Тема 1. Теоретические основы социально-экономических и политических процессов

1. Основные направления исследований социально-экономических и политических процессов.

2. Экономические модели.

3. Понятие, виды, типы социально-экономические и политические процессы.

4. Свойства и особенности социально-экономические и политические процессы.

5. Классификация социально-экономические и политические процессы.

Тема 2. Особенности социально-экономических и политических процессов

1. Особенности политических процессов.

2. Особенности экономических процессов.

3. Понятие социально-экономических и политических процессов, их виды и типы

4. Инструментарий социологического исследования

5. Методы социального прогнозирования

6. Базовые социальные процессы

7. Специфика структурно-функционального анализа как одного из способов системного анализа

8. Стадии социального управления

9. Управление развитием социальной сферы общества

10. Особенности управляемых социально-экономических процессов

11. Функции управления социально-экономическими процессами

Тема 3. Научно-исследовательские программ: их цели и ресурсное обеспечение

1. Типология научно-исследовательских программ.

2. Фактологическая основа научно-исследовательских программ.

3. Требования к качеству фактологического материала.

4. Организационное обеспечения научно-исследовательских программ.

Тема 4. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования социально-экономических и политических процессов

1. Метод структуризации проблем для принятия решений.

2. Метод «Дерево целей». Понятие миссии.

3. Социометрия как инструмент формирования социальных групп.

4. Индексный метод.

5. Организация фокус-групп.

6. Метод мозгового штурма.

Тема 5. Методы анализа социально-экономических и политических процессов

1. Системный анализ.

2. Методы анализа внешней и внутренней среды.

3. Факторный анализ.

4. Контент-анализ.

Тема 6. Методы, основанные на выявлении и обобщении мнений опытных специалистов-экспертов в исследовании социально-экономических и политических процессов

1. Метод парных сравнений.

2. Метод «Дельфи»; Отбор экспертов.

3. Метод «черного ящика».

 

Вопросы для самоподготовки к семинарским занятиям

1. Свойства и особенности социально-экономические и политические процессы.

2. Особенности экономических процессов.

3. Особенности социальных процессов.

4. Структурно-функциональный анализ предприятия (организации).

5. «Дерево целей» экономической, социальной, производственной проблемы.

6. Метод Дельфи.

7. Swot- анализ. (Анализ конкурентных преимущество).

8. Pest- анализ. (Анализ конкурентных преимуществ).

9. Социометрия как инструмент формирования социальных групп.

10. Система грантов. (Социальный эффект)

11. Организация фокус-групп.

12. Научно-исследовательские программ: их цели и ресурсное обеспечение

13. Методология и методика контент-анализа.

14. Методология и технология интервью.

15. Метод парных сравнений (применение).

16. Факторный анализ (применение).

17. Индексный метод (применение).

18. Метод «мозговой штурм».

 

Вопросы тестирования по курсу

1. Экономические и политические процессы:

а. понятия несопоставимые;

б. совокупность всех динамических изменений в поведении, отношениях субъектов в исполнении ими своих функций.

2. Возможно ли отделение экономической сферы от политической?

а. да, так как каждая из них самостоятельна

б. нет

3. Особенностями политических и экономических процессов является:

а. цикличность;

б. данные процессы всегда порождает конфликт;

в. ненормативный характер;

г. наличие определённых технологий и процедур действий.

4. Какой типологии экономических и политических процессов НЕ существует:

а. явные и скрытые;

б. стабильные и переходные;

в. глобальные и локальные;

г. открытые и закрытые.

5. Что не относится к типам политических и экономических изменений?

а. функционирование;

б. зарождение;

в. развитие;

г. упадок.

6. Общество с закрытой социальной структурой:

а. аграрно-индустриальное;

б. индустриально-аграрное;

в. аграрное.

г. постиндустриальное.

7. Следуя теории катастрофы, причиной политических изменений является:

а. наличие у людей определённых архетипов в сознании и мышлении

б. связывает политические изменения с критическим состоянием экономики в стране;

в. изменения связаны со сменой властной элиты.

8. Такой вид политических и экономических процессов как цивилизационный:

а. в качестве критерия выдвигается тип цивилизации;

б. проходят с применение современных технологий;

в. такой классификации не существует.

9. К ……………. процессам относятся те, в которых интересы граждан систематически объявляются в их публичных, открытых притязаниях и дискуссиях:

а. открытым и закрытым;

б. скрытым и явным;

в. стабильным и переходным.

10. В каких процессах в качестве критерия выступает значимость тех или иных изменений для общества в целом?

а. стабильные и переходные;

б. открытые и закрытые;

в. базовые и периферийные.

3.4 Распределение самостоятельной работы обучающихся ИРС

Таблица 2.4 – График недельной загрузки СРС обучающегося ОФО

№ недели	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	С	Итого
Подготовка к лекциям	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	8	18
Подготовка к практическим занятиям	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	8	18
Подготовка к текущему контролю	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	6	18
Подготовка к промежуточному контролю (экзамен)																			36	36
Итого	1	3		3	1	3	3	3	1	3	3	3	1	3	1	3	1	3	36	76

 

Таблица 2.5 – Распределение СРС обучающегося ЗФО

 

Вид работ	Объем, ч
Изучение теоретического материала
Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
Выполнение контрольной работы
Подготовка к промежуточному контролю
Итого

Перечень вопросов для подготовки к зачету.