Организационная структура и трудоемкость

 

Продолжительность изучения дисциплины – 16 недель. Общая трудоемкость дисциплины (120 часов) распределена следующим образом – 48 часов на аудиторную работу и 72 часа на внеаудиторную академическую работу.

Распределение трудоемкости учебной дисциплины по видам учебных занятий и работ представлено в таблице 1.

Таблица 1

Организационная структура дисциплины

Виды занятий и работ	Трудоемкость
час.	Проценты от общей
1. Общая трудоемкость		100,0
2. Аудиторные занятия, всего		40,0
в том числе: лекции		14,3
практические занятия		25,7
3. Внеаудиторная работа студентов, всего		60,0
в том числе:
курсовой проект		33,4
самостоятельное изучение тем,		3,3
самоподготовка и выполнение домашних заданий		23,3

 

Содержание дисциплины

 

Содержание учебной дисциплины и трудоемкость ее основных элементов можно найти в таблице 2.

Таблица 2

Распределение учебного времени по разделам дисциплины, ч

Номер и наименование раздела	Аудиторная	ВАРС
Всего	в том числе
лекции	практические занятия
1. Методы системного анализа
2. Основы экономико-математического моделирования. Экономико-математический анализ решений
3. Моделирование производственных систем, в т.ч.
курсовой проект	-	-	-
Итого

 

Примерная тематика лекций

При изучении дисциплины «Моделирование социально-экономических процессов» студенты должны прослушать 16 часов лекций.

Целью лекционных занятий является получение знаний по теоретическим вопросам, касающихся методов системного анализа, основ экономико-математического моделирования, экономико-математического анализа решений, моделирования производственных систем.

Тематика лекционного материала дисциплины в разрезе отдельных разделов представлено в таблице 3

Таблица 3

Примерный тематический план лекций

№ лекции	№ раздела	Тема	Трудоемкость час.
		Введение в дисциплину
		Симметричные двойственные задачи
		Транспортная задача
		Экономическая интерпретация симплексного метода
		Экономическая интерпретация двойственных задач. Корректировка оптимального плана.
		Модели оптимизации производственной программы перерабатывающих заводов АПК
		Задача о смесях. Моделирование рецептуры комбикормов и кормосмесей для свиней и птицы.
		Модели оптимизации состава машинно-тракторного парка
Итого

 

Примерная тематика практических занятий и виды контроля

В процессе изучения дисциплины на практические занятия отводится 32 часа аудиторной работы.

Содержание и структура практических занятий представлены в таблице 4.

Таблица 4

Примерный тематический план практических занятий и контроль знаний

Номер	Тема занятий, виды и формы контроля знаний	Трудоемкость час.
раздела	занятия
		Входной контроль (тестирование в письменном виде)
		Различные формы модели основной задачи линейного программирования.
	2,3	Решение задач линейного программирования симплексным методом
		Тематический контроль(письменная контрольная работа по теме: «Симплексный метод»)
	4,5	Решение задач линейного программирования методом искусственного базиса
		Решение симметричных двойственных задач
		Транспортная задача
		Рубежный контроль по первому разделу (письменная контрольная работа по пройденному материалу)
		Приемы моделирования
		Анализ оптимального плана с использованием оценок и коэффициентов замещения
	11,12	Составление матрицы задачи оптимизации отраслевой структуры в сельскохозяйственном предприятии
		Составление матрицы задачи оптимизации кормовой базы сельскохозяйственного предприятия
		Тематический контроль(письменная контрольная работа по теме: «Моделирование отраслевой структуры и оптимального плана производства кормов в с.-х. предприятии»)
		Составление матрицы задачи оптимизации суточных кормовых рационов животных.
2,3		Рубежный контроль по второму и третьему разделам (письменная контрольная работа по пройденному материалу)
		ИТОГО

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ