Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Обладнання: проектор, екран, комп’ютер, відеокамера або цифровий фотоапарат.
Практичне заняття «Тактичніособливості допитусвідків, потерпілого та підозрюваного у кримінальному проваджені про вбивство» пов’язане з практичним заняттям «Тактика огляду місця події» У ході практичного заняття відпрацьовуються практичні навики підготовки та провадження допиту, застосування відеозапису для фіксації ходу і результатів допиту. У формі ділової гри студенти відпрацьовують тактичні прийоми провадження допиту і отримання інформації. Завдання для самостійної підготовки до практичного заняття І. При підготовці до практичного заняття студентам необхідно звернути увагу на наступні аспекти: 1) дане практичне заняття пов'язане з попередньою темою «Тактика огляду місця події» і розіграної раніше сценкою. До початку заняття студенти, на основі раніше зібраної інформації (результати огляду місця події) готуються до провадження допитів, складають плани допиту потерпілого, свідка, підозрюваного. У ролі потерпілого і підозрюваних виступають особи, які брали участь у сценці, в якості свідка може бути викликаний будь-який студент групи. Слідчий і фахівець призначаються викладачем з числа студентів, які брали участь у сценці; 2) виробництво допиту вимагає попередньої підготовки, насамперед, необхідно визначити обставини, які підлягають доведенню. Для цього необхідно співвіднести перелік обставин, які підлягають доказуванню, що містяться у КПК України, з правовою нормою Особливої частини КК. Для з'ясування змісту події необхідно повністю розкрити сутність складу злочину, використовуючи раніше отримані знання з курсу «Кримінальне право», а також судову практику; 3) підготовка до допиту включає кілька елементів: 1. Аналіз вихідних даних і визначення предмета допиту. 2. Вивчення особистості допитуваного. 3. Визначення часу допиту. 4. Вибір способу виклику особи на допит. 5. Вибір місця допиту. 6. Запрошення осіб, чия участь у допиті необхідна. 7. Складання плану допиту. ІІ. Скласти план допиту потерпілого, свідка (-ів) і підозрюваних. Студентам необхідно звернути увагу на наступні аспекти: 1) доцільно скласти план допиту в довільній формі, в якому вказати розгорнутий перелік обставин, що підлягають доказуванню, звернувши особливу увагу на статті КПК, в плані необхідно привести формулювання основних питань, які повинні бути задані в ході допиту;
2) якщо допит проводиться із застосуванням відеозапису, то доцільно скласти план-сценарій, на основі бланку протоколу даної слідчої дії із зазначенням у ньому необхідних реплік; 3) планування допиту передбачає прогнозування можливих реакцій допитуваного на той чи інший доказ та можливі зміни лінії поведінки слідчого в процесі допиту; 4) до письмового плану включити не тільки перелік обставин, що підлягають з'ясуванню, а й послідовність їх з'ясування, дані, на яких ґрунтується постановка тих чи інших запитань, фрагменти матеріалів справи з певними відомостями тощо; 5) класифікація запитань, які ставляться при допитах, визначається їх цільовим призначенням. Вони поділяються на основні, доповнюючі, уточнюючі, нагадуючі, контрольні і спрямовані на з'ясування: основні — головних відомостей у справі; доповнюючі — фактів, пропущених допитуваним у вільній розповіді; уточнюючі — обставин, спрямованих на найповніше та найточніше з'ясування питань, що мають значення для справи (наприклад, якщо свідок повідомляє, що він бачив, як викрадені з магазину товари перевозилися машиною, уточнюючі питання будуть про марку машини, її колір, номер, ознаки, прикмети осіб, тощо); нагадуючі — фактів чи подій, забутих допитуваним, найчастіше вони стосуються подій пори року, дат в особистому житті допитуваного та інших моментів, які дозволяють йому пригадати факти, що цікавлять слідчого (психологічною основою цих запитань є збудження асоціативних зв'язків, що сприяють кращому пригадуванню забутого); контрольні — на перевірку (контроль) даних, що повідомляються, з'ясування джерел одержання фактів свідком, співставлення з фактами, точно встановленими в справі. Студенти повинні принести на практичне заняття: 1) підручник з криміналістики; 2) Кримінальний процесуальний кодекс, Кримінальний кодекс; 3) бланки протоколів допиту потерпілого, свідка, підозрюваного (дивись додаток А); 4) білі аркуші; 5) раніше зібрані матеріали кримінального провадження щодо розслідування вбивства (процесуальні та допоміжні): 1) а) протокол огляду місця події з додатками (схематичний план, схема, фототаблиця тощо); б) постанову про проведення судово-медичної експертизи; в) постанову про доручення проведення судової молекулярної генетичної експертизи; 2) а) план слідчих (розшукових) дій та негласних слідчих (розшукових) дій у кримінальному провадженні; б) план додатковий слідчих (розшукових) дій та негласних слідчих (розшукових) дій у кримінальному провадженні);
6) плани допиту потерпілого, свідка (-ів), підозрюваного. Хід практичного заняття І. Виконання завдань: Завдання 1. Допитати потерпілого із застосуванням відеозапису. Для виконання даного завдання призначаються студент-слідчий, який проводить допит та студент-потерпілий. Студентам необхідно звернути увагу на наступні аспекти: 1) при виробництві допиту необхідно дотримуватися процесуальних положень, передбачених ст. КПК України; 2) при допиті необхідно дотримуватися хронології подій, уникати навідних питань; 3) при першій згадці основних дійових осіб необхідно з'ясовувати прикмети їх зовнішності, з дотриманням правил складання суб'єктивного словесного портрету;
|
||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-10; просмотров: 120; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 52.14.8.34 (0.005 с.) |