Тема 2. Основные направления изучения личности (теории личности)

Основные направления изучения личности: психоанализ. Психодинамические концепции, объясняющие поведение человека через конфликт его бессознательного и реальности, динамику неосознаваемого и сознания. Основные понятия в концепциях психоаналитического направления. Психоаналитическая теория З.Фрейда и метод психоанализа. Индивидуальная психология А.Адлера. Аналитическая психология К.Юнга. Транзактный анализ Э.Берна. Гуманистический или экзистенциональный психоанализ Э.Фромма.

Основные направления изучения личности: бихевиоризм. Понятие бихевиоризма. Схема «стимул – реакция» как единица поведения по Д.Уотсону. Научение как формирование поведения. Теории научения. Теория Э.Торндайка. Классическое обусловливание И.П.Павлова. Оперантное обусловливание Б. Скиннера. Поощрение, наказание и игнорирование как формы подкрепления поведения. Теория А. Бандуры.

Основные направления изучения личности: когнитивная психология. Когнитивная психология как направление психологической науки. Области исследования когнитивной психологии. Когнитивный подход к исследованию личности: Л. Фестингер, Дж. Келли, Э. Аронсон, Дж. Роттер и др.

Основные направления изучения личности: экзистенционально-гуманистическая психология. Основные объединяющие понятия концепций гуманистического направления в психологии: уникальность субъективного опыта личности, стремление личности к самоактуализации, перенос центра анализа на рассмотрение психически здоровой и полноценно реализующей себя творческой личности, подчеркивание активного и продуктивного характера её развития. «Пирамида» человеческих потребностей и ценности самоактуализирующейся личности по А.Маслоу. «Клиент-центрированная» терапия К.Роджерса. Причина неврозов и понятие «экзистенционального вакуума» в концепциях психологов-гуманистов. Логотерапия В.Франкла.

Основные направления изучения личности: отечественная психология. Теория культурно-исторического развития высших психических функций и сознания Л.С.Выготского. Понятие высших психических функций и их социальная природа. Язык, орудия труда и система знаков как факторы филогенетического и онтогенетического развития. Развитие психики человека в процессах труда, познания и общения (Б.Г.Ананьев). Интериоризация и экстериоризация. Роль труда в возникновении сознания (А.Н.Леонтьев). Понятие, структура и виды деятельности человека (С.Л.Рубинштейн, А.Н.Леонтьев).

Основная литература

1. Дружинин, В.Н. Психология [Электронный ресурс]: учебник / В.Н. Дружинин. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 656 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/product.php?productid=21957&cat=1044&page=3

2. Слотина, Т.В. Психология личности [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.В. Слотина. – СПб.: Питер, 2010. – 304 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/product.php?productid=21516&cat=1084&page=1

3. Столяренко Л.Д. Психология личности: учебное пособие / Л. Д. Столяренко, С. И. Самыгин. – Ростов н/Д: Феникс, 2011.

Дополнительная литература

1. Годфруа Ж. Что такое психология: в 2 т.: т. 1: пер. с фр. / Ж. Годфруа. – М.: Мир, 1996.

2. Грановская Р.М. Элементы практической психологии: психологический практикум / Р. М. Грановская. – СПб.: Речь, 2010.

3. Психология личности: Учебное пособие. / Под ред. П.П. Ермакова, В.А. Лабунской. – М.: Эксмо, 2008.

4. Психология личности: Хрестоматия / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырей, В. В. Архангельская. – М.: АСТ: Астрель, 2009.

5. Хьелл Л. Теории личности: Учеб. Пособие. / Л.Хьелл, Д.Зиглер. – СПб.: Питер, 2009.

Тема 3. Темперамент

Понятие темперамента. Структура темперамента (В.Д. Небылицын). Гуморальные теории темперамента. Морфологические теории темперамента. Факторные теории темперамента. Нейропсихологический подход к изучению темперамента. Влияние темперамента на эффективность деятельности. Методы исследования и диагностики темперамента.

Основная литература

1. Дружинин, В.Н. Психология [Электронный ресурс]: учебник / В.Н. Дружинин. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 656 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/product.php?productid=21957&cat=1044&page=3

2. Слотина, Т.В. Психология личности [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.В. Слотина. – СПб.: Питер, 2010. – 304 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/product.php?productid=21516&cat=1084&page=1

3. Столяренко Л.Д. Психология личности: учебное пособие / Л. Д. Столяренко, С. И. Самыгин. – Ростов н/Д: Феникс, 2011.

Дополнительная литература

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2001.

2. Грановская Р.М. Элементы практической психологии: психологический практикум / Р. М. Грановская. – СПб.: Речь, 2010.

3. Дифференциальная психология: учебное пособие / С. К. Нартова-Бочавер. – 2-е изд., испр. – М.: Флинта, 2006.

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология: учебник / Е. П. Ильин. – 2-е изд. Доп. – СПб.: Питер, 2001.

5. Психология индивидуальных различий. Тексты / ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романов. – М., 2000, 2008.

6. Психология личности: Хрестоматия / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырей, В. В. Архангельская. – М.: АСТ: Астрель, 2009.

7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: Учеб. Пособие. / С.Л.Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2007.

 

Тема 4. Характер

Понятие характера. Соотношение темперамента и характера. Источники формирования характера. Отношения личности и характер. Структура характера.

Направленность личности как относительно устойчивая доминирующая система мотивационных образований. Иерархическое строение мотивационной сферы личности. Ценностные ориентации личности.

Социотипическое поведение личности и характер. Типологии характера. Экстравертная и интровертная установка как основа типологии характеров по К.Юнгу. Социальные типы характеров по Э.Фромму. Клинический подход к изучению характера. Систематика психопатий П.Б.Ганнушкина и типология характеров. Типология акцентуаций характера и темперамента К.Леонгарда и А.Е.Личко.

Основная литература

1. Дружинин, В.Н. Психология [Электронный ресурс]: учебник / В.Н. Дружинин. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 656 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/product.php?productid=21957&cat=1044&page=3

2. Слотина, Т.В. Психология личности [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.В. Слотина. – СПб.: Питер, 2010. – 304 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/product.php?productid=21516&cat=1084&page=1

3. Столяренко Л.Д. Психология личности: учебное пособие / Л. Д. Столяренко, С. И. Самыгин. – Ростов н/Д: Феникс, 2011.

Дополнительная литература

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2001.

2. Грановская Р.М. Элементы практической психологии: психологический практикум / Р. М. Грановская. – СПб.: Речь, 2010.

3. Дифференциальная психология: учебное пособие / С. К. Нартова-Бочавер. – 2-е изд., испр. – М.: Флинта, 2006.

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология: учебник / Е. П. Ильин. – 2-е изд. Доп. – СПб.: Питер, 2001.

5. Психология индивидуальных различий. Тексты / ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романов. – М., 2000, 2008.

6. Психология личности: Хрестоматия / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырей, В. В. Архангельская. – М.: АСТ: Астрель, 2009.

7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: Учеб. Пособие. / С.Л.Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2007.

 

Тема 5. Способности

Понятие способностей, признаки способностей (по Б.М. Теплову). Биогенетические теории способностей. Социогенетические теории способностей. Функционально-генетический подход к изучению способностей. Современное состояние проблемы. Связь способностей и эффективности деятельности. Соотношение способностей и задатков. Способности и одаренность. Понятие общих способностей. Понятие специальных способностей. Проблема диагностики способностей. Развитие способностей.

Основная литература

1. Дружинин, В.Н. Психология [Электронный ресурс]: учебник / В.Н. Дружинин. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 656 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/product.php?productid=21957&cat=1044&page=3

2. Слотина, Т.В. Психология личности [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.В. Слотина. – СПб.: Питер, 2010. – 304 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/product.php?productid=21516&cat=1084&page=1

3. Столяренко Л.Д. Психология личности: учебное пособие / Л. Д. Столяренко, С. И. Самыгин. – Ростов н/Д: Феникс, 2011.

Дополнительная литература

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2001.

2. Грановская Р.М. Элементы практической психологии: психологический практикум / Р. М. Грановская. – СПб.: Речь, 2010.

3. Дифференциальная психология: учебное пособие / С. К. Нартова-Бочавер. – 2-е изд., испр. – М.: Флинта, 2006.

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология: учебник / Е. П. Ильин. – 2-е изд. Доп. – СПб.: Питер, 2001.

5. Психология индивидуальных различий. Тексты / ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романов. – М., 2000, 2008.

6. Психология личности: Хрестоматия / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырей, В. В. Архангельская. – М.: АСТ: Астрель, 2009.

7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: Учеб. Пособие. / С.Л.Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2007.