Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Список рекомендуемых электронных библиотечных систем ⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6
Электронная библиотечная система IPRbooks Авторизация на сайте www.iprbookshop.ru
Межвузовская электронная библиотека Западно-Сибирской зоны О процедуре регистрации читайте здесь: http://pspu.ru/university/biblioteka/jelektronnye-resursy-biblioteki/mezhvuzovskaja-elektronnaja-biblioteka-zapadno-sibirskoj-zony
Научная электронная библиотека «КиберЛенинка» содержит статьи из научных журналов, авторизация не требуется, поиск статей по фамилии автора или названию https://cyberleninka.ru
Педагогическая библиотека содержит большое количество книг – учебных и учебно-методических пособий – по педагогике и психологии, доступ свободный http://pedlib.ru/katalogy/katalog.php?id=1&page=1 Сайт диссертаций в свободном доступе автореферат, введение и заключение диссертации, библиографический список http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-02 (для примера: http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-02/dissertaciya-tehnologiya-sensornogo-vospitaniya-detey-rannego-vozrasta)
Сайт диссертаций в свободном доступе введение и заключение диссертации, библиографический список http://www.dissercat.com/content/
(для примера: http://www.dissercat.com/content/tekhnologiya-sensornogo-vospitaniya-detei-rannego-vozrasta) Приложение 6 МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ЗАДАНИЕ На выполнение курсовой работы обучающемуся z521 группы Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование Профили: «Дошкольное образование и Дополнительное образование» ФИО __________________________________________________________ Тема___________________________________________________________
Содержание работы |
Сроки выполнения |
Подпись руководителя | |||||||
| план. | факт. | |||||||||
| Подготовительный этап | ||||||||||
| 1. | Выбор темы исследования, его объекта, обсуждение цели, структуры, логики работы | до 1 декабря | ||||||||
| 2. | Сбор информации (поиск источников, конспектирование, копирование) | ноябрь – январь | ||||||||
| Основной этап | ||||||||||
| 3. | Первичный анализ, систематизация собранного материала, составление развернутого плана курсовой | февраль | ||||||||
| 4. | Обсуждение с руководителем плана работы, подготовленного библиографического списка | до 1 марта | ||||||||
| 5. | Презентация научных характеристик, плана и первичных результатов работы | 15–20 марта | ||||||||
| 6. | Анализ и реферирование источников, формулирование выводов, написание текста работы, обсуждение его с руководителем | март – апрель | ||||||||
| 7. | Разработка анкеты, проведение исследования в ДОО, анализ полученных данных | апрель | ||||||||
| 8. | Доработка текста, исправление замечаний, оформление, проверка на плагиат | 1–23 мая | ||||||||
| Заключительный этап | ||||||||||
| 9 | Сдача курсовой работы руководителю | до 24 мая | ||||||||
| 10 | Представление работы заведующему кафедрой для допуска к защите | до 31 мая | ||||||||
| 11 | Подготовка доклада и презентации к защите курсовой работы | 1–7 июня | ||||||||
| 12 | Публичная защита курсовой работы | 7 июня | ||||||||
Задание принял к исполнению:
|
|
«08» февраля 2021 г. обучающийся: ______________________
Приложение 7
Рекомендации по форматированию текста
Проверьте поля: слева – 3 см, справа – 1,5 см, сверху и снизу – 2 см;
Выделите весь текст:
Внимание! Если в тексте были заголовки, таблицы, то при выборе функции «выделить всё» их форматирование тоже изменится. Поэтому в ряде случаев удобнее выделять не весь текст, а его фрагменты с помощью левой кнопки мыши либо устанавливая настройки через вкладку «Абзац».
Выделив текст, отформатируйте его:
– установите шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, через полуторный интервал, форматирование по ширине:
Форматировать положение текста на странице можно и во вкладке «Абзац», устанавливая уровень «основной текст»:
| Правой кнопкой мыши вызовите контекстное меню, выберите «АБЗАЦ» |
     
| Далее установите: Выравнивание - По ширине Отступ Первая строка - 1,25, слева, справа - 0 Интервал Междустрочный -1,5 строки Уберите лишние интервалы, то есть поставьте в настройках слева (см. слова «Перед / после») цифру 0 Нажмите «ОК» |
Поставьте автоматическую нумерацию страниц внизу в центре листа.
|
|
Для этого:
Выберите на панели вкладку «Вставка»,
далее «Номер страницы»,
«внизу»
вариант с номером по центру:
Поставьте галочку «Особый колонтитул для первой страницы», установите положение колонтитулов по 1 см. Далее нажмите кнопку «Закрыть окно колонтитулов»:
Каждый раздел текста работы (введение, главы основной части, заключение, библиографический список, приложение) начинается с новой страницы, а параграфы – на той же странице:
Чтобы начать раздел с новой страницы, используйте функцию «Разрыв страницы», находящуюся во вкладке «Вставка»:
Названия разделов пишутся заглавными буквами полужирным шрифтом с центрированием посередине и отделяются от последующего текста пустой строкой, кавычки и точки не ставятся.
Новые параграфы начинаются на той же странице, пишутся полужирным шрифтом строчными буквами с центрированием посередине и отделяются от предыдущего и последующего текста пустой строкой (если после названия параграфа на странице помещается менее двух строк текста, то параграф переносится на новую страницу).
Таблицы форматируйте отдельно, нажав на значок, появляющийся при приближении мыши к верхнему левому углу таблицы:
Нажав на появившиеся на панели после выделения таблицы вкладки «Конструктор» и «Макет», отформатируйте положение текста в таблице.
Во вкладке «Конструктор» есть функция «Ластик» и «Нарисовать таблицу», с помощью которых можно убрать или добавить в таблицу отдельные линии.
Перейдите на вкладку «Главная» и отформатируйте настройки текста (размер шрифта в таблицах может быть уменьшен до 12).
С помощью линейки можно изменить ширину столбцов таблицы.
Заголовок таблицы размещается над таблицей, выше заголовка справа пишется слово «Таблица» и ставится ее номер:
Заголовки рисунков (к числу которых относятся и диаграммы) пишутся курсивом по центру; заголовок рисунка размещается под ним:
Вставляя в отформатированнный текст какой-либо фрагмент, сразу же нажимайте на появляющуюся кнопку «Параметры вставки», выбирая функцию «Сохранить только текст»:
