Среди букв найди слова, исправь в них ошибки и вычеркни лишнее слово.

 

ЛОАРЛОТКАЛЫРГКАРАБЛЬЗЦЩКАШЦПЛОДЖФЗВШЕМАПЕДФ

ЫАКОБАЧОКАСТЯЖДПЕРИЦТЧЬШПРЯНЕКЫЖВДГАРОХФЫЬТВ

ООЫАФРЕКАГШГАНКЛИЯЖЫПЩАВСТРЕЯЖВРВШПАРГИНТИНА

*Дополнительные задания для самостоятельной работы.

Реши квадраты.

 

«Найди слова». В каждом слове отыщи другое, спрятавшееся слово и выдели скобками сверху или снизу. В водном слове могут прятаться несколько слов.

 

Пирог, магазин, колбаса, заслонять, этажерка, бассейн, благодарность, водоворот, механизм, структура, начинка, картина, реклама, образование, висок, волос, скит, заколка.

Тема 4. Профессия - инженер.

Разминка «Зрительная память»

Внимательно посмотрите на рисунок в течение одной минуты, затем повторите изображения в той же последовательности у себя в тетрадях.

 

 

1.Впишите числа 4, 6, 7 и 8 так, чтобы уравнение было верным. (_ + _) x (_ – _) = 30

 

2. Впишите недостающие числа:

37	28	32	23	_	_
35	31	27	23	_	_
9	18	27	_	45	_

 

3.Впишите отсутствующие числа        4.В каждом из четырех квадратов впишите номер                                                         отсутствующей фигуры

 

 

 

Составь фигуру. Необходимо выбрать из фигур с права такие три, из которых можно составить квадрат, данный на образце слева. Нужные фигуры закрась.

 

Куб. Каждой фигуре из тех, что представлены на рисунке, надо подобрать пару, вместе с которой она образует куб. Пары соедини линией.

 

Ремонт компьютера.

1.На экране компьютера, с которым соединено это устройство, появились три изображения (а). Если они совпадают с тремя образцами (б), то устройство работает правильно, если нет, значит, появилась неисправность, которую необходимо устранить.

2.Устройство состоит из 12 разных блоков. Их высветили на экране компьютера в виде 12 квадратов. Возникшая неисправность привела к появлению на экране двух одинаковых квадратов. Нужно их найти, чтобы определить, какие блоки неисправны.

 

1. А                           Б                                        2.

 

3.Неисправный блок необходимо рассмотреть более детально. Он состоит из нескольких соединенных между собой узлов, обозначенных в виде звездочек, ромбов, кружков и кружков с точкой.

 Неисправным оказался один из узлов, имеющий обозначение кружка с точкой. Требуется найти этот узел по приведенной рядом схеме.

 

4.Далее нужно разобраться в микросхеме (соединенные проводами множество мелких элементов) неисправного узла.

Сначала необходимо проверить наличие всех соединений (точки на линиях). Причем на каждой линии их не должно быть меньше 21 или больше 24.

 

 

 

“Завершение рисунков”. Преврати каждую фигуру в полноценный рисунок.

 

Фигуры для самостоятельного завершения рисунков:

*Дополнительные задания для самостоятельной работы.

Реши квадраты.