Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

Карта личных достижений в стране предпринимательства и основ финансовой безопасности

Стр 1 из 17Следующая ⇒

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

по курсу «Финансовая грамотность для учреждений системы дополнительного школьного образования Волгоградской области»

Модуль 3

Предпринимательство и основы финансовой безопасности

+ время =

Волгоград 2015

Подготовлено в рамках реализации контракта «Разработка, апробация и реализацияобразовательного курса по финансовой грамотности для учреждений системы дополнительного школьного образования Волгоградской области» № FEFLP-V/CQS-9 между Некоммерческим фондомреструктуризации предприятий и развития финансовых институтов и государственным бюджетным образовательным учреждением среднего профессионального образования «Волгоградский экономико-технический колледж» (Россия).

Авторский коллектив:

Абрамов Сергей Анатольевич, к.э.н.

Гусева Ирина Анатольевна, к.э.н.

Орлова Оксана Юрьевна

Костина Светлана Алексеевна

Бойченко Екатерина Павловна

Рецензенты:

Попкова Елена Геннадьевна, доктор экономических наук, профессор кафедры «Мировая экономика и экономическая теория»

Волгоградского государственного технического университета.

Методические рекомендации для преподавателей по курсу «Финансовая грамотность для учреждений системы дополнительного школьного образования Волгоградской области». Модуль 3: Предпринимательство и основы финансовой безопасности / Абрамов С.А., Гусева И.А., Орлова О.Ю., Костина С.А., Бойченко Е.П. – Волгоград: ГБОУ СПО «ВЭТК», 2015. – 108 с.

В рабочей тетради для обучающихся включены разработки занятий образовательного курса по финансовой грамотности для обучающихся среднего школьного возраста учреждений системы дополнительного школьного образования Волгоградской области. В содержании курса нашли отражение следующие вопросы: что такое предпринимательство и предпринимательская деятельность, как создать собственный бизнес; что такое риски и как ими управлять; зачем нужна страховка; как составить бизнес-план. Основной упор сделан на практическое применение обучающимися полученных знаний.

Рабочая тетрадь разработана преподавателями экономических дисциплин ГБОУ СПО «ВЭТК».

Дорогие друзья!

Сегодня мы начинаем изучать интересный и важный учебный курс финансовой грамотности. Финансовая грамотность – способность лица принимать, решать, предвидеть. Принимать – обоснованные решения; решать – проблемы потребления и сбережения, предвидеть – новый качественный поворот, материальное благополучие или возможную неудачу.

Финансово грамотный человек – это человек, способный ориентироваться в финансовой сфере настолько, что может принимать обоснованные решения и совершать на их основе эффективные действия для достижения своих жизненных целей. К ним относятся решения о тратах или сбережениях, учет личных финансов, планирование личного или семейного бюджета, рациональный выбор финансовых инструментов, накопление средств, инвестирование, создание финансовой защищенности и возможно финансовой свободы.

В нашем путешествии по стране финансовой грамотности нас будут сопровождать наши знакомые – Ярослав и Татьяна.

В ходе путешествия, выполняя задания, помогая Ярославу и Татьяне, вы будете постигать азы финансовой грамотности. За выполнение заданий вы будете получать баллы, кроме того вы сможете заработать бонусы за активное участие в работе.

Желаем вам взять штурвал своего корабля под названием жизнь в свои руки. Смело постигайте основы финансовой грамотности, ведь перед вами открывается целая жизнь, в которой важное место занимают финансы и экономика.

Желаем вам успеха!

Оглавление

Занятие 1. Введение. Входное тестирование. 2

Занятие 2-3. Предпринимательство и предпринимательская деятельность. 2

Занятие 4-5. Формы предпринимательства. 2

Занятие 6-7. Создание бизнеса. 2

Занятие 8-9. Налоги и налогообложение. 2

Занятие 10-11. Риски. 2

Занятие 12-15. Деловая игра «Бизнес план». 2

Занятие 16-17. История и сущность страхования. 2

Занятие 18-19. Виды страхования. 2

Занятие 20-21. Деловая игра «Страховой агент». 2

Занятие 22-23. Государственное пенсионное страхование. 2

Занятие 24-25. Деловая игра «Сытый хлеба не ищет». 2

Занятие 26-27. Реклама и бизнес. 2

Занятие 28-29. Деловая игра «Рекламное объявление». 2

Занятие 30-31. Защита прав потребителей. 2

Занятие 32. Итоговое занятие. Выходное тестирование. 2

Занятие 1. Введение. Входное тестирование

Занятие, тема

Кол-во баллов

Задания

Бонус

Итого

Занятие 1. Введение. Входное тестирование

Занятие 2-3. Предпринимательство и предпринимательская деятельность

Занятие 4-5. Формы предпринимательства

Занятие 6-7. Создание бизнеса

Занятие 8-9. Налоги и налогообложение

Занятие 10-11. Риски

Занятие 12-15. Деловая игра «Бизнес-план»

Занятие 16-17. История и сущность страхования

Занятие 18-19. Виды страхования

Занятие 20-21. Деловая игра «Страховой агент»

Занятие 22-23. Государственное пенсионное страхование

Занятие 24-25. Деловая игра «Сытый хлеба не ищет»

Занятие 26-27. Реклама и бизнес

Занятие 28-29. Рекламное объявление

Занятие 30-31. Защита прав потребителя

Занятие 32. Итоговое занятие. Выходное тестирование

ИТОГО:

Входное тестирование

1. Двоюродный брат Ярослава и Татьяны мечтает открыть своё дело по ремонту автотранспорта. Сергею 16 лет и он ещё учится в школе. С какого возраста Сергей может открыть свою фирму и быть индивидуальным предпринимателем?

Обведите «Да» или «Нет» для каждого утверждения.

Возраст	Да или нет?
С 21 года	Да / Нет
С 16 лет	Да / Нет
С 14 лет	Да/ Нет
С 18 лет	Да/ Нет
В любом возрасте	Да/ Нет
Только после приобретения дееспособности	Да/ Нет

2. Многие из вас хотят начать свой бизнес,нодляэтого необходимы определённые условия. Выберите из списка необходимые условия, которые должны соблюдаться при открытии собственного бизнеса.

Обведите «Да» или «Нет» для каждого утверждения.

Условие	Да или нет?
Согласие родителей	Да / Нет
Наличие покупателей	Да / Нет
Совершеннолетие	Да/ Нет
Наличие начального капитала	Да/ Нет

3. Бабушка Ярослава и Татьяны, Ольга Петровна, купила кресло-качалку, но при доставке была порвана обивка. Ольга Петровна решила вернуть кресло-качалку в магазин. В магазине ей были предложены следующие варианты решения данной ситуации:

- обмен на такой же товар;

- возврат полной суммы;

- обмен на любой другой товар с возможной доплатой.

Объясните, все ли эти варианты допустимы?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Татьяна по дороге в школу купила печенье, на этикетке было написано «Акционерное общество открытого типа «Большевик», ГОСТ 24901 – 89, масса нетто 200 г, калорийность 425 ккал. В 100 г продукта: белка 7,5г., жира 12, 1 г., углеводов 71,2 г., дата изготовления. А какая вообще информация должна быть на упаковке?

Обведите «Да» или «Нет» для каждого утверждения.

Информация	Да или нет?
Адрес изготовителя	Да / Нет
Перечень пищевых добавок	Да / Нет
Срок годности	Да/ Нет
Название оборудования, на котором изготовлено печенье	Да/ Нет
Возраст потребителя	Да/ Нет

5. Татьяна купила в магазине творожный сырок. Когда она дома развернула его - увидела, что сырок некачественный - покрыт плесенью. На упаковке она увидела, что срок годности давно истёк. Может ли Татьяна вернуть в магазин купленный сырок? Поясните свой ответ.

6. При покупке сыра мама Ярослава и Татьяны попросила показать сертификат качества, но продавец в грубой форме отказала ей. После обращения к администратору магазина вопрос так и не был разрешен. Куда стоит обратиться за помощью?

Обведите «Да» или «Нет» для каждого утверждения.

Организации	Да или нет?
В полицию	Да / Нет
В налоговую инспекцию	Да / Нет
В судебные органы	Да/ Нет
В Роспотребнадзор	Да/ Нет
В комитет по защите прав потребителя	Да/ Нет

7. Усоседки Ярослава и Татьяныпо квартире сверху прорвало трубу. На момент аварии её не было дома. Вода затопила квартиру Ярослава и Татьяны, которая была застрахована на 2 млн. руб. Имеют ли они право на страховую выплату и, в каком размере?

8. Дедушка Ярослава и Татьяны в следующем месяце отмечает юбилей, он выходит на пенсию по возрасту. Какой возраст дедушки Ярослава и Татьяны?

Обведите «Да» или «Нет» для каждого утверждения.

Возраст	Да или нет?
50 лет	Да / Нет
55 лет	Да / Нет
60 лет	Да/ Нет
65 лет	Да/ Нет
70 лет	Да/ Нет

9. Соседи Ярослава и Татьяны застраховали свою квартиру на случай пожара на 1 млн. руб. В результате замыкания электропроводки возник пожар. Ущерб при пожаре составил 1,5 млн. руб. Какую сумму страхового возмещения выплатит страховая компания?

10. Многие жалуются, что в эфире много времени отводится рекламе. Её производители не учитывают, что идёт интересный фильм или транслируется любимая спортивная передача. Законодатель определил максимальное количество эфирного времени для рекламной паузы. Определите, какое количество времени может длиться рекламная пауза? Обведите «Да» или «Нет» для каждого утверждения.

Время	Да или нет?
1 минута	Да / Нет
10 минут	Да / Нет
4 минуты	Да/ Нет
7 минут	Да/ Нет

Занятие 2-3. Предпринимательство и предпринимательская деятельность

ЦЕЛЬ: знакомство с понятиями «предпринимательство», «бизнес», историей его возникновения, видами предпринимательской деятельности.

Задание 1 (2 балла)

Запишите в тетрадях слова-ассоциации к слову «предпринимательство», «предприниматель».

Предпринимательство предприниматель

Задание 2 (2 балла)

Попробуйте сформулировать понятия.

У Ярослава и Татьяны есть дядя, хорошо зарекомендовавший себя врач-стоматолог, который решает начать своё дело.

1 вариант Он снимает помещение, покупает оборудование, нанимает администратора и медсестру, и начинает лечить зубы (профессионально конечно).

2 вариант он в дополнение к 1 варианту, нанимает квалифицированный персонал, т.е. врачей, каждого обеспечивает соответствующей техникой (он же профессионал, и знает какое именно оборудование необходимо покупать и каких людей нанимать).

а. В чем главное отличие первого способа от второго?

б. В каком из представленных вариантов врач-стоматолог является организатором чужого труда?

в. В каком из представленных вариантов у врача-стоматолога производительность труда будет выше?

____________________________________________________________________

Задание 3 (3 балла)

Виды предпринимательства

Виды предпринима- тельства	Характеристика вида
	Включает выпуск промышленной и сельскохозяйственной продукции производственно-технического назначения, потребительских товаров, строительных работ, перевозки грузов и пассажиров, услуги связи, коммунальные и бытовые услуги, производство информации, знаний, выпуск книг, журналов, газет.
	Предприниматель выступает непосредственно в роли коммерсанта, торговца, продавая готовые товары, приобретенные им у других лиц, потребителю (покупателю).
	Это особая форма коммерческого предпринимательства, в котором в качестве предмета купли-продажи выступают валютные ценности, национальные деньги (российский рубль) и ценные бумаги (акции, облигации и др.), продаваемые предпринимателем покупателю или предоставляемые ему в кредит.
	Предприниматель в соответствии с законодательством и договором гарантирует страхователю возмещение ущерба в результате непредвиденного бедствия в виде потери имущества, ценностей, здоровья, жизни и других видов потерь за определенную плату при заключении договора страхования.
	Предприниматель сам не производит и не продает товар, а выступает в роли посредника, связующего звена в процессе товарного обмена, в товарно-денежных операциях.

Ключевые слова: финансово-кредитное, страховое, производственное, торгово-коммерческое, посредническое

Задание 5 (3 балла)

Выберите, к какому виду бизнеса относятся перечисленные виды деятельности:

1. перевозка грузов

____________________________________________________________________

2. продажа овощей, выращенных на собственном участке

____________________________________________________________________

3. предоставление кредита

____________________________________________________________________

4. гарантийный ремонт стиральной машины

____________________________________________________________________

5. закупка партии компьютеров

____________________________________________________________________

6. выпуск газет и журналов

____________________________________________________________________

7. доставка фруктов в магазин

____________________________________________________________________

8. страхование от несчастного случая

____________________________________________________________________

Задание 6 (4 балла)

Отгадайте кроссворд.

Вопросы

1. Деятельность человека, являющегося владельцем промышленного, торгового и т. п. предприятия.

2. В дореволюционной России: заводчик, владелец, промышленник

3. В России до 1917 г.: особый социальный слой, сословие, занимавшееся оптовой и розничной торговлей.

4. Деловой человек, предприниматель, коммерсант, имеющий обычно собственное дело.

5. Систематическое применение своих способностей в бизнесе (деятельность).

6. Имущество, принадлежащее и находящееся в полном распоряжении предпринимателя.

7. В Древней Руси постоялые дворы, на которых временно останавливались князь и духовные лица, а также купцы.

	1



				4	6


			5			7
		3

²

Задание 6 (3 балла)

Игровое поле

1	2	3
4	5	6
7	8	9

Глоссарий

Предпринимательская деятельность – по законодательству РФ – самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность граждан и их объединений, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке. В РФ регулирование предпринимательской деятельности основывается на нормах гражданского права.

Предприниматель – лицо, которое изыскивает средства для организации предприятия и тем самым берет на себя предпринимательский риск.

Бизнес – предпринимательская деятельность, осуществляемая за счет собственных или заемных средств на свой риск и под свою ответственность, ставящая главными целями получение прибыли и развитие собственного дела.

Бизнесмен – деловой человек, занимающееся собственным бизнесом, имеющее свое дело в целях получения прибыли или иной выгоды.

Собственный (стартовый) капитал – капитал, вложенный собственником (предпринимателем) для осуществления предпринимательской деятельности.

Погост –место торга, куда съезжались купцы.

Литература

1. Боголюбов, Л.Н. Обществознание: 11 кл.: базовый уровень: метод. рекомендации: пособие для учителя / Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова [и др.]. – М.: Просвещение, 2007. – С. 53, 67.

2. Ремчукова, И.Б. Экономика. 11 класс: Поурочные планы по учебнику И.В. Липсица / И.Б. Ремчукова. – Волгоград: Учитель, 2009. – С.250, 262.

3. Стариченко, Т.Н. Экономика: практикум / Т.Н. Стариченко. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2004. – С. 164.

Занятие 4-5. Формы предпринимательства

ЦЕЛЬ: познакомиться с организационно-правовыми формами предпринимательства: коммерческая организация, индивидуальное предпринимательство, общество с ограниченной ответственностью, товарищества (полные и на вере), акционерные общества; их признаками; преимуществами и недостатками.

Задание 1 (4 балла)

Изучите и дополните пояснениями схему «Организационно-правовые формы предпринимательства».

Тест

Самостоятельная инициативная деятельность граждан и/или их объединений, осуществляемая на свой страх и риск, под собственную имущественную ответственность с целью получения прибыли, называется

а. менеджмент;

б. производство;

в. маркетинг;

г. коммерция;

д. предпринимательство.

2. Четвертый фактор производства, наряду с трудом, землей и капиталом, – это:

а. деньги;

б. торговля;

в. предпринимательская активность;

г. бизнес;

д. коммерция.

3. Смысл предпринимательской деятельности – это…

4. Подберите определения для следующих понятий:

1. Налог	а. продукт труда, произведенный для продажи и удовлетворения спроса на рынке;
2. Товар	б. самостоятельный субъект рыночных отношений, действующий на свой страх и риск, в целях получения прибыли;
3. Услуга	в. экономическая величина, получаемая в результате превышения доходов над расходами;
4. Прибыль	г. установленный государством сбор, уплачиваемый учреждениями и населением;
5. Предприниматель	д. результат непроизводственной деятельности, направленный на удовлетворение потребностей.

5. Если ты в одиночку или с родственниками создаешь предприятие, оно называется…

6. Предприятие, созданное путем объединения собственных средств нескольких участников ради совместного ведения дела, называется…

7. Предприятие, состоящее из неограниченного числа владельцев, каждый из которых является держателем акций данного предприятия, называется…

8. Установите соответствие между содержанием правого и левого столбцов.

Формы предпринимательства	Вид ответственности по своим обязательствам
1. Индивидуальное предприятие.	а. ограниченная
2. Товарищество (общество).	б. неограниченная
3. Акционерное общество.	б. неограниченная

Лицензия – это

а. разрешение, выдаваемое частным лицам, на использование государственного имущества;

б. разрешение, выдаваемое государством, на право той или иной хозяйственной деятельности.

10. Имеет право приобретать, пользоваться и распоряжаться собственностью; открывать расчетные счета в банке; приобретать печати и штампы; вести хозяйственно–экономическую деятельность; выступать истцом и ответчиком в арбитражном суде…

Задание 4 (4 балла)

Решите кроссворд.

⁷

⁶

⁸

⁵

⁴

Вопросы

По горизонтали	По вертикали
1. Человек, который на свои и заемные средства и под свой риск создает фирму.	1. Превышение выручки от продажи товара над суммарными затратами на его изготовление.
2. Все, что ценится людьми как средство удовлетворения своих нужд.	3. Владелец акций.
4. Расходы на приобретение всего объема ресурсов, которые фирма использовала для организации производства определенного объема продукции.	5. Общее название нескольких форм хозяйственных организаций, предполагающих объединение собственных средств нескольких участников ради совместного ведения дел.
6. Коммерческая организация.	7. Количество денежных средств или иных благ, получаемых компанией за определенный период её деятельности, в основном за счет продажи товаровили услуг своим клиентам.
	8. Выручка продаж минус внешние затраты.

Глоссарий

Юридическое лицо – зарегистрированная в установленном законом порядке организация, которая имеет в собственности обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Физическое лицо – любой гражданин независимо от его пола, возраста, национальности, физических данных, места проживания.

Коммерческая организация –организация, преследующая извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности.

Индивидуальное предприятие –частное предприятие, основанное с помощью вклада на личной собственности физического лица и исключительно на его труде.

Акционерное общество (АО) –общество, капитал которого разделён на определённое число акций, а его участники (акционеры) отвечают по его долгам в пределах принадлежащих им акций.

Полное товарищество (ПТ) –товарищество, участники которого занимаются предпринимательской деятельностью от имени товарищества и несут ответственность по обязательствам всем принадлежащим им имуществом.

Общество с ограниченной ответственностью (ООО) –учреждённое одним или несколькими лицами общество, капитал которого разделён на доли, а его участники несут ответственность только в пределах стоимости своей доли.

Литература

1. Кашанина, Т.В. Право и экономика: пособие к разделам «Экономика» и «Право» курса «Обществознание» для 10-11 классов школ гуман. профиля в: в 2 кн. Кн. 1 / Т.В. Кашанина, А.В. Кашанин; Российский фонд правовых реформ. Проект «Правовое образование в школе». Серия «Основы правовых знаний». – М.: Вита-Пресс, 2000. – 16 с.: ил. – (Основы правовых знаний).

2. Обществознание. 11 класс: ученик для общеобр. учреждений: базов. уровень / Л.Н. Боголюбов, Н.И.Городецкий, А.И. Матвеев [и др.]; под ред. Л.Н.Боголюбова [и др.]; Рос. акад. наук; Рос. акад. образования; Изд-во «Просвещение». – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 349 с. – (Академический школьный учебник).

3. Савицкая, Е.В. Уроки в школе: в 2 кн. Кн 1: пособие для учителя / Е.Н. Савицкая. – 3-е изд. – М.: Вита-Пресс, 2000. – 447 с.: ил.

4. Сторчевой, М.А. Основы экономики: учебник / М.А. Сторчевой; под ред. П.А. Ватника. – СПб.: Экономическая школа, 1999.

5. http://www.kniga.ru/studybooks/603217.

Занятие 6-7. Создание бизнеса

ЦЕЛЬ: познакомиться с процессом регистрации фирмы, понятиями прибыль, выручка, затраты, бухгалтерская отчётность; расчётами бухгалтерской и экономической прибыли от предпринимательской деятельности.

Задание 1 (2 балла)

Изучите список характеристик, относящихся к предпринимателю. Помогите Ярославу и Татьяне выяснить, всеми ли этими качествами должен обладать человек, и зачем эти качества нужны предпринимателю? Ответьте на вопросы.

Таблица

Приобретённого оборудования

Виды затрат	Руб.
Материалы на 1 стул	1 150
Всего затраты на материалы
Зарплата всего персонала (вкл. страховые взносы)	90 000
Оплата труда на 1 стул
Коммунальные платежи и аренда	50 000
Продвижение товара (реклама + доставка)	17 600
Оборудование	200000
Всего реально понесённые затраты
То же на 1 стул

1. Какая цена выше, производственная стоимость 1 стула или цена продажи?

О твет: _________________________________________________________

2. Справедливо ли включать всю стоимость оборудования сразу в понесённые затраты в том месяце, когда оно было приобретено?

О твет: _________________________________________________________

____________________________________________________________________

Расчёт амортизации

____________________________________________________________________

Задание 5 (5баллов)

ПРИБЫЛЬ

Прибыль – это совокупный доход от деятельности компании или предприятия за вычетом совокупных издержек.

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии

Последнее изменение этой страницы: 2020-12-19; просмотров: 268; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.145.15.1 (0.135 с.)