Имя существительное (Substantiv)

 

Имя существительное в немецком языке употребляется с определённым (der, das, die) или с неопределенным артиклем (ein, eine, ein). Неопределенный артикль произошел от числительного eins (один), определенный же артикль имеет прочную генетическую связь с указательным местоимением der (этот, тот). Наличие перед существительным неопределенного артикля или его отсутствие является показателем того, что существительное употреблено в предложении в качестве «нового, неизвестного». Употребление же определенного артикля показывает, что существительное является в предложении «данным». Сравните два предложения:

Der Lehrer ruft einen Schüler auf. – Учитель вызывает ученика. Der Schüler antwortet gut. – Ученик отвечает хорошо.

В немецком языке имеются четыре падежа:

der Nominativ – wer? (кто?) was? (что?)

der Genitiv – wessen? (чей?, чья?, чьи?)

der Dativ – wem? (кому?, чему?)

der Akkusativ – wen? (кого?) was? (что?)

Различают 3 типа склонения: сильное, слабое и склонение существительных женского рода.

 

Сильное склонение

К сильному склонению относятся:

а) большинство существительных мужского рода;

в) все существительные среднего рода (кроме слова das Herz – сердце).

Образцы склонения:

N. der (ein) Tisch das (ein) Heft

G. des (eines) Tische s des (eines) Hefte s

D. dem (einem) Tisch dem (einem) Heft

Akk. den (einen) Tisch das (ein) Heft

 

Слабое склонение

К слабому склонению относятся только одушевленные существительные мужского рода:

а) с суффиксом – е, например: der Junge, der Kollege;

b) утратившие суффикс — e, например: der Mensch, der Held;

с) с иностранными суффиксами: - ent (der Student), - ant (der Aspirant), - at (der Soldat), - ist (der Aktivist), - et (der Athlet), - ot (der Patriot), - nom (der Astronom), - soph (der Philosoph), - graph (der Geograph).

 

Образцы склонения:

N. der (ein) Mensch der (ein) Student

G. des (eines) Mensch en des (eines) Studente n

D. dem (einem) Mensch en dem (einem) Student en

Akk. den (einen) Mensch en den (einen) Studente n

 

Склонение существительных женского рода

К данному типу склонения относятся все существительные женского рода. Характерный признак – отсутствие окончаний у существительных во всех падежах.

Образец склонения: N. die (eine) Frau

G. der (einer) Frau

D. der (einer) Frau

Akk. die (eine) Frau

 

Склонение существительных во множественном числе

Во множественном числе все существительные склоняются одинаково, например: der Tag – die Tage

Образец склонения: N. die Tage

G. der Tage

D. den Tage n

Akk. die Tage

Образование множественного числа существительных

Множественное число существительных в немецком языке образуется при помощи:

1) артикля die;

2) суффиксов –e, -en, - er, -s;

3) умлаута корневого гласного.

Таблица образования множественного числа существительных

 

-e	-(e)n	-er	Без суффикса	-s	Особые случаи
1. Cущ. м.р. с умл. der Raum – die Räume и без него der Tag – die Tage.	Сущ. ж.р. die Übung – die Übungen die Fabrik – die Fabriken	Сущ. ср.р. с умлаут das Buch – die Bücher.	Сущ. м.р. der Wagen – die Wagen	Сущ. иност. происхождения das Auto – die Autos	Суффикс -en + корень слова иностр. происхождения das Museum – die Museen
2. Сущ. ср.р. das Jahr - die Jahre	Сущ. м.р. der Kollege - die Kollegen der Student – die Studenten	Сущ. м.р. der Mann – die Männer	Сущ. ср.р. das Fenster – die Fenster das Gebäude – die Gebäude		Суффикс –ien das Prinzip – die Prinzipien
3.	Сущ. ср.р. das Interesse – die Interessen				Слова сохраняют форму мн.ч. языка заимствования das Datum – die Data или Daten
					der Fachmann – die Fachleute

Упражнение 33. Сгруппируйте следующие существительные по типам склонения.

 

der Kampf, das Volk, der Pädagoge, der Weg, die Reise, das Geschenk, der Schüler, der Aktivist, der Hase, der Lehrer, die Mutter, der Junge, der Mensch.

 

Упражнение 34. Поставьте существительные, заключённые в скобках, в нужный падеж.

1. Wir studieren (die Werke) (dieser Schriftsteller). 2. Ich bekam (der Brief) von den Eltern. 3. Die Erzählung (der Soldat) machte auf uns einen großen Eindruck. 4. Er hilft gern (der Freund). 5. Der Lehrer gibt (der Knabe) sein Heft zurück. 6. Die Kinder heften (die Mutter) beim Haushalt. 7. Der neue Klassenraum gefällt (das Kind). 8. Die deutsche Sprache ist die Sprache vieler großer Menschen: (der Komponist, der Dichter, der Denker). 9. Alle Schüler (diese Klasse) studieren (die Fremdsprache) gern. 10. Er begrüßte freundlich (der Kollege).

 

Предлоги (Präpositionen)

 

Каждый немецкий предлог требует определенного падежа (см. таблицу ниже — предлоги G., D., Akk.). Существует группа предлогов, требующих двойного управления. Если группа существительного отвечает на вопрос wo? (где?), следует употреблять Dativ, если требуется вопрос wohin? (куда?) – то употребляется Akkusativ (см. в таблице предлоги Akk. или D.).