, что уголовным законом ограничивается время допроса несовершеннолетнего. Так, в соответствии с ч. 1 ст. 425 УПК РФ допрос несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого не может продолжаться без перерыва более 2 часов, а в общей сложности более 4 часов в день. Это правило в силу ч. 6 ст. 280 УПК РФ распространяется также на несовершеннолетнего подсудимого.

В юридической литературе отмечается, что несовершеннолетние, в силу недостаточного уровня развития, ограниченности логического мышления, отсутствия жизненного опыта и профессиональных знаний, которые мешают им порой воспринять в целом картину того или иного события, не могут правильно воспроизвести на допросе запечатленную информацию. Однако зато они легко запоминают наиболее яркие моменты и детали происшедшего (например, номер автомашины, броские приметы преступника и т.п.) [2, с.37]..

По данным психологов и педагогов, у нормально развивающегося ребенка уже к трем годам словарный запас составляет около 800 слов, а память охватывает события на протяжении четырех-пяти месяцев, т.е. значимую для процесса доказывания информацию от ребенка можно получить уже в этом возрасте.

УПК РФ не определяет пределы возрастного порога, с которого несовершеннолетнее лицо может быть допрошено в качестве потерпевшего. Практике известны примеры (Уголовное дело № 1-209/15г., где Симферопольским районным судом допрошен несовершеннолетний потерпевший в возрасте 11 лет, Уголовное дело № 1-345/16г., где Симферопольским районным судом допрошен несовершеннолетний потерпевший в возрасте 9 лет).

В связи с этим, в случаях, когда суд сомневается в способности лица правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела в силу возраста несовершеннолетнего потерпевшего, допрос должен быть предварен назначением и проведением психолого-психиатрической экспертизы. При этом необходимо письменное согласие их законных представителей в соответствии с ст. ст. 195, 196, 198 УПК РФ.

В Конвенции Совета Европы (п. 1 ст. 34, подп. «с» п. 1 ст. 35, п. 1 ст. 36) обращено внимание на то, что выполнение рекомендаций, касающихся участия ребенка в уголовном процессе, и в частности в опросе ребенка, требует наличия специализированного персонала, получившего специальную подготовку.

Таким образом, допрос несовершеннолетнего - это сложная, многогранная деятельность, представляющая собой совокупность определенных действий и решений. Тактические приемы используются и применяются на основе и в рамках закона, требований норм нравственности, с учетом возрастно-психологических и индивидуальных особенностей личности несовершеннолетнего.

Уголовно-процессуальное законодательство предусматривает специальную норму согласно ст. 280 УПК РФ, в которой предусмотрено участие педагога, а также присутствие законного представителя при допросе несовершеннолетнего потерпевшего. Несовершеннолетние до достижения шестнадцатилетнего возраста не предупреждаются об ответственности за отказ от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний, им указывается на необходимость говорить правду [2, с.38].

При допросе несовершеннолетних потерпевших применяются общие правила проведения допроса, но, учитывая их возрастные и индивидуальные особенности, своеобразие психологии детей и подростков, характер восприятия ими происходящих событий, отношение к расследуемому событию, производство допроса имеет свою специфику.

Список используемой литературы:

1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ [Электронный ресурс] от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 27.12.2018) (с изм. и доп., вступ. в силу с 08.01.2019)

2. Шинкевич Н.Е. Особенности допроса несовершеннолетних потерпевших / Н.Е. Шенкевич. // Правоведение, 2003. – № 4. С. 36-38.

3. Кургузкина Е.Б. Теория личности преступника и проблемы индивидуальной профилактики преступлений, 2003.- С.255-256.

4. Попов И.А. О психолого-криминалистических особенностях допроса несовершеннолетних свидетелей (потерпевших) // Попов И.А.,Статья 191.С.45

5. Евтехова Е.В. Защита свидетелей и потерпевших // Амурская заря, 2002. 12 июня.

6. Конвенция Совета Европы 2002 года // п. 1 ст. 34, подп. «с» п. 1 ст. 35, п. 1 ст. 36.