Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Дыялекты на тэрыторыі Беларусі. Формы існавання дыялектнай мовы.↑ Стр 1 из 8Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Дыялекты – мясцовыя гаворкі, якія будуюцца на пэўнай тэрыторыі. “Дыялектыны атлас бел мовы”: · Паўднёва- усходні дыялект: браты, валасы: 1)полацкі (Віцебская, Магілёўская, пэўн раёны Мінскай вобласці.):цвёрдае р; дысемелетаўная аканне, яканне;форма на ць дзеяслоў 3 ас 1 спр; склад будуч час. 2)Магілёўска-віцебскі (Свір, Бягомль, Магілёў, Кастюковічы):мяккае р; дысіміляцыя аканне яканне;скараг; j ў канч. Н скл. адз л.:прыкметы: м р. 3)Гродзенска- баранавіцкі (паўночныя раёны Мінскай вобласці, Гомель, Гродзен, Брэстская): недысімілят аканне, яканне; наяўнасць j, г, цвёрды р; адсутнасць падаўжэння; кліч форма назоўн. 4)Мазырскаі (Ліда, Мінск, Бабруйск, Рэчыца, Лоеў): дыфтангізацыя галосных;замест мы, вы – інфініт на ці;формы буд часу з іму · Палескі (брэстска-пінскі): аканне, еканне – і на месце е; адсутнасць дзекання і цекання; Д скл. на авг – інфініныт на ты: мНясо · Сэрэдне – беларускі (Ашмяны, Мінск, Бабруйск, Гомель) – о на месцы а, перад ў; адсутнасць ц’. З асобы 2 спр. · Паўднёва-заходні дыялект: зацвярдзелы р, адсутнасць падаўжэнняў, на месцы “яць” дыфтонгі – двайныя гукі, наяўнасць пратэтычнага гука і. Граматычныя формы: Т. скл. сцяною, мяжою, Д. садом, палём, 3 ас. Адз. Лік – бярэ, нясе, назоўнікі мн. ліку з канчаткамі э: братэ, валасэ, буряке. Рысы дыялектнай мовы: · Тэрытарыяльная неаднастайнасць · Абмежаванасць пашырэння · Вусная форма · Адсутнасць строга выпрацаваных норм
6. Мэты і задачы вывучэння фанетыкі (сінхронная, дыяхронная, агульная, супастаўляльная). Сегментныя і суперсегментныя фанетычныя адзінкі Фанетыка – навука аб гук. ладзе мовы, раздел мовазнаўства, у якім вывуч. спосабы утварэння гукаў мовы, іх акустычныя ўласцівасць, пазіц і камбінатыўныя змены, спалучэнні, а таксама склад, складападзел, націск, інтанацыя, асаблівасці членення гук плыні на моўныя адзінкі. Фанетыка: - апісальная – даследванне гук. ладу на адпаведным этапе развіцця. - гістарычная – працэсы відазмяненняў гукаў мовы, замены адных з іншымі гукамі, асаблівасці. - параўнальная – супастаўленне і выяленне спецыфічных адрорзненняў у працессе параўнання гукаў розных моў. Аб’ектам вывучэння фанетыкі з’яўляюцца: · гукі · сродкі гукавой арганізацыі: націск, склад, інтанацыя
Фанетыка цесна звязана з іншымі раздзеламі мовазн.: 1)з арфаэпіяй – пры выяўленне, калі ведаеш асаблівасці гукаў. 2) арфаграфіяй – будзе эфект. калі зразумець сутнасць і ролю фан прынцыпаў,правапісу. 3) лексікалогіяй і марфалогіяй – адрозніць значэнне слова і разабрацца ў яго марфемным саставе. Без фанетыкі нельга абысціся пры вывучэнні літ-ры і літаратуразнаўства.
7.Аспекты вывучэння гука, іх сутнасць. Азначэнне гука. Утварэнне гукаў мовы. Гукі мовы – гэта сам спосаб існавання мовы, яе матэрыяльныя сродкі, з якіх будуюцца моўныя адзінкі. Гук – найдрабнейшая адзінка вуснай мовы, якая ўтвараецца органамі маўленчага апарату чалавека за адну арыткуляцыю. Аспекты вывучэння гукаў: 1) акустычны – фіз. якасці гукаў даследуюцца фізікай: вышыня, працягласць, тэмбр, сіла гука. 2) артыкуляцыйны (фіялагічны) – апісанне гукаў мовы з пункту гледжання іх утварэння, з боку ўдзелу органаў маўлення: дзе і як утвараецца кожны гук. 3) функцыянальны (лінгвістычны) – разгляд гукаў з боку іх функцый у моўнай плыні. (словаўтварэнне, словаадрозневанне функцый гукаў) Акустыка гукаў маўлення – гукі разглядаюцца, як вынік вагання галасавых связак. Галасавыя звязкі могуць вагацца: · рытмічна – узнікае голас(галосныя гукі) · нерытмічна –узнікае шум(глухія зычныя) Шум+голас=санорныя гукі(голас пераважае)ці звонкія шумныя(пераважае шум) Гукі адрозніваюцца між сабою вышыней, сілай, працягласцю і тэмбрам. Вышыня гуку залежыць ад частаты ваганняў у секунду: больш ваганняў – вышэйшы гук, менш – ніжэйшы гук.Часціня ваганняў вызначаецца даўжынею і напружанасцю звязак. Калі галасавыя звязкі карацейшыя(жанчыны, дзеці), то напружанасць іх і часціня большая, таму і гук вышэйшы. Вышыня гукаў вымяраецца ў Гц. Сіла гуку вызначаецца амплітудай ваганняў: пры большай амплітудзе – гук мацнейшы, пры меншай – слабейшы. Вымяраецца ў дБ. Працягласць гуку – вызначаецца часам яго вымаўленне і вымяраецца ў мілісекундах Тэмбр гуку – адна з найбольш важных адметнасцей гуку, гукавая яго афарбоўка. Паводле тэмбру адрозніваюцца галасы людзей ствараюць тэмбр суадносіны асноўнага і пабочных таноў. Асноўны тон узнікае ў выніку вагання звязак, пабочны – у поласці рота, носа і глоткі. Пабочныя тоны называюць абертонамі. Накладанне абертонаў на асноўны тон стварае складаны гук з індывідуальнай афарбоўкай. Тэмбр гуку залежыць ад рэзанансавай характарыстыкі – пабочных таноў, якія ствараюцца ў рэзанатары(поласці рота, носа, глоткі). Аб’ем і форма рэзанатара змяняюцца пры руху языка, мяккага паднябення, адсюль змены ў пабочных тонах,якія надаюць адметнасць.
Моўны апарат. Актыўныя і пасіўныя органы маўлення. Пад час гістарычнага развіцця чалавека фізіялагічныя органы прыстасаваліся да “вытворчасці” гукаў і сталі маўленчым апаратам. Да маўленчага апарату ў шырокім сэнсе залічваюць і цэнтральную нервовую сістэму, органы слыху і зроку, бо яны дазваляюць атрымаць пэўныя імпульсы для ўзнікнення гукаў, іх успрыняцця і ўсведамлення. У вытворчасці гукаў удзельнічаюць: · Галаўны мозг-пасылае пэўныя імпульсы, што кіруюць адпаведнай дзейнасцю · Дыхальны апарат(легкія, бронхі,траеі)+дыяфрагма і ўся грудная клетка · Вымаўленчыя органы(галасаввя звязкі, язык, губы,зубы,паднябенне,язычок,сценкі глоткі, сківіцы) Вымаўленчыя органы падзяляюцца на: · Актыўныя органы – рухомыя, выконваюць пэўнае дзеянне пры ўтварэнні гукаў. Сярод іх большая нагрузка выпадае на губы, язык, ніжнюю сківіцу, мяккае паднябенне, язычок · Пасіўныя органы – нерухомыя, пункт апоры для актыўных органаў: зубы, цвердае паднябенне, поласць носа, верхняя сківіца. Да іх толькі набліжаюцца або з імі змыкаюцца пры ўтварэнні гукаў актыныя органы маўлення.
8.Артыкуляцыйная характарыстыка зычных гукаў паводле ўдзелу голасу і шуму, спосабу ўтварэння, месца ўтварэння, палатальнасці Кансанантызм – сістэма зычных гукаў 39 зычных гукаў. Пры класіфікацыі ўлічваюцца 4 прыкметы: 1) удзел голасу і шуму (удзел гал звязак.) 2) месца утвар (перашкоды па шляху паветра) 3) спосаб утварэння (спосаб пераадольвання гэтых перашкод) 4) палатальнасць – наяўнасць або адсутнасць змякчэння. Паводле спосабу ўтварэння зычныя: А) змычныя (выбухныя): б, б’, п, п’, д, т, к, к’, выбухныя г і г’. Б) шчылінныя (фрыкатыўныя): в, в’, г, г’, ж, з, з’, й, с, с’, ў, ф, ф’, х, х’. ш. В) змычна-шчылінныя (афрыкаты): дж, дз. Дз’, ц, ц’, ч Г) змычнапраходныя: насавыя: м, м’, н, н’. Дрыжачы(вібрант): р Плаўныя: л л’ Паводле месца ўтварэння: А) губныя: Губна-губныя б, б’, п, п’, м, м’, ў. Губны-зубныя в, в’, ф, ф’ Б) язычныя: Перэднеязычныя: Зубныя: д, дз, з, л, л’, н, р, с, т, ц, Пярэднепаднябенныя: дз’, ц’, з’,с’,ж,ш,дж,ч,н’ Сярэднеязычныя: Сярэднепаднябенны: й Заднеязычныя г, г’ (выбухныя і фрыкатыўныя), к, к’, х, х’. Паводле удзелу голасу і шуму(танальнасць): 1) шумныя (звонкія і глухія): звонкія - з удзелам шуму і голасу глухія - з удзелам шуму. 2) санорныя - голас над шумам (в, в', л, л', м, м', н, н', р, ў, й)(глухія зыч. перад сан.не азванчаюцца) Па наяўнасці ці адсутнасці змякчэння, або палаталізацыі: 1)цвердыя(велярызаваныя) 2)мяккія(палатальныя) зацвярдзелыя гукі: ж, ш, ч, дж, р, ц (не абразаваны ад [т]), дз (у некаторых словах - ксяндзы, пэндзаль) пары па звонкасці-глухасці: б-п, б'-п', г-к, г'-к', д-т, дж-ч, дз-ц, дз'-ц', ж-ш, з-с. ф і ф' пары па звонкасці не маюць Бел.м. уласціва як палаталізацыя так і велярызацыя. Цвердыя і мяккія зычныя складаюць пары: б-б', в-в', г-г', д-дз', з-з', к-к', л-л', м-м', н-н', п-п', с-с', т-ц', ф-ф', х-х', [-]-й, ў-[-]
9.Артыкуляцыйная характарыстыка галосных гукаў (рад, пад’ём, лабіялізаванасць/ нелабіялізаванасць).
Вакалізм – сістэма галосных гукаў. 6 гал. Адметнасць артыкуляцыі гал. звязана з рухамі языка: гарызантальнымі ці вертыкальнымі. Паводле гарызантальных перамяшчэнняў: 1)пярэдні рад 2)сярэдні рад 3)задні рад Паводле вертыкальнай ступені пад’ему: 1)верхні пад’ем 2)сярэдні пад’ем 3)ніжні пад’ем Паводле ўдзелу губ: 1)лабілізаваныя (о, у), 2)нелабілізаваныя (а,э,і,ы)
10.Фанетычныя законы (закон недысімілятыўнага акання, асіміляцыя, дысіміляцыя). У маўленчай плыні гукі ўздзейнічаюць адзін на аднаго. Гэта тлумачыцца тым, што пры вымаўленні папярэдняга гука, органы маўлення не вяртаюцца цалкам ў першапачатковае становішча, а прыстасоўваюцца да вымаўлення наступнага гука. Вылучаюць два асноўныя віды гукавых змяненняў: · Пазіцыйныя – абумоўлены фан.пазіцыяй гука ў слове і залежаць ад месца націска, ад месца зычнага ў пачатку або канцы слова: аканне(яканне),аглушэнне на канцы,прыстаўныя гукі · Камбінаторныя – адбываюцца пад уздзеяннем суседняга гука: асіміляцыя, дысіміляцыя Асіміляцыя – фанетычны працесс прыпадаблення аднаго гука да другога: Па ступені прыпадабнення: · Поўная – адзін гук цалкам прыпадабняецца да другога, з двух гукаў утвараецца адзін: па месцы ўтварэння: свісцячы да шып.: сшытак [шытак]; па спосабу ўтварэння: д,т да ч,ц: [аччаго] · Няпоўная-адзін гук прыпадабняецца да другога толькі часткова, звычайна па адной прыкмеце: звонкасці(про[з’]ба) або глухасці(даро[ш]ка)(!адрозніваць ад аглушэння на канцы), цвердасці або мягкасці (про[з’]ба) Па адлегласці гукаў: · Кантактная – прыпадабняюцца сумежныя гукі: [с’в’та] · Дыстактная-прыпадабняюцца не сумежныя, раздзеленыя іншымі гукамі. характэрна для прастамоўя і нар.гаворак: [л]аба[р]аторыя-[л]аба[л]аторыя Па кірунку: · рэгрэсіўная – прыпадабненне папярэдняга да наступнага: про[з’]ба · прагрэсіўная – прыпадабненне наступнага да папярэдняга-падаўжэнне: калоссе Дысіміляцыя – адваротны асіміляцыі працэс, калі адбываецца распадабненне двух зычных гукаў аднолькавага ці блізкага ўтварэння (къто – кто – хто).
дысимилятыунае - выда, гылыва, систра.
|
|||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-17; просмотров: 1371; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.226.150.171 (0.011 с.) |