Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

 

6.1 Тесты для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы обучающегося

 

Образцы тестов

 

 

Тема 1. Социология в системе социально – правового знания

	Социология права как междисциплинарное знание сформировалась на стыке:
	1) социологии и юриспруденции;
	2) социологии и психологии;
	3) социологии и философии;
	4) социологии и истории;
	5) социологии и культурологии
	В каком году социология права была официально признана в качестве самостоятельной научной дисциплины?
	1) 1962;
	2) 1903;
	3) 2002;
	4) 1997
	Предметом социологии права является:
	1) влияние общественных отношений на право;
	2) обратное влияние права на общественные отношения;
	3) механизм социального действия права;
	4) право как социальный институт;
	5) взаимодействие права с другими нормативными системами;
	6) всё вышеперечисленное
	К прикладным методам социологии права относятся:
	1) анализ, синтез, индукция;
	2) императивный и диспозитивный;
	3) наблюдение, опрос, анализ документов, социально- правовой эксперимент;

 

	Наиболее распространённым методом сбора первичной социологической информации является:
	1) наблюдение;
	2) опрос;
	3)социально – правовой эксперимент;
	4) анализ документов;

Тема 2. История развития социологии права

	Назовите автора работ «Право в книгах и право в действии», «Социальный контроль через право», «Юриспруденция» (в 5-ти томах):
	1)Р. Паунд;
	2)Т. Парсонс;
	3)Г. Тард;
	4)П. Сорокин;
	Представителями социологического подхода к праву в дореволюционный период в России являются:
	1)С.А. Муромцев, М.М. Ковалевский, Б.Н.Чичерин, Н.М. Коркунов;
	2)П.И. Стучка, Е.Б. Пашуканис, В.В. Адоратский, И. Разумовский;
	3)Е. Эрлих, Н. Тимашев;
	Представителями социологического подхода к праву в советский период являются:
	1) П.И. Стучка, Е.Б. Пашуканис, М.А. Рейснер, И. Разумовский;
	2) С.А. Муромцев, М.М. Ковалевский, Н.М. Коркунов;
	3) Е. Эрлих, Н. Тимашев, М. Вебер.
	Назовите автора концепции «живого права»:
	1) Т. Парсонс;
	2) М.М. Ковалевский;
	3) Е. Эрлих.
	Разработчиками классового подхода к пониманию права являются:
	1) К. Маркс и Ф. Энгельс;
	2) Б.Н.Чичерин;
	3) Н. Тимашев

Тема 3. Общество и право

	Правовые нормы обладают рядом отличительных признаков:
	1) общеобязательность, формально – определённый характер, санкционированность государством и обеспечение его принудительной силой;
	2) основаны на принятых в обществе представлениях и добре и зле, справедливости, чести апеллируют к совести человека;
	3) основаны на религиозной вере и убеждениях, закреплены в священных источниках, распространяются на определённую группу верующих людей;
	Продолжите фразу: социальные нормы – это…
	1) совокупность правил и предписаний для определённо ориентированного поведения, направленного на соответствие социальным ценностям;
	2) исторически устойчивые, типовые модели социокультурного поведения, считающиеся необходимым элементом жизненного мира конкретной общности;
	3) социокультурные институты;
	Назовите функции, которые выполняет право как социальный институт:
	1) регулятивная;
	2) социализирующая;
	3) коммуникативная;
	4) интегративная;
	5) контролирующая;
	6) все вышеперечисленные

	Под социальной аномией понимают:
	1) кризисное состояние социально – правовой системы, когда старые системы регуляторы социального поведения уже не действуют, а новые ещё не сформировались;
	2) прогрессивное состояние общества;
	3) состояние защищённости, в котором пребывают социальные субъекты и системы;

 

	Продолжите фразу: социально – правовой контроль направлен на …
	1) надзор и контроль за соблюдением законности и правопорядка государственными органами, органами местного самоуправления и гражданами;
	2)принятие мер по устранению причин социально – опасных явлений и процессов;
	3) стимулирование правомерного поведения путём позитивных и негативных санкций;
	4) надзор за надлежащим исполнением мер государственного принуждения
	5) всё вышеперечисленное

Тема 4. Правовая культура в социологическом видении

1.	Элементами правовой культуры являются:
	1) право как система общеобязательных норм;
	2) правоотношения в обществе;
	3) правовые учреждения, обеспечивающие правоприменение и правореализацию;
	4) правовое поведение;
	5) всё вышеперечисленное

 

2.	Вид социального поведения по отношению к существующим в обществе нормам, при котором уважительное отношение к нормам и внутренняя мотивированность на их исполнение становится определяющей, называется
	1) правовым;
	2)девиантным;
	3)неправовым;
	4)маргинальным
3.	Под правосознанием понимается:
	1) совокупность знаний о праве, правовых идей субъектов права;
	2)совокупность правовых представлений и оценок;
	3)совокупность правовых теорий, взглядов и концепций;
	4) всё вышеперечисленное
4.	В структуре правосознания выделяют следующие уровни:
	1) духовный и материальный;
	2) позитивный и негативный;
	3) правовая психология и правовая идеология;
	4) естественный и искусственный
5.	Продолжите фразу: правовая культура представляет собой…
	1) совокупность духовных/символических компонентов (ценности, идеи, верования), норм и определённых социальных институтов;
	2)совокупность индивидуальных и групповых оценок права и социально – правовых процессов в обществе;
	3)результат согласования индивидуальных и групповых интересов;
	4)совокупность знаний о праве;

Тема 5: Правовая социализация личности

1.	Под правовой социализацией понимают
	1)процесс приобщения к правовым ценностным и нормам;
	2) отклоняющееся от общепринятых норм поведение индивида или социальной группы;
	3) устойчивая модель стереотипного поведения личности в обществе;
2.	Интериоризация, идентификация, образование, обучение и воспитание являются
	1) элементами механизма социального контроля;
	2) механизмами процесса социализации;
	3) формами девиантного поведения
3.	Согласно теории П. Бергера и Т.Лукмана, социализация подразделяется на 2 типа:
	1) первичная и вторичная;
	2) завершённая и незавершённая;
	3) теоретическая и практическая
4.	К основным агентам социализации относятся:
	1) семья;
	2) школа, вуз;
	3) церковь;
	4) армия
	5) суд, правозащитные организации;
	6) средства массовой информации и коммуникации;
	7) все вышеперечисленные

Тема 6. Девиантное поведение

1.	Под девиантным поведением понимается:
	1) поведение, соответствующее нормам права;
	2) поведение, отклоняющееся от общепринятых норм и правил и считающееся предосудительным и недопустимым;
	3) поведение, направленное на адаптацию к установленным нормам и правилам

 

2.	Продолжите фразу: маргинализм – это …
	1) явление, характеризующее пограничное положение/ состояние личности или социальной группы;
	2)состояние личности, находящейся в социокультурном «разломе» между двумя различными ценностно – нормативными системами;
	3)всё вышеперечисленное
3.	Наиболее опасный вид девиантного поведения, связанный с нарушением норм права, называют:
	1) криминальным;
	2) правомерным;
	3) конформистским;
	4) адаптивным
4.	Какие из нижеперечисленных учёных считаются представителями социологического подхода к объяснению феномена девиации:
	1) Ч. Ломброзо, У. Шелдон, Ш. Глюк и Э.Глюк и др.;
	2) Э. Дюркгейм, Р. Мертон, Э. Сазерленд, Г. Беккер, Г. Тард, Я. Тэйлор и др.;
	3) З. Фрейд, К. Юнг, Х.Айзенк и др.
5.	Девиантное поведение личности и социальных групп, согласно социологическому подходу, обусловлено:
	1) особенностями биологической природы (физиологические черты, строение тела, генетическая предрасположенность к совершению правонарушений);
	2)особенностями человеческой психики;
	3)особенностями социокультурной реальности, социальными причинами

 

Темы рефератов и докладов

Примерная тематика

1. Теоретико - методологические основы социологии права.

2. История социологии права и ее значение для современного государственного строительства.

3. Социология права и ее значение для профессиональной юридической деятельности.

4. Методы социологии права и особенности их применения в юридической деятельности.

5. Применение качественных методов исследования в социально - правовых исследованиях.

6. Правотворческий процесс и социальные проблемы его осуществления в современных условиях.

7. Правовая социализация как важнейший элемент правового воспитания.

8. Социологические аспекты правового поведения личности.

9. Уровень правовой культуры современного российского общества: теория и практика.

10. Социология юридической организации и механизм ее функционирования в современных условиях.

11. Юридический конфликт: понятие, типы, способы разрешения.

12. Правовые конфликты в сфере экономики, политики, культуры в современно российском обществе.

13. Конфликты в нормативно - правовой сфере и их характеристика.

14. Трудовые конфликты, социологические аспекты их изучения и разрешения;

15. Семейные и межличностные конфликты и особенности их изучения социологией права.

16. Использование данных социологических исследований в государственном управлении.

17. Изучение общественного мнения как основа повышения эффективности нормотворчества.

18. Общественное мнение как важнейший институт гражданского общества.

19. Социологическое обеспечение законотворчества и юридической деятельности.

20. Социологическое обеспечение процесса осуществления правосудия.

21. Состояние и тенденции развития зарубежной социологии права.

22. Гражданское общество и правовое государство: социально - правовой аспект.

23. Основные проблемы и тенденции развития отечественной социологии права.

 

6.3. Вопросы для подготовки к зачету

 

1. Предмет, объект и структура социологии права;

2. Место социологии права в системе наук;

3. Методы социологии права;

4. Функции социологии права;

5. Социально - правовые теории античности;

6. Социально - правовые концепции в период Средневековья;

7. Социально - правовые теории эпохи Возрождения и Нового времени;

8. Вклад основоположников социологии (О. Конт, Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, М. Вебер, П. Сорокин, Т. Парсонс и др.) в становление социологии права;

9. Становление классической социологии права;

10. Развитие социологии права в России: дореволюционный этап;

11. Развитие социологии права в России: советский период;

12. Развитие социологии права в России: современный этап;

13. Социальная сущность и признаки права. Социальные функции права;

14. Взаимодействие права и института государства;

15. Социальные факторы трансформации правовых норм;

16. Право и другие нормативные системы: соотношение и различие;

17. Понятие социальной структуры;

18. Социальные нормы: понятие, разновидности, функции;

19. Социальный контроль: понятие, структура, функции. Право как инструмент социального контроля;

20. Социальные роли, группы, социальные институты;

21. Понятие общества, типология общества;

22. Социализация: понятие, этапы, агенты;

23. Правовая социализация личности: понятие, этапы, агенты;

24. Правосознание: понятие, структура, функции;

25. Правовая культура: понятие, типы, структура;

26. Понятие «гражданского общества». Соотношение гражданского общества и правового государства;

27. Общественное мнение: определение, источники, значение в правотворческой деятельности;

28. Социальный механизм действия права;

29. Понятие и основные критерии эффективности действия законодательства;

30. Понятие юридического конфликта. Типология юридических конфликтов;

31. Юридические конфликты в экономической, политической и культурной сферах;

32. Новые направления в социально – правовых исследованиях, смежные с социологией права: юридическая конфликтология, этнология права, антропология права;

33. Прикладная социология права как фактор совершенствования законотворческой и правоприменительной сферы.

6.4. Контрольная работа для студентов заочной формы обучения

Выполнение контрольного задания по социологии права представляет собой один из видов учебного процесса, одну из форм самостоятельной работы бакалавра юриспруденции. Темы контрольных заданий отражают основное содержание программы курса «Социология права» и отвечают целям и задачам учебной дисциплины.

В ходе выполнения контрольного задания бакалавр решает следующие задачи:

- самостоятельно изучает соответствующую тему (раздел) учебной дисциплины;

-приобретает навык самостоятельной работы по подбору и изучению научной литературы, нормативных правовых актов;

-получает опыт обобщения рассмотренных точек зрения, формулирования выводов по теме.

Структурно контрольное задание, выполняемое по выбранной студентом теме, должна состоять из разделов:

- содержание (план);

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список нормативных правовых актов и литературы, использованных при подготовке работы,

- приложение (в случае необходимости).

Работа открывается титульным листом. После титульного листа следует содержание, в котором дается точное наименование каждого раздела, а также подразделов с указанием страниц.

Во введении формулируются цели и задачи работы, указывается объект изучения, приводится обоснование значения темы, определяется ее структура. При необходимости дается краткий обзор нормативных правовых актов и научной литературы по теме работы.

В основной части раскрывается содержание темы работы: освещаются теоретическиеположения, анализируется нормативно-правовая база, используется судебная практика (при необходимости – также практика работы иных правоохранительных органов).Структурно Основная часть работы представлена разделами, которые, в свою очередь, могут включать подразделы. Оптимальное число разделов - 2-3. В каждом разделе должна раскрываться определенная часть темы, в каждом подразделе – отдельный вопрос темы работы.

В случае, если задание состоит из теоретического вопроса и выполнения задач, то теоретический вопрос раскрывается тематически (текстуально), а далее приводится подробное и аргументированное решение каждой задачи, подкрепленное ссылками на соответствующие юридические нормы. Для простоты ориентирования в работе желательно каждое задание или задачу начинать с нового листа.

В заключении приводится краткое обобщение содержания основной части, формулируются краткие выводы по изученной теме.

Список литературы является обязательной составной частью контрольной работы. В него включаются нормативные правовые акты и другие документы, источники, которые были использованы при написании работы (учебные издания, монографии, сборники статей, публикации в периодических изданиях). При составлении списка литературы сначала приводится список нормативных правовых актов (по иерархии), официальных актов судебных органов, материалов судебной практики, а затем – специальная и научная литература в алфавитном порядке фамилий авторов или названий (если источник является коллективным трудом или сборником). Требования, предъявляемые к списку литературы, одинаковы для контрольной работы, выполняемой по определенной теме, и для контрольной работы, содержащей теоретические вопросы и практические задания (задачи).

Иллюстративный материал, на который в тексте работы имеются ссылки, - таблицы, схемы, графики, образцы документов, опросные листы, и другие вспомогательные материалы, дополняющие или поясняющие текст работы, помогающие раскрытию основных вопросов, - помещается в приложении. Каждый документ располагается на отдельном листе.

Разделы располагаются в тексте работы в порядке, указанном в плане-содержании.

Содержание контрольного задания

Контрольное задание должно быть структурно четко выстроено, демонстрировать логическую последовательность излагаемого материала, краткость и четкость формулировок. Оно должно отразить собственное понимание студентом существа вопроса, способность самостоятельно использовать литературные источники, умение связывать теоретические положения с их практическим применением, формулировать и обосновывать выводы. Текст работы должен быть емким и содержать сжатое и, вместе с тем, достаточно полное изложение существа темы (до 10-12 страниц печатного текста). При этом работа не должна заключаться в дословном переписывании литературных источников, простом пересказе учебников, учебных пособий, механической компиляции литературных источников.

При выполнении практических заданий (задач) необходимо приводить ссылки на соответствующие нормативные правовые акты или конкретные нормы закона, которые следует применить при аргументировании решения задачи.

Оформление контрольного задания

Контрольное задание должно быть представлено в электронном виде на электронный адрес кафедры для проверки преподавателем. Для компьютерной верстки – полуторный интервал, размер шрифта 14, гарнитура Times New Roman; сноски печатаются 10 шрифтом.

Объем работы составляет 10-12 страниц текста со следующими параметрами страницы формата А4:

верхнее поле – 25 мм;

нижнее поле – 25 мм;

левое поле – 35 мм;

правое поле – 15 мм.

Нумерация страниц производится в верхней части листа (по центру или справа). 1-я страница – титульный лист – не нумеруется.

Не допускаются вставки на полях и между строк.

Цитаты следует приводить в случаях, когда они служат базой, отправным моментом или аргументом какого-либо тезиса или являются объектом анализа автора курсовой работы. Цитата приводится в кавычках; цитирование какого-либо источника может быть изложено путем косвенной речи, после цитаты или цитирования ставится номер сноски. Сноски даются постранично и оформляются в соответствии с правилами библиографического описания произведений печати. В сносках на издания литературы указываются: фамилия автора (если коллективный труд – наименование, указание на то, под чьей редакцией издан; если на обложку вынесены фамилии нескольких авторов, то в сносках, как и в списке литературы, указываются фамилии всех авторов); название произведения, место и год издания, номер цитируемой страницы (страниц). Для публикаций в периодических изданиях указываются: фамилия, инициалы автора, название статьи, наименование периодического издания, год издания, выпуск, номер страницы (страниц).

Представление и проверка контрольного задания

Контрольное задание, выполненное и оформленное в соответствии с требованиями, представляется для проверки в электронном виде на сайте Северо - Кавказского филиала ФГБОУВО «РГУП» не позднее установленного срока.

Непредставление студентом контрольного задания является основанием для недопуска его к зачету или экзамену по соответствующей дисциплине.

Студент допускается к зачету или экзамену только при условии получения положительной оценки за выполнение контрольного задания.

Работа может быть возвращена студенту для переработки или доработки в соответствии с замечаниями преподавателя, проверявшего работу. В случае возврата работы студенту для доработки или переработки, студент обязан устранить замечания, высказанные преподавателем, до даты проведения зачета или экзамена. Если до начала зачета или экзамена доработанный вариант работы не представлен, вопрос о допуске студента к зачету или экзамену решается преподавателем. В случае решения о допуске студента к сдаче зачета или экзамена, студент обязан представить работу после проведения зачета или экзамена, в срок, согласованный с преподавателем, и пройти в течение текущей сессии защиту данной контрольной работы.

Контрольное задание может быть не зачтено в случаях, если:

- содержание темы не раскрыто в полном объеме;

- работа выполнена не в соответствии с планом;

- работа выполнена не самостоятельно;

- работа выполнена без привлечения необходимых источников и научной литературы (например, на базе одного источника или источников, не соответствующих изучаемой дисциплине);

- работа оформлена небрежно, неграмотно.

Примеры контрольных заданий:

1. Объект и предмет социологии права

2. Методологические основания и методы социально – правовых исследований (общая характеристика)

3. Опрос как метод социально - правового исследования: сущность, виды, правила проведения

4. Наблюдение как метод социально - правового исследования: сущность, виды, правила проведения

5. Анализ документов как метод социально - правовых исследований: сущность, виды документальных источников

6. Социальный эксперимент как метод социально - правовых исследований

7. Структура и функции социологии права как науки и учебной дисциплины

8. Соотношение социологии права с теорией права и государства, отраслевыми и специальными юридическими дисциплинами

9. Соотношение общей социологии и социологии права

10. Правовая проблематика в работах О. Конта, М. Вебера, Э. Дюркгейма

11. Правовая проблематика в работах К. Маркса и Ф. Энгельса

12. Правовая проблематика в работах Г. Тарда, Е. Эрлиха, Р. Паунда, Т. Парсонса, Н. Лумана

13. Правовая проблематика в работах Л. Петражицкого, Г. Гурвича, П. Сорокина, Н. Тимашева

14. Юридический и социологический позитивизм: общее и различное

15. Особенности социально - правовых теорий античности

16. Особенности социально - правовых концепций эпохи средневековья

17. Социально - правовые теории эпохи Возрождения и Нового времени

18. Современная социология права: представители, тенденции развития

19. Право как социальное явление. Социальный смысл и назначение права

20. Правосознание: сущность, структура, виды

21. Правовая культура: понятие, виды

22. Особенности правовой культуры в современном российском обществе

23. Правовая социализация личности: сущность, агенты, виды. Место правовой социализации в общем процессе социализации личности

24. Девиация и девиантное поведение: сущность, признаки, формы

25. Теории девиации (биологический подход)

26. Теории девиации (социологический подход)

27. Теории девиации (психологический подход)

28. Правовая норма как разновидность социальной нормы

29. Преступление и наказание как социологическая проблема

30. Понятие и признаки социального института. Право как социальный институт

31. Общественное мнение как социальный институт. Роль общественного мнения в изменении социально - правовой реальности

32. Суд как социальный институт: признаки, структура, функции

33. Социальный конфликт: определение, типы, функции, способы разрешения

34. Юридический конфликт как разновидность социального конфликта: особенности, способы и методы разрешения

35. Социальный механизм действия права в обществе

36. Правовая политика в современном демократическом государстве: понятие, субъекты, принципы, формы

37. Правоприменение как вид социально- правовой деятельности: понятие, субъекты, условия правоприменительной деятельности

38. Право и иные социальные нормы: сравнительная характеристика

39. Социальный контроль: сущность, структурные элементы механизма, виды

40. Юридическое прогнозирование: понятие, этапы, методы. Структура и виды юридических прогнозов

41. Эффективность законодательства как социологическая проблема

42. Социологическое обеспечение правотворчества и правоприменения.

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1 Основная литература

Нормативные правовые акты

Конституция Российской Федерации (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008, № 6-ФКЗ, от 30.12.2008, № 7-ФКЗ, от 05.02.2014, № 2-ФКЗ, от 21.07.2014, № 11-ФКЗ)// www.consultant.ru
Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. «О свободе совести и религиозных объединениях» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2013) // http:// www.consultant.ru

Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 № 1-ФКЗ (ред. от 05.02.2014) «О судебной системе Российской Федерации» (31 декабря 1996 г.)//www.consultant.ru
Федеральный закон от 11.07.2001 № 95-ФЗ (ред. От 07.05.2013) «О политических партиях»// http:// www.consultant.ru

 

Основная литература

1. Агафонов Ю.А. и др. Русская философия и социология права. Ростов н/Д., 2005(* и **).

2. Бачинин В.А. Основы социологии права и преступности. СПб., 2001.

3. Бачинин В.А. Энциклопедия философии и социологии права. СПб., 2006(* и **).

4. Гревцов Ю.И. Очерки теории и социологии права. СПб,. 1996(* и **).

5. Жоль К.К. Философия и социология права: Учеб. пособие для вузов.- 2-е изд., испр. и доп. М., 2005(* и **).

6. Корнев А.В. Социология права: учебник. М., 2015.

7. Кудрявцев В.Н., Казимирчук В.П. Современная социология права. М., 1995. **

8. Лапаева В.В. Социология права.- 2-е изд., перераб. и доп. М., 2008(* и **).

9. Социология права/ Под ред. В.М. Сырых. М., 2002(* и **).

10. Степанов О.В., Самыгин П.С. Социология права. Ростов н/Д: Феникс, 2006(* и **).

11. Юридическая социология / Глазырин В.А. Учебник для вузов. М., 2000*.(* и **).

 

7.2. Дополнительная литература

1. Алекссев С. С. Право: азбука - теория - философия. Опыт комплексного исследования. М., 1999*.

2. Арефьев А.Л. Поколение, которое теряет Россия // Социологические исследования. 2002. № 8.

3. Байниязов Р.С. Правосознание и российский правовой менталитет // Правоведение. 2000. № 3.

4. Байниязов Р.С. Правосознание: психологические аспекты // Правоведение. 1998. № 3.

5. Бачинин В.А. Основы социологии права и преступности. СПб., 2001**.

6. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М., 1995.

7. Варчук В.В. Социология права - отрасль социологии// Социологические исследования. 1996. № 10.

8. Венгеров А.Б. Теория государства и права. М.,1999.

9. Вишнякова Н.Ф. Конфликтология. Учебное пособие. М., 2002.

10. Вопленко Н.Н. Правосознание и правовая культура: учеб. пособие Волгоград, 2000.

11. Гаврилов О.А. Математические методы и модели в социально – правовом исследовании. М., 1980.

12. Гидденс Э. Социология. М., 2005.

13. Гревцов Ю.И. Очерки теории и социологии права. СПб., 1996**.

14. Громова О.Н. Конфликтология. Курс лекций. М., 2001.

15. Гусарова М.А. К вопросу о факторах формирования уровня правовой культуры в современном российском обществе // Судебные ведомости. 2011. № 1(35).

16. Гусарова М.А. О проблеме определения научного статуса социологии права// Право и правосудие: теория, история, практика: Сборник статей (по материалам научно - практической конференции 18 мая 2009г.) В 3 - х томах. Том 1. Краснодар, 2009*.

17. Гусарова М.А. Особенности правовой социализации современной российской молодёжи в период аномизации // Общество: политика, экономика, право. 2011. № 3.*.

18. Гусарова М.А. Правовая культура будущих юристов (опыт социологического исследования в юридическом вузе) // Судебные ведомости. 2010. № 3 (33)*.

19. Дарендорф Р. Современный социальный конфликт. М., 2002

20. Дарендорф Р. Элементы теории социального конфликта // Социологические исследования. 1994. № 5.

21. Деметрадзе М.Р. Политико - правовые аспекты гражданского неповиновения// Полис. 2007. № 4.

22. Деметрадзе М.Р., Мугутдинова И.М. Правовые основы политических институтов// Власть. 2009. № 4.

23. Дмитриев А., Конфликтология. М., 2001*.

24. Дмитриев А.В., Кудрявцев В.Н., Кудрявцев С.В. Введение в общую теорию конфликтов. М., 1993.

25. Дэвид Джери, Джулия Джери Большой толковый социологический словарь в 2 - томах. М., 2001.

26. Ефремова Г.Х., Ратинов А.Р. Изучение правосознания и общественного мнения о преступности и деятельности правоохранительных органов. М., 1989.

27. Журавлёва Л.А. Факторы и условия наркотизации молодёжи // Социологические исследования. 2000. № 6.

28. Завражин С.А., Хартанович К.В. Новое поколение на периферии: конформисты или девианты? // Социологические исследования. 1993. № 8.

29. Здравомыслова О.М. Социокультурные основания правового сознания //Философия права в начале XXI столетия через призму конституционализма и конституционной экономики. М., 2010.

30. Злобин Г.А., Тищенко В.В., Шлыков С.А. Социологические исследования в праве // Труды ВНИИСЗ. 1975. № 4.

31. Змановская Е.В. Девиантология. Психология отклоняющегося поведения. М., 2004.

32. Зорькин В.Д. Позитивистская теория права в России. М., 1978.

33. Зубок Ю.А. Риск в социальном развитии молодёжи // Социально - гуманитарные знания. 2003. № 1

34. Иванников И.А. Концепция правовой культуры // Правоведение.1998. № 3*.

35. Иванов Л.О. Изучение преступности социологической школой уголовного права в России // Советское государство и право. 1982. № 4.

36. Из истории буржуазной социологической мысли в России. М., 1986.

37. Ильин И.А. Правосознание и религиозность/ Собрание сочинений: Русский колокол: Журнал волевой идеи. М., 2008.

38. Ильин И.А. Учение о правосознании / Родина и мы. Статьи. Смоленск, 1995.

39. Исаев Б.А. Социология в схемах и комментариях: Учебное пособие. СПб., 2008.

40. Исаев И.А. Правовая культура России: учеб. пособие. М., 2009.

41. История политических и правовых учений/ Под общей ред. В. С. Нерсесянца - изд.2 - е., М., 1998*.

42. История русской правовой мысли. Библиографии, документы, публикации. М., 1998.

43. Казмер М.Э. Социологическое направление в русской дореволюционной правовой мысли. Рига, 1983.

44. Калинин А.Ю. Влияние правового сознания и правовой культуры на процессы правообразования // Российское правосудие. 2009. № 10*.

45. Каминская В.И., Ратинов А.Р. Правосознание как элемент правовой культуры. Правовая культура и вопросы правового воспитания. М., 1974.

46. Карбонье Ж. Юридическая социология: Пер. с фр. М., 1986.

47. Кармин А.С., Новикова Е.С. Культурология. СПб., 2004*.

48. Касьянов В.В., Нечипуренко В.Н. Социология права. Ростов н/Д., 2002**.

49. Керимов Д.А. Потенциал российского правоведения // Социологические исследования. 1997. № 3.

50. Кистяковский Б.А. Философия и социология права. СПб., 1999.*

51. Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория// Социологические исследования. 2003, №1.

52. Козер Л. Функции социального конфликта. М., 2000.

53. Кон И.С. Позитивизм в социологии. Л., 1964.

54. Кривошеев В.В. Особенности аномии в современном российском обществе // Социологические исследования. 2004. № 3.

55. Кудрявцев В.Н. Качественные методы в социально - правовых исследованиях // Социологические исследования. 1999, № 7.

56. Кудрявцев В.Н. Правовое поведение: норма и патология. М., 1982.

57. Кузнецова Ю.В., Салмина И.Ю. Правовая социализация молодежи как фактор развития гражданского общества / Вестник МГТУ, Том 13. 2010. №2.

58. Курганов С.И., Кравченко А.И. Социология для юристов. М., 1999.

59. Лапаева В.В. Социология права в системе обществоведения // Государство и право. 2000. № 4.

60. Лапаева В.В. Социология права как юридическая дисциплина? // Социологические исследования. 1999. №7.

61. Лапаева В.В. Социология права: в поисках новой парадигмы// Государство и право. 1992. № 7.

62. Лапина С.В., Лапина И.А. Социология права: ответы на экзаменационные вопросы. - 2 - изд. Минск, 2010**.

63. Левин Б.М. Главные факторы алкоголизации общества в условиях социальных перемен // Социологические исследования. 1997. № 4.

64. Майсак Н. В. Матрица социальных девиаций: классификация типов и видов девиантного поведения // Современные проблемы науки и образования. 2010. № 4.

65. Невважай И.Д. Типы правовой культуры и формы правосознания // Правоведение. 2000. № 3.

66. Оксамытный В.В. Теория государства и права: Учебник. М., 2010**.

67. Ошеров М.С., Спиридонов Л.И. Общественное мнение и право. Л., 1985.

68. Плахов В. Д. Западная социология. Исторические этапы, основные школы и направления развития (XIX - XX вв.): Учебное пособие. СПб.: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2000.

69. Попова И.В. Маргинальность: Феномен, понимание // Социологические исследования. 1994, № 3.

70. Пэнто Р., Гравитц М. Методы социальных наук. М., 1972.

71. Ратинов А.Р., Ефремова Г.Х. Правовая культура и поведение // Юридическая психология. СПб., 2001.

72. Савюк Л.К. Правовая статистика. М., 1999.

73. Светлов В.Ф. Аналитика конфликта. СПб., 2001.

74. Селлин Т. Социологический подход к изучению причин преступности // Юридическая психология. СПб. 2001.

75. Смоленский М.Б. Право и правовая культура как базовая ценность гражданского общества // Журнал российского права. 2004, № 1*.

76. Соколов Н.Я. профессиональное сознание юристов. М., 1988.

77. Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество: Пер. с англ. М., 1992**.

78. Суслов Ю.А. Конкретные исследования и развитие социоло