Место психологии в системе наук (по Б.М. Кедрову и Ж. Пиаже)

В силу своей специфики психология занимает особое место в системе современных наук, оказываясь в той или иной мере и тем или иным способом связанной с большинством фундаментальных и прикладных дисциплин, изучающих природу и человека. В настоящий момент существует не как единая наука, а как ряд направлений, отличных по предмету, но условно объединенных объектом, хотя и различно трактуемым.

Б.М. Кедров предложил разделять науки по принципу объекта. Он выделял два основных научных объекта: природа (органическая и неорганическая) и человек (человеческое общество и мышление) грань между ними условна. Выделяют естественные науки и гуманитарные науки; последние подразделяются на социальные и философские. Таким образом, выделены три главных раздела научного знания, каждый из которых представляет комплекс наук.

Психология имеет тесные связи со всеми тремя группами наук, поэтому располагается внутри треугольника, так как человеческое мышление (один из существенных разделов психологии) изучается не только психологией, но и философией и логикой. Наиболее тесные связи психология имеет с философией.

Связь психологии с естественными науками. Например: Психология тесно связана с генетикой, которая предоставляет материал о механизмах наследования определенных задатков предрасположенности к различным заболеваниям и т.д.

Связь психологии с общественными науками. Например: Психология связана с философией, в частности проблема психического разрабатывалась исходя из таких философских вопросов как отношение материального и идеального, субъективного и объективного.

Связь психологии с техническими науками. Разработка социо-технических систем (космический корабль), предполагает учет психических и психофизических возможностей человека (авиатренажеры). Математические науки предоставляют психологии статистические методы обработки результатов психодиагностический исследований.

Таким образом психология с одной стороны аккумулирует теоретические и эмпирические (практические) знания других наук и одновременно предоставляет этим наукам необходимые сведения связанные с психологическими особенностями человека.

Ж. Пиаже– швейцарский психолог, рассматривал вопрос о связи психологии с другими науками в аспекте: что психология может получить от других наук? В докладе наXVIIIМеждународном психологическом конгрессе (Москва, 1966 г.), Пиаже поставил вопрос иначе: что может дать психология другим наукам?

Ответ Пиаже: «Психология занимает центральное место не только как продукт других наук, но и как возможный источник объяснения их формирования и развития……С одной стороны психология зависит от всех других наук… Но, с другой стороны, ни одна из этих наук невозможна без логико-математической координации, которая выражает структуру реальности, но овладение которой возможно только через воздействие организма на объекты, и только психология позволяет изучить эту деятельность в ее развитии».

Предметом психологии является человек как субъект деятельности, системные качества его саморегуляции; закономерности становления и функционирования психики человека, его способности отражать мир, познавать его и регулировать свое взаимодействие с ним.

Психология изучает возникновение и развитие психики, сознание человека как высшую форму психики, обусловленность психики человека биологическими и социально-историческими факторами, нейрофизиологические основы психической деятельности, структуру психики человека, закономерности формирования психических образов, психологические особенности поведения человека в социальной среде.