Критерии оценки ответов на зачете

30: дан полный развернутый ответ на поставленный вопрос, показана совокупность осознанных знаний об объекте, проявляющаяся в свободном оперировании понятиями, умении выделять его существенные и несущественные признаки, причинно-следственные связи. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки и междисциплинарных связей. Ответ формулируется в терминах науки, изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента.

29: дан полный развернутый ответ на поставленный вопрос, доказательно раскрыты основные положения темы, в ответе прослеживается четкая структура, логическая последовательность, отражающая сущность раскрываемых понятий, теорий, явлений. Ответ изложен литературным языком в терминах науки. В ответе допущены недочеты, исправленные студентом с помощью преподавателя.

28: дан полный развернутый ответ на поставленный вопрос, показано умение выделить существенные и несущественные признаки, причинно- следственные связи. Ответ четко структурирован, логичен, изложен литературным языком в терминах науки. Могут быть допущены недочеты или незначительные ошибки, исправленные студентом с помощью преподавателя.

27: дан полный развернутый ответ на поставленный вопрос, показано умение выделить существенные и несущественные признаки, причинно- следственные связи. Ответ четко структурирован, логичен, изложен в терминах науки. Однако допущены незначительные ошибки или недочеты, исправленные студентом с помощью «наводящих» вопросов преподавателя.

26: дан полный, но недостаточно последовательный ответ на поставленный вопрос, но при этом показано умение выделить существенные и несущественные признаки, причинно-следственные связи. Ответ логичен, изложен в терминах науки. Могут быть допущены 1-2 ошибки в определении основных понятий, которые студент затрудняется исправить самостоятельно

25: дан недостаточно полный и недостаточно развернутый ответ на поставленный вопрос. Логика и последовательность изложения имеют нарушения. Допущены ошибки в раскрытии понятий, употреблении терминов. Студент не способен самостоятельно выделить существенные и несущественные признаки, причинно-следственные связи. Студент может конкретизировать обобщенные знания, доказав на примерах их основные положения только с помощью преподавателя. Речевое оформление требует поправок, коррекции.

24: дан неполный ответ, логика и последовательность изложения имеют существенные нарушения. Допущены грубые ошибки при определении сущности раскрываемых понятий, теорий, явлений вследствие непонимания студентом их существенных и несущественных признаков и связей. В ответе отсутствуют выводы. Умение раскрыть конкретные проявления обобщенных знаний не показано. Речевое оформление требует поправок, коррекции.

23: дан неполный ответ. Присутствует нелогичность изложения. Студент затрудняется с доказательностью. Масса существенных ошибок в определении терминов, понятий, характеристике фактов, явлений. В ответе отсутствуют выводы. Речь неграмотна. При ответе на дополнительные вопросы студент начинает осознавать существование связи между знаниями только после подсказки преподавателя..

22: дан неполный ответ, представляющий собой разрозненные знания по теме вопроса с существенными ошибками в определениях. Присутствуют фрагментарность, нелогичность изложения. Студент не осознает связь данного понятия, теории, явления с другими объектами дисциплины. Отсутствуют выводы, конкретизация и доказательность изложения. Речь неграмотная. Дополнительные и уточняющие вопросы преподавателя не приводят к коррекции ответа студента не только на поставленный вопрос, но и на другие вопросы дисциплины.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

 

Направление: 080200 (62) «Менеджмент»

Профиль: Менеджмент организации

Дисциплина профиля: Трудовое право

К афедра: Юридических дисциплин и правового регулирования в отрасли ФКиС

Курс 6 семестр                                                                                                                              20 /20 учебный год

№ заня-тий	Посе--щаемость/балл	Содержание занятий и виды                     контроля	Количество баллов Max/ Min	Накопительная "стоимость"	Кол-во час. сам. раб. на подготовку к видам контроля
1	2	3	4	5	6
Шестой семестр
1		Лекция 1. Понятие труда, история возникновения, функции, предмет, метод и система трудового права	0	0			4
2		Лекция 2.. Принципы трудового права.	0	0			4
3		Лекция 3. Источники трудового права.	0	0			4
4		Лекция 4. Субъекты трудового права.	0	0			0
5		Практическое занятие. Субъекты трудового права Текущий контроль 1. Устный опрос (Прил.1)	2/5	5			2
6		Практическое занятие. Правоотношения в трудовом праве.	2	7			2
7		Практическое занятие. Правоотношения в трудовом праве. Текущий контроль 2. Устный опрос (Прил. 2)	2/5	12			2
8		Практическое занятие. Социальное партнерство	2	14			2
9		Практическое занятие. Социальное партнерство Текущий контроль 3. Устный опрос (Прил. 3)	2/5	19			2
10		Практическое занятие. Коллективные договоры и соглашения.	2	21			2
11		Практическое занятие. Коллективные договоры и соглашения Текущий контроль 4. Устный опрос (Прил. 4)	2/5	26			2
12		Лекция 5. Трудовой договор.		26			0
13		Практическое занятие. Трудовой договор	2	28			2
14		Практическое занятие. Рабочее время. Время отдыха. Порядок предоставления отпусков	2	30			2
15		Практическое занятие. Рабочее время. Время отдыха. Порядок предоставления отпусков	2	32			2
16		Лекция 6. Оплата и нормирование труда. Гарантии и компенсации.		32			2
17		Практическое занятие. Оплата и нормирование труда. Гарантии и компенсации. Текущий контроль 5. Устный опрос (Прил. 5)	2/5	37			2
18		Практическое занятие. Трудовая дисциплина	2	39			2
19		Практическое занятие. Трудовая дисциплина	2	41			2
20		Практическое занятие. Правовое регулирование охраны труда	2	43			2
21		Практическое занятие. Правовое регулирование охраны труда	2	45			2
22		Лекция 7. Материальная ответственность сторон трудового договора		45			0
23		Практическое занятие. Материальная ответственность сторон трудового договора	2	47			2
24		Практическое занятие. Защита трудовых прав работников. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства. Регулирование трудовых споров.	2	49			6
25		Практическое занятие. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников. Регулирование труда в сфере физкультуры и спорта.	1	50			6
Рубежный контроль (кафедральный) – письменный опрос			2/10	60
2 Рубежный контроль (УМУ) - (тестирование)			5/10	70
Промежуточный контроль (зачет) может быть поставлен по сумме баллов за посещаемость и успеваемость по итогам текущих и рубежных контролей			22/30	100
Итоговая сумма баллов за 6 семестр			50/100	100		58

 

 

Дополнительный модуль