О регламентации смехопроизводства и упорядочении

Смехопотребления

(Проект единого общественного мнения после принятия решения)

 

1.1. Смех – это наше неотъемлемое достояние. Смех – имя существительное. Поэтому беречь и приумножать его – долг каждого честного гражданина, независимо от наличия у него чувства юмора. Каждый гражданин, достигший смеховозрелого возраста, имеет право смеяться. Это право закрепляется за ним пожизненно, поголовно, по месту жительства, месту под солнцем, другим сидячим, стоячим и прочим местам, независимо от половозрастной принадлежности, социальных признаков и желания.

1.2. Практическое осуществление этого права находит отражение в ряде положений, предусмотренных для смеха.

1.3. Время для публикации п. 3. еще не наступило.

1.4. За организацию, осуществление, распространение смеха несут ответственность ведомства и организации, которые по согласованию с местными органами власти совместно намечают его объекты, количество, характер, время и места осуществления. Для чего, не позднее чем за 15 дней до момента намечаемого смеха, необходимо обратиться с письменным заявлением в соответствующие органы, которые наделены правом запретить или не разрешить проведение несанкционированного смеха.

1.5. Устанавливаются разумные нормы потребления смеха, перечень основных его видов, разрешенных на территории СССР и союзных республик в зависимости от статей УК, бюджета, серьезности момента и перемены ветра... Продолжение следует...

Чернорабочий вариант проекта готовили Евг.Сазоновы (отец, сын).

 

Задание 65. Найдите соответствия. Определите, в какой форме (устной или письменной) используются данные слова.

список перегнать, перевести деньги снимать помещение живые деньги обмен место брать

торговая точка покупать перечислить деньги наличные деньги прейскурант бартерная сделка арендовать помещение

 

Задание 66. Замените усеченные варианты экономических и юридических терминов, часто используемых в устной деловой речи, на полные варианты.

Сертификат, нал, прайс, опт, безнал, органы, налоговая, счет.

Задание 67. Замените профессионализмы (профессиональные жаргонизмы), используемые в устной деловой речи, на книжные эквиваленты, принятые в письменной деловой речи.

 

Расходник, оперативка, оптовик, кадровик, платежка, бегунок, обналичка, приемка, страховка, накрутка, накидка, зарядить цену, тяжелая фирма, лежачая фирма, черный нал, черняк, товар уходит, уходит с колес, подсесть, подсесть с товаром, капуста, бумага, деревянные, бабки, бобы, лаве, баксы, зелень, ролики.

Задание 68. Замените канцеляризмы нейтральными лексическими эквивалентами.

 

Приобрести автомобиль, выйти из строя, проживать на одной жилплощади, в данный момент, конфликтовать, устранить неисправность, провести мероприятия по озеленению города.

Задание 69. Составьте словосочетания. Обратите внимание на слова-паронимы, употребляемые в деловой речи:

Выплата, оплата, плата:	– премия, проезд, квартира.
Предоставить, представить:	– отпуск, гость, отчет
Решить, разрешить:	– вопрос, проблема, встреча

 

Задание 70. Определите функциональную принадлежность высказывания. Трансформируйте его в текст разговорного стиля.

Перед употреблением лекарственного средства необходимо прочитать инструкцию по применению и ознакомиться с информацией о наличии противопоказаний.

 

Задание 71 . Расшифруйте сокращенные слова:

 

Кг, мин., м, га, и.о., зам., р., оз., ф-ка, акад., проф., НИИ, вуз, автореф., науч.-практ.конф.

Задание 72. Укажите, какие документы необходимо написать в следующих ситуациях.

 

1. Вы нарушили распоряжение декана факультета.

2. Вы получили во временное пользование оргтехнику.

3. Вам необходимо досрочно сдать экзамены.

4. Вы хотите перевестись с одного факультета на другой.

5. Вам необходимо, чтобы вашу заработную плату получил ваш коллега.

6. Вы не успели вовремя подготовить необходимую вашему руководству документацию.

7. Вы не можете получить премию, т. к. уезжаете на каникулы.

8. На время летней практики вы берете на кафедре персональный компьютер.

Задание73. Отредактируйте документы.

1. Декану факультета

от студентки гр. 1991

Заявление.

Уважаемый декан факультета! Прошу разрешить мне перенести экзамен на пять дней раньше. Это в связи с тем, что я улечу на стажировку.

02.05. 2010

2. Директору фирмы «Мир»

госп-ну Юрию Афанасьеву

от Сергея Иванова

Настоятельно прошу дать мне отгул на завтра в связи с причинами глубоко личного характера.

10 марта 2010 г. С.А.Иванов

 

В деканат

Доверенность

Я, Васильева Ольга Владимировна, доверяю получить мою стипендию студентке геологического факультета Симоновой Алле, паспорт 40 02 182958, выдан 70 отделом милиции, получить мою стипендию за январь месяц в связи с моей поездкой в Финляндию.

Васильева

4. Директору завода «Энергия»

г-ну Селину Ю. И.

от инспектора отдела кадров

Губиной С. С.

Заявление

Так как я находилась в больнице в течение последних двух месяцев, прошу дать внеочередной отпуск из-за состояния здоровья. Справка есть.

04.02.2010 г. С. С. Губина

Заявление

Дорогая Пронина Татьяна Иосифовна!

Прошу вас, пожалуйста, повоздействовать на сотрудника нашего отдела реализации нереализованных товаров Николаева Е.П., являющегося игнорирующим мои требования, нарушающим действующие распоряжения начальства и не уважающим руководящих коллег. С моей стороны я подвергала его самым изощренным и наиболее оптимальным средствам воздействия, но, поставив вопрос ребром, он никак не отреагировал. В понедельник я увидала его возле пивного ларька (он старый, вот-вот снесут).

02.02.10. С уважением Петрова И. А.

Резюме

Мужчина 35 лет, ищет работу. Готов на что угодно, лишь бы хорошо платили. Образование высшее, детей не имею, в настоящее время работаю, оператор склада. Хотел бы попробовать начать новую жизнь и создать новую семью, а чтобы это сделать, мне нужно устроиться на работу с большой зарплатой. Искренне ваш, Сергей.

Задание 74. Составьте документы.

1)Вы не явились на экзамен. Напишите объяснительную записку.

2) Напишите доверенность на покупку автомобиля на ваше имя.

3) Вы должны получить спортивный инвентарь. Напишите расписку в получении.

4) Вы хотите перевестись с дневного отделения на заочное. Напишите заявление.

 

Задание 75. Напишите резюме.

Типовые информационные блоки текста резюме

Персональные данные соискателя	Фамилия, имя, отчество в функции заголовка Дата и место рождения Семейное положение Адрес Телефоны с указанием времени контактов e-mail
Цель (позиция)	Наименование вакансии (вакансий), на которую претендует составитель резюме или искомой должности
Образование	Даты начала и завершения времени обучения; Название учебного заведения, факультета; название полученной специальности (квалификации)
Опыт работы	Перечень мест работы в обратном хронологическом порядке с указанием полного официального наименования организаций, времени пребывания в них, наименования занимаемой должности, краткого описания должностных функций
Дополнительная информация	Опыт внештатной работы Работа в общественных и добровольных организациях Профессиональная переподготовка
Прочие сведения	Сопутствующие знания и навыки: Степень владения иностранными языками; Опыт заграничных поездок; Владение компьютером (профессионал / пользователь); Навыки вождения автомобиля Отличия и награды, ученая степень Наличие печатных работ Интересы, склонности, имеющие отношение к предполагаемой профессиональной
Рекомендации	Сведения о рекомендациях (при наличии письменных рекомендаций они могут прилагаться к резюме)
Дата написания
Личная подпись

Примеры резюме

Вариант 1. При отсутствии опыта работы

ПЕТРОВА МАРИНА НИКОЛАЕВНА

31 мая 1990 г. – г. Казань Республики Татарстан. Не замужем.

Домашний адрес: Республика Татарстан, г. Казань, ул. Ю.Фучика, д.27, кв.10.

Домашний телефон: [phone] (с16.00 до 20.00).

Адрес электронной почты: [e-mail]

Цель: Экскурсовод (в летнее время).

Образование: Казанский государственный университет, 420008, г. Казань, ул. Кремлевская, д.18.

С 2007 г. по наст вр. — студентка филологического факультета.

Курсы разговорного испанского языка при КГУ (2008-2009 гг.).

Опыт внештатной работы: июль-август 2008 г. — работа в турфирме «Волжские путешествия» в качестве методиста на пароходе «Михаил Калинин»;

май-июль 2009 г. — гид-экскурсовод по Нижнему Новгороду, экскурсионные маршруты в Большое Болдино, Дивеево, Арзамас и др.

Имеется опыт работы с иностранными туристами (англоязычные и испаноязычные группы).

Дополнительные сведения: Хорошо владею английским (устная и письменная речь), испанским разговорным.

Пользователь ПК (свободно владею программами Word 2007, Excell).

Есть собственный ноутбук.

Водительские права на управление транспортом категории А и В.

Имеется опыт зарубежных поездок: Италия, Испания, Польша.

О себе: Увлекаюсь живописью, поэзией, современной и классической музыкой. Характер коммуникабельный, общительна. Дисциплинированна. Правильная, хорошая речь.

Сведения о рекомендациях: имеются и при необходимости могут быть представлены рекомендации с мест внештатной работы, а также письменные отзывы-благодарности туристов.

29 марта 2010 г.

Подпись

Вариант 2. С опытом работы

ИВАНОВ ПАВЕЛ ФЁДОРОВИЧ

Дата и место рождения	21.05.1966, г. Санкт-Петербург
Семейное положение	женат
Адрес	г. Санкт-Петербург, Невский пр., д.27, кв. 45
Телефон для связи:	[phone] (с 18 до 21 ч.)
Позиция	менеджер по персоналу
Образование	1983-1989 Ленинградский инженерно-строительный институт 1983-1989 гг. – инженер-строитель специализация – мосты и тоннели 1991-1993 гг. – Санкт-Петербургский государственный университет, специальный факультет психологии. Специализация: психологическая служба и менеджмент
Дополнительное образование:	Санкт-Петербургский государственный университет, курсы английского языка Hew Headway English Course-Intermediate
Профессиональная деятельность
годы	Место работы	должность	функции
1993-2001	Турфирма «Скантур»	Менеджер по Скандинавии, зам.директора по персоналу и взаимодействию со СМИ	Производство и продажа туров work-shop Кадровая политика Участие в выставках и семинарах Размещение в СМИ информации о фирме
1991-1993	Совместное предприятие «Трента»	Коммерческий директор	Принятие решений по сделкам Заключение договоров Финансовые проекты
1989-1991	ПО «Монолит-строй»	Мастер строительного участка	Руководство коллективом строительных рабочих Ежедневная постановка задача Приемка выполненных работ
Навыки:	владение английским (письменный – свободно, устный – удовлетворительно). Водительские права категории В. Есть личный автомобиль.
Личные качества:	Ответственность, работоспособность, инициативность, способность к творчеству и самостоятельному принятию решений, толерантность, коммуникабельность, мобильность.
Дата составления:	14 мая 2010 г.
Подпись	Иванов

Задание 76. Определите жанр служебного письма по приведенным предложениям.

а) Просим Вас оказать содействие в транспортировке груза (железнодорожная отправка).

б) Считаем необходимым ещё раз напомнить Вам о том, что выставка «Агропромтехника-2010» состоится 13 ноября 2010 г.

в) Сообщаем Вам, что комплектующие к упаковочному оборудованию не поступили.

г) Убедительно просим выслать прайс-лист на запасные части к машинам и оборудованию.

д) Фирма гарантирует качество и своевременность выполнения строительных работ.

е) Мы будем признательны Вам за содействие в реализации товаров.

Задание 77. Ответьте на вопросы и выполните задания.

1. Определите функционально-стилевые и жанровые особенности текста. Какую функцию выполняют языковые средства?

2. К какой области коммуникации относится этот текст?

3. Определите основную речевую стратегию и на её фоне дайте интерпретацию принципов отбора и сочетаемости этикетных речевых форм?

4. Найдите в тексте ошибки (в том числе орфографические и пунктуационные) и устраните их. Влияют ли допущенные ошибки на имидж фирмы?

5. Оцените фатическую (контактоустанавливающую) сторону документа.

 

Общество с Ограниченной Ответственностью «Техноком»

Почтовый адрес офиса:

121009, г. Москва, пр. Вернадского, д.107, стр.2, офис 356

тел.: [phone]

факс: [phone]

07.08.10 г. № 213/2

Заместителю руководителя по сбыту ООО «Техноком» г-же Сидоровой Г.И.

Уважаемая Галина Ивановна!

Мы получили первую партию компьютеров и оргтехники вашей фирмы, большое спасибо за оперативную и качественную работу.

Мы начинаем рекламную компанию и продажу компьютеров и оргтехники в нашей торговой сети.

Уверены, что совместные усилия наших фирм позволяют получить как моральное так и материальное удовлетворение от работы. Направляем наш заказ на очередную партию компьютеров, оргтехники и комплектующих к ним.

Просим передать по факсу счёт для оплаты а так же сообщить в течении какого времени после поступления денег на Ваш счёт вы произведёте доставку.

Президент компьютерной фирмы «Альт» Симонов В. А.

Задание 78. Подберите как можно больше вариантов реплик-реакций(согласия, отказа, одобрения, удивления, сожаления, проверки воспринятого), адекватных ситуации – деловому разговору работника акционерного общества и директора организации:

Наше акционерное общество приглашает к сотрудничеству Вашу организацию. Мы надеемся, что Вы сможете предоставить нам территорию для хранения изделий металлопроката.

 

Задание 79. Проведите игру-взаимодействие со «сложным» партнером в экстремальных условиях конфликта.

Представьте, что вы – сотрудник дилерской фирмы, а ваш адресат – глава предприятия и... «вздорный» человек. Продолжите диалог – выясните причины отказа, формулируя утверждения в форме вопросов.

 

– Фирма, которую я представляю, является официальным дилером станкостроительного завода. Мы предлагаем Вам приобрести станки по ценам завода-изготовителя.

– Нет, мы не будем покупать у Вас станки. Никогда.

Задание 80. Разыграйте ситуацию.

Вы – менеджер отдела по распространению учебной литературы. Убедите двоих собеседников стать вашими дилерами, учитывая, что один из них – «почемучка», а другой – «трусишка».

Ваша задача – поддержать «молчаливого». Попробуйте во время ответа на вопрос «разговорчивого» смотреть то на него, то на другого, неактивного собеседника.

Не забывайте о правиле: если слушающих больше, чем 2, не следует реагировать на речь, направленную не к вам.

 

Задание 81. Определите свое отношение (совершенно согласен, согласен, не могу определиться, не согласен, совершенно не согласен) к тезису:

«Преуспевающим бизнесменом становится тот, кто обладает развитым абстрактным мышлением, способностями к обучению».

Составьте перечень аргументов в защиту своей позиции.

Задание 82. Организуйте ролевую дискуссию на одну из тем:

«О качествах менеджера надо судить по тому, как хорошо он может организовать большое число людей и насколько эффективно он может добиваться наилучших результатов от каждого из них, сливая их в единое целое» (А.Морита, основатель фирмы «Сони»).

«Образование – единственная ценность, не поддающаяся девальвации» (М.Тэтчер).

«Сильнее всех – владеющий собой» (Сенека).

Задание 83. Вспомните орфографические и пунктуационные нормы.

Текст 6

(В) виду скорого от…езда завотделом в командировку было проведено совещание. На совещании Петр Петрович сказал что в отсутстви... руководства он пред(о)ставил Алексееву внеочередной отпуск согласно его лично... заявлени...(в) следстви... чего нагрузка на каждого сотрудника увеличивается. Потом он подвел предварительные итоги прохождения стаж...ровки в отделе двумя аспирантами:

«Стаж...р Андреев инт...л...ектуал инт...л...гент добросовес...ный налогоплат...льщик. Как человек ответственный он многого добьет...ся. Это буду...щий профе(с,сс)ионал, ас.... Он занимается вопросами (кадрово)управленческой работы в (промышленно) развитых странах и уже подготовил ди(с,сс)ертацию на тему «Го(с,сс)лужба как социальный институт». На прот...жени... стаж...ровки он прекрасно себя зарекомендовал. Кстати вчера его вызвали в суд как свидетеля по делу о ко(р,рр)упции.

(В) отличи... от него стаж...р Федоров человек рас...четливый, кон...ю...ктурщик безынициативный работает (в)полсилы к тому же неа(к,кк)уратный. Посмотрите на его рабочий стол куски копч...ной колбасы печ...нки карбона...а грейпфру...ты серебр...н...ый медаль...н. Как говорит...ся ко(м,мм)ентарии излишни. Он все делал наперекор наш... требовани... и пожелани....После общения с ним завотделом находился в пред...инфарктном состояни... (в) течени... месяца. Как вы знаете (пол)лета он лежал в больнице, но (в) продолжени... зимы (н...) разу не болел. (В) связи со сложивш…йся ситуацией (в) последстви... желательно обсуждать кандидатуры стаж...ров заранее. Мы заинтересован...ы в (профессионально) подготовле(н,нн)ых кадрах. По прибыти... завотделом в Москву мы еще раз вернемся к вопросу (профе(с,сс)ионально) деловой квалификации сотрудников».

(В) заключени... Петр Петрович подчеркнул что (не)смотря на отдельные недостатки (в) общем отдел справился с трудной задачей.

ТЕСТОВЫЙ ТРЕНИНГ