Личные и возвратные местоимения

- основы 1, 2 лица ед.ч. и возвратного местоимения,

- флексии род. и вин. падежей 1, 2 лица ед.ч. и возвратного местоимения,

- личное местоимение 3-го лица: фонемный состав основы и флексии.

 

Глагол

Формы инфинитива

- место ударения: на основе или суффиксе,

- суффиксы форм инфинитива.

 

Личные формы глагола

- наличие – отсутствие конечного –т в формах 3 л. ед. и мн. числа,

- гласная [о] или [е] в окончании глагольных форм.

 

Типы спряжения

- наличие – отсутствие общего спряжения,

- наличие – отсутствие III спряжения.

 

Формы повелительного наклонения

- суффиксы, участвующие в образовании форм,

- место ударения.

 

Возвратные глаголы

- твердость – мягкость согласного –с в составе постфикса,

- наличие – отсутствие гласного в возвратном постфиксе,

- характер гласного в постфиксе.

 

Формы прошедшего времени

- особенности ударения в простых формах прошедшего времени,

- наличие – отсутствие сложных форм,

- особенности образования сложных форм.

 

Причастия и деепричастия

- формы страдательных причастий прошедшего времени: особенности образования,

- суффиксы деепричастий.

Синтаксис

Словосочетание

- предлоги: особенности управления, семантики,

- наличие – отсутствие двойных предлогов.

 

Предложение

- наличие – отсутствие безличных предложений со сказуемым, именная часть которого выражена кратким страдат.  причастием прошедшего времени,

- наличие – отсутствие безличных предложений со сказуемым, именная часть которого выражена деепричастием на –ши,

- наличие – отсутствие предложений со структурной схемой «быть + инфинитив основного глагола»,

- частицы и союзы в составе предложения.

 

Лексика

- наличие – отсутствие диалектных слов в тексте,

- при наличии диалектных слов: особенности их семантики.

 

Вывод

Следует сделать вывод о территориальной принадлежности говора. Для этого надо выделить:

- диалектные черты, позволяющие отнести говор к одному из наречий или к среднерусским говорам,

- диалектные черты, позволяющие отнести говор к той или иной группе наречия или среднерусских говоров.

Методические рекомендации

 

Анализ текста предполагает выявление фонетических, морфологических, синтаксических, лексических  диалектных особенностей, характерных для данного говора.

Прежде чем начать анализ, следует внимательно прочитать текст, точно соблюдая указания транскрипции, и понять его смысл. Если текст содержит диалектные слова, необходимо воспользоваться диалектными словарями для выяснения их семантики.

При анализе любого диалектного явления требуется выбрать из текста все примеры на это явление. Если одно и то же слово имеет разные варианты произношения (например: лʼéс и лʼêс; идʼéт и идʼóт; бʼерʼóт и бʼерʼóтʼ), то следует выписать из текста все варианты.

Следует иметь в виду, что в говорах могут встречаться переходные системы (например, от системы полного оканья к неполному, от системы умеренного яканья к иканью и т.д.), возникающие в результате изменений, происходящих в настоящее время в диалектах.

В процессе работы с текстом рекомендуется использовать приложения.

ТЕКСТ 1

в вóсʼьмдʼьсʼът чʼетвʼóртъм годý такóэ б lъ грóзнъjь лʼéто/ такʼ jе б лʼи грóзы/ ну з дрʼéбʼьздъм/ з дрʼéбʼьздъм/ вóт прóсто дáжъ стрáшнъ сʼидʼéтʼ// ну и у нáс фсʼó б lъ отклʼучʼóнъ// у мʼенʼá б lъ вон таjá д ркъ закр тъ/ зʼимój-тъ вáтъj заткнýlа/ хólъднъ/ вʼ тʼир вʼ э// взʼаlá вáтъj заткнýlъ/ já вът стоjálа вът зʼдʼéсʼ/ Вáлʼа ушlá туд / ф туjý кóмнъту// а já вóт тáк стоjálъ вот зʼдʼêсʼ/ и тът п ш пролʼетʼéл вóт на тъ мʼéстъ/ вот сʼудá/ вóт крʼáду глʼадʼ  дырý здʼéлъл// от вáты// jа тóлʼкъ вот тáк успʼélъ ногój/ в башмáкъх б lъ/ ногôj ступʼ тʼ// а то бы дóмъ нʼ  быlъ/ згорʼéў бы нáш дóм// в акурáт прóтʼиф дʼвʼирʼéj//

já пъ тʼьлʼевʼ зъру слыхálъ штóбы фсʼé-фсʼé шʼшʼéлъчʼкʼи зъкрывáлʼисʼе/ онá в лʼубý шʼшʼéлʼ зълʼетʼ т/ мóлнʼиjъ/ и бʼежáтʼ нʼелʼзʼá когдá грозá// лýчʼчʼи идʼ  тʼихóнʼко илʼи лʼáк на зʼéмлʼу// вот ишʼшʼó сл шъlъ по рáдʼиву/ нʼи знáj вът/ в лʼесý тó лʼи пъд однó дʼéрʼьво/ тó лʼи пъд двá дʼéрʼьва нʼелʼзʼá стъновʼ цъ/ кода грозá// и потôм вът нʼи знáj под ву лʼи/ илʼи пъд бʼерʼóзу вът/ тóжо в грозý нʼелʼзʼá стъновʼ цъ// у нáс згорʼéў стóк сʼéнъ от гроз // м  на Нáвълъкъх зʼ дʼéдушкъм косʼ лʼи/ а у нáс уш б лʼи стóгʼи смʼóтъны/ грозá такá болʼшájъ/ мнʼé дʼéдушко и гъворʼ т/ идʼ  домój// а já боjýсʼ грóмъ/ спáсу нʼêт кък боjýсʼ/ как já в шlъ на пóлосу/ ну-къ свʼеркájьт мóлнʼиjа/ ój нʼи поjдý!/ já зъпʼехálъсʼъ пот стóк// запʼехálъсʼъ туд  ф стóк дак уш туд  к рʼекʼ  лʼицóм/ а тýчʼъ-тъ с тъj стърон  шlá/ и фсʼý грозý просʼидʼélъ// сʼегóднʼъ грʼемʼêlъ/ já в аккурáт пошlá в мъгазʼ н//

 

с. Мегра Вытегорского р-на Вологодской обл.

Анализ текста

ФОНЕТИКА

 

Ударный вокализм