График аудиторных занятий, СРС, текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

Наименование вида работ

Номер недели

сессия

1 Аудиторные занятия час.

1 Аудиторные занятия 12 час

Лекции

Практические (семинарские) занятия

2 Самостоятельная работа ____ 143 ___ час.в семестре

2 Самостоятельная работа __ 23 (9 экз) ___ час в сессию

Работа с конспектом лекций (3)

Подготовка к ПЗ(3)

Подготовка к тестированию (8),

Выполнение КР(15)

ВЗ

ЗЗ

Самостоятельное изучение тем курса

3 Формы текущего контроля успеваемости

3 Формы текущего контроля успеваемости

Контрольная работа (К)

0,3

Тестирование

Т/0,2

4 Формы промежуточной аттестации

Экзамен

Во время сессии: вес 0,5

Зачет

«не предусмотрен»_

5.6 Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине.

 

Текущий контроль успеваемости обучающихся по заочной форме по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» осуществляется в форме проведения тестирования, проводимого на 9-й неделе с целью проверки промежуточных результатов по самостоятельному изучению тем курса, и контрольной работы, предусмотренной учебным планом.

Учебным планом предусмотрена 1 контрольная работа. Контрольная работа выполняется студентами в рамках СРС и по объему занимает 15 часов из общего количества часов, отведенных на СРС. Контрольная работа сдается студентом преподавателю не позднее 18 недели семестра во время консультаций по дисциплине. Студент выполняет контрольную работу на основе методических рекомендаций по выполнению контрольных работ для студентов направления подготовки 38.03.06 «Торговое дело», профиль «Коммерция» и основной и дополнительной литературы, указанной в СТО образовательной программы.

Контрольная работа включает теоретическую и практическую части.

Цель контрольной работы состоит в формировании у студентов как общекультурных, так и профессиональных компетенций, предполагающих владение культурой экономического мышления, умение собирать и обрабатывать экономическую информацию, рассчитывать на ее основе соответствующие экономические показатели, позволяющие принимать обоснованные экономические решения в области денежно-кредитных и финансовых отношений.

На деятельность всех без исключения предприятий, организаций и учреждений оказывают существенное влияние внешние факторы макроэкономической среды, важнейшими из которых в денежной, кредитной и финансовых сферах являются: уровень инфляции, ставка банковского процента, состояние фондового рынка. Структура контрольной работы включает теоретическую и практическую части. Теоретическая часть работы предполагает рассмотрение темы, посвященной одной из актуальных проблем денежно-кредитной и финансовой сфер. Практическая часть состоит из трех задач, позволяющих студентам приобрести практические навыки расчета темпов инфляции, индексов цен, номинальных, реальных и эффективных ставок процентов, выбора вариантов распоряжения денежными средствами, находящимися на счетах в коммерческих банках в условиях инфляции, расчета доходности инструментов финансового рынка. Варианты контрольных работ и методические указания по их выполнению приводятся в методических указаниях по выполнению контрольных работ.

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ и их варианты представлены в приложении А настоящего стандарта.

Форма промежуточной аттестации, предусмотренная учебным планом, – экзамен в третьем семестре. Экзамен студенты могут сдавать по выбору либо в традиционной форме: два теоретических вопроса и задача, либо в тестовой форме (60 тестов разной степени сложности). Экзаменационные билеты по дисциплине включают 2 теоретических вопроса и задачу, которые являются примерно равноценными по сложности и трудоёмкости. В экзаменационных билетах учтены требования полноты охвата содержания учебной дисциплины.

Удельный вес каждого контрольного испытания (в долях единицы) приведен в Учебно-методической карте дисциплины.

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы, описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценивания, типовые контрольные задания и методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и/или опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций находятся в приложении Б.

Оценочные средства по дисциплине содержат: тесты текущего контроля успеваемости по дисциплине, сформированные на основании 1 и 3 модулей, тесты промежуточной аттестации знаний. Тесты текущего контроля знаний по дисциплине включают пять теоретических вопросов, первый уровень сложности (ответ на каждый вопрос в зависимости от полноты и правильности ответа оценивается от 1 до 4 баллов), 10 тестовых заданий (второй уровень сложности, каждый правильно выполненный тест оценивается в 4 балла), и 4-х задач, третий уровень сложности, (каждая правильно решенная задача оценивается в 10 баллов)

 

5.7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит»