Перепиши следующий текст, записывая строки справа налево.

К сожалению, тряска окончательно убедила кота в том, что его похищают. И он начал возмущаться изо всех своих кошачьих сил — раньше Кристофер никогда бы не поверил, что кот может издавать такие громкие звуки! Мяуканье наполнило темные переходы между арками, понеслось дальше, пульсируя, превратилось в визг умирающего вампира, а затем понизилось до могучего контральто. Потом опять перешло в визг.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 6. Профессия – археолог.

Самостоятельно прочитайте текст, затем закройте его и ответьте на предлагаемые вопросы.

 

Более 500 лет назад были возведены первые стены Московского Кремля. Со всех сторон крепость была окружена водой: Москва-река, Неглинка, а со стороны Красной площади — ров шириной 30 м, глубиной от 9 до 12 м, там мог свободно поместиться трех-четырехэтажный дом. С обеих сторон рва высились дополнительные укрепления. Кремль стоял как бы на острове. Кое-где кремлевские стены устремляются вверх на 29 м, высота самых низких участков стен 5 м. Для своего времени Москва была очень большим городом, самым большим на Руси. Не каждая европейская столица могла соперничать с Москвой по размерам. Пройти Москву из конца в конец неторопливой походкой можно было за полтора-два часа — всего 6–7 км.

 

Раскопки.

Несколько ваз и чашек разбились совсем, поэтому необходимо собрать все осколки, чтобы затем склеить из них все разбившиеся предметы. Причем в исторических источниках имеются их предполагаемые образцы. (На рисунке они изображены в виде целых предметов с обозначением мест расположения осколков). Раскрасьте найденные осколки и их месторасположение одним цветом.

 

 

Тренировка воображения и памяти методом Цицерона.

Запомни 20 слов, мысленно расставляя их по уровням в хорошо знакомом помещении:

 

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

 

_____________________________________________________________

 

Закономерности в орнаменте.

Представьте, что вы нашли старинные блюдо (рис. 1) и коврик (рис. 2) с изображениями узоров, которые от времени частично стерлись. Необходимо, поняв закономерность в узоре, восстановить узоры блюда и раскраску коврика.

 

                                            

                                    

 

На стене одной из пещер археологи нашли несколько изображений птиц. Найди то изображение, которое соответствует образцу, а на всех остальных обведи отличия.

 

Старинное письмо.

Расшифруй то, что написано в письме. Попробуй, используя такое же количество букв, написать на этом языке свои фразы.

  

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

 

 

Логическая задача.

В районе четырех древних поселений, которые именовались Березовое, Сосновое, Еловое и Ольховое, археологами найдена старинная ваза. Она хорошо сохранилась, имеет продолговатую форму, сделана из глины и окрашена в красный цвет с белым узором. Из исторических источников известно, что во всех четырех поселениях жители занимались изготовлением ваз. В Березовом, Сосновом и Еловом делали вазы из глины, а в Ольховом — из металла. В Сосновом, Еловом и Ольховом предпочитали изготавливать вазы продолговатой, а в Березовом — круглой формы. В Березовом и Сосновом готовые вазы окрашивали в зеленый цвет. В Сосновом и Ольховом на вазу наносили узор желтого цвета. Необходимо определить (с помощью «логического квадрата»), в каком из четырех поселений была сделана эта ваза.

Придумайте и запишите небольшой рассказ, в котором бы вы нашли объяснение, почему из всех ваз, которые изготавливались в четырех поселениях, сохранилась именно эта ваза.

 

 

*Дополнительные задания для самостоятельной работы.

Внимательно просмотри все цифры, начиная с верхней строчки слева направо. Цифру «8» зачёркивай, цифру «6» обводи в кружок.

 

 

10193012842719103987684176017609176710976917960980456422634758698129047289758347109760947609709176276972976209769257205899301978843602097130132097808320327605362638509027907927695728020538987576987103979763760180985873452090184023906707680535408703909639069027962740670271730769013027896803720298159705237015798035706890702010101091785675628928301039859617957186782348234242563068902710641671979290620530127659870365709570560790575734279801980597170178738

 

Реши квадраты.