Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Криворізький економічний інститутСодержание книги Поиск на нашем сайте
КРИВОРІЗЬКИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ
Кафедра інноваційного менеджменту та управління бізнес - процесами
Методичні матеріали ЩОДО ПІДГОТОВКИ КУРСОВИХ РОБІТ (ПРОЕКТІВ) Та ДИПЛОМНИХ РОБІТ для студентів напряму підготовки «Менеджмент» (освітньо-кваліфікаційний рівень - бакалавр) та спеціалістів і магістрів спеціальності “Менеджмент організацій і адміністрування”
Кривий Ріг - 2011
КРИВОРІЗЬКИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ
Кафедра інноваційного менеджменту та управління бізнес - процесами
Методичні матеріали ЩОДО ПІДГОТОВКИ КУРСОВИХ РОБІТ (ПРОЕКТІВ) Та ДИПЛОМНИХ РОБІТ для студентів напряму підготовки «Менеджмент» (освітньо-кваліфікаційний рівень - бакалавр) та спеціалістів і магістрів спеціальності “Менеджмент організацій і адміністрування”
Обговорено на засіданні кафедри інноваційного менеджменту та управління бізнес – процесами протокол № від _______ 2011 р.
Кривий Ріг - 2011
Методичні матеріали щодо підготовки курсових робіт (проектів) та дипломних робіт для студентів напряму підготовки «Менеджмент» (освітньо-кваліфікаційний рівень - бакалавр) та спеціалістів і магістрів спеціальності “Менеджмент організацій і адміністрування”. – Криворізький економічний інституту. – 2011.
Укладачі: Довгаль І.В., к.е.н., доцент, завідувач кафедри інноваційного менеджменту та управління бізнес – процесами;
Ледян Т. О., к.е.н., доцент кафедри інноваційного менеджменту та управління бізнес – процесами
Рецензент:
Відповідальний за випуск: Довгаль І.В., к.е.н., доцент, завідувач кафедри інноваційного менеджменту та управління бізнес–процесами
ЗМІСТ Стор.
Чи можна титульний, Інд завдання, відгук, рецензію заповнювати на комп'ютері?????????? ВСТУП Й курс курсова робота з дисципліни: «Менеджмент» (6 семестр) 4-й курс Комплексна курсова робота з дисциплін: "Операційний менеджмент", "Управління персоналом", "Організація виробництва підприємств ГМК", "Організація праці менеджера", "Організація управління підприємств ГМК", "Антикризове управління підприємством" (8 семестр). Й курс Курсовий проект спеціаліста з дисциплін: "Стратегічний менеджмент", "Інвестиційний менеджмент", "Інноваційний менеджмент", "АРМ менеджера", "Менеджмент організації", "Корпоративний реінжиніринг" (10 семестр) Курсовий проект магістра з дисциплін: "Стратегічний менеджмент", "Інвестиційний менеджмент", "Інноваційний менеджмент", "Корпоративне управління" (10 семестр) Календарний графік підготовки курсової роботи (проекту) студентами
На підставі календарного плану кожен студент на початку семестру складає завдання на виконання курсової роботи і затверджує його у наукового керівника від кафедри разом із планом. Типовий графік роботи над дипломною роботою наведено в таблиці: Календарний графік підготовки дипломної роботи студентами 5-го курсу
Примітка: порушення студентом термінів подання заяви на затвердження теми дипломної роботи, затвердження індивідуального завдання, несвоєчасне завершення розділів та роботи в цілому є підставою для відрахування студента з інституту як такого, що не виконує навчальний план. Зразок гарантійного листа для проходження практики (для денної форми навчання) подано в додатку 1. Гарантійний лист від підприємства повинен бути на фірмовому бланку організації. АБО Об’єкт дослідження – це процес або явище, що породжують проблемну ситуацію й обрані для вивчення, а предмет дослідження – те, що міститься в межах об’єкта. Об’єкт і предмет дослідження як категорії наукового процесу співвідносяться між собою як загальне та часткове; в об’єкті дослідження виділяється та його частка, яка є предметом дослідження. На нього й спрямовується основна увага студента, оскільки саме предмет дослідження і визначає тему дипломної (курсової) роботи.
- надати стислий опис інформаційної та нормативної бази, а також – використаних джерел. Для дипломних робіт магістрів потрібно у вступі вказати наукову новизну. Наукова новизна дипломної роботи магістрів - особливо важлива частина вступу. До ознак, що дозволяють затверджувати наукову новизну дипломної роботи, відносяться: - постановка нової наукової проблеми; - введення нових наукових категорій і понять; - розкриття нових закономірностей протікання природних і суспільних процесів; - застосування нових методів, інструментів, апарату дослідження; - розробка і наукове обґрунтування пропозицій про оновлення об'єктів, процесів і технологій, використовуваних в економіці і управлінні; - розвиток нових наукових уявлень про навколишній світ, природу, суспільство.
Наукова новизна не повинна зводитися до простого перерахування встановлених фактів, ідей, закономірностей; вона повинна розкривати головну наукову концепцію автора, давати наукове пояснення суті його досліджень в якісному і кількісному аспектах. Ось деякі шаблонні фрази, які можна використовувати при формулюванні наукової новизни: - вперше здійснене комплексне… - вперше формалізовано… - створена концепція, що забезпечує… - розроблена нова система… - досліджені специфічні зв'язки… - визначена ефективність… - розроблений метод…, який відрізняється від.. - доведена залежність між … - допрацьований метод... у частині... і поширений на новий клас систем… - досліджений новий ефект…
Обсяг вступу – 2-3 сторінки. Основна частина дипломної роботи складається з розділів, підрозділів. Наприкінці кожного розділу формулюються відповідні висновки. Між підрозділом та висновками до розділу потрібно проставляти один відступ (Enter) полуторного міжрядкового інтервалу. Далі маленькими жирними літерами (крім першої великої) з абзацного відступу Висновки до розділу
Наприклад: Висновки до розділу 1 Таким чином, у першому розділі було з'ясовано сутність розвитку персоналу та його складові; особливості корпоративного управління розвитку персоналу та методологічні засади щодо оцінки розвитку персоналу. Перший розділ основної частини дипломної (курсової) роботи є теоретичним дослідженням, мета якого систематизація здобутих знань з відповідного напрямку підготовки згідно обраної теми роботи. У розділі висвітлюються теоретичні аспекти проблеми та мають бути проаналізовані існуючі точки зору на проблему, що досліджується, здійснено огляд літератури з тематики дипломної роботи, наукових та інформаційних джерел, проведено їх критичний аналіз і узагальнення, а також викладається власний погляд дипломника на проблему. Результатом теоретичного дослідження має бути модель досліджуваного об'єкта, при цьому виокремлюються питання, які потребують розгляду. Наприкінці теоретичної частини визначаються проблеми і формулюється гіпотеза – припущення щодо причин та їх наслідків. Перший розділ включає 3-5 підрозділів. Останній підрозділ відображає методики, які надалі використовуються в роботі. Другий розділ основної частини дипломної (курсової) роботи – це аналітичне дослідження обраних об'єкта та предмета на конкретних прикладах, в якому аналізується проблема, якій присвячена дипломна робота Мета цього етапу дослідження – виявити і проаналізувати властивості, характерні ознаки, тенденції, характеристики об'єкта і предмета дослідження відповідно до теми дипломної роботи. Для успішного виконання цього етапу студенту потрібно використовувати існуючі методи і принципи наукового дослідження, зокрема: - методи формальної логіки (індукцію і дедукцію); - системні методи (дослідження операцій, теорію масового обслуговування, теорію управління тощо); - аналітичні та логічні методи – для аналізу стану та розвитку об'єкта і предмета дослідження; структурно-функціональні, спостереження та порівняння – для визначення основних напрямів розвитку; - економіко-математичні – для оцінки показників і процесів, що аналізуються; - економіко-статистичні групування і вибіркові спостереження – для порівняльної оцінки підсумків. Другий розділ включає 3-5 підрозділів. Третій розділ основної частини дипломної (курсової) роботи – є проектною частиною, в якій потрібно запропонувати заходи, прийоми, методи, підходи, механізми вирішення виявлених під час теоретичного і практичного дослідження проблем. Це має бути не лише перелік необхідних дій, а й конкретні, логічно досліджені та обґрунтовані механізми, інструменти, пропозиції. Саме при підготовці цього розділу дипломник має виявити свої фахові здібності, здобуті знання та вміння застосувати їх на практиці, довести свої пропозиції, переконливо аргументуючи їх, прийняти раціональні управлінські рішення.
Завершується дипломна (курсової) робота загальними висновками і пропозиціями автора, які повинні бути стислими і підтверджені конкретними фактами. За змістом висновки мають бути пов'язані із структурою роботи і випливати із завдань дослідження, а пропозиції – адресними: що конкретно пропонується і кому саме (державним органам, керівникам підприємств (установ, організацій) різних форм власності, науковцям тощо). Такий підхід дозволить посилити практичну значущість та реальний характер дипломної роботи.
До додатків включається допоміжний матеріал: - проміжні математичні доведення, формули і розрахунки; - таблиці допоміжних цифрових даних; - протоколи і акти випробувань, впровадження, розрахунки економічного ефекту; - інструкції і методики, опис алгоритмів і програм розв'язання задач на ЕОМ, розроблені в процесі виконання дипломної роботи; - ілюстрації допоміжного характеру.
Рекомендований обсяг курсових робіт: Вступ – 1-2 сторінки. Перший розділ основної частини курсової роботи має обсяг до 15 сторінок. Другий розділ основної частини курсової роботи має обсяг до 15 сторінок. Третій розділ основної частини курсової роботи має обсяг не менше 15 сторінок. Висновки - до 3 сторінок. Загальний обсяг основної частини курсових робіт (проектів) – до 50 сторінок.
Рекомендований обсяг дипломних робіт: Вступ – 2-3 сторінки. Перший розділ основної частини дипломної роботи має обсяг до 30 сторінок. Другий розділ основної частини дипломної роботи має обсяг до 30 сторінок. Третій розділ основної частини дипломної роботи має обсяг до 20 сторінок. Висновки - від 5 до 7 сторінок. Загальний обсяг основної частини курсових робіт (проектів) – до 80 сторінок.
РОЗДІЛ 1 Подання ілюстрацій
Основними видами ілюстративного матеріалу в дипломних роботах є: креслення, технічний рисунок, схема, карта, фотографія, діаграма і графік тощо. Ілюстрації подаються в дипломній роботі безпосередньо після тексту, де вони згадані вперше, або на наступній сторінці. Ілюстрації, розмір яких більші від формату А4, враховують як одну сторінку і розміщують у відповідних місцях після згадування в тексті або додатках. Ілюстрації позначають словом «Рис.» і нумерують послідовно в межах розділу, за винятком ілюстрацій, поданих у додатках. Номер ілюстрації, її назву і пояснювальні підписи розміщують послідовно під ілюстрацією з абзацного відступу. Якщо в дипломній роботі подано одну ілюстрацію, то її нумерують за загальними правилами. Номер ілюстрації складається з номера розділу і порядкового номера ілюстрації, між якими ставиться крапка, наприклад:
Рис. 1.2. Потреби професійного розвитку працівника в організації [6,с.15]
Назву рисунку з нумерацією розміщують під зображенням з абзацного відступу.
Подання таблиць
Цифровий матеріал, як правило, необхідно оформлювати у вигляді таблиці. Таблицю розміщують після першого згадування про неї в. тексті так, щоб її можна було читати без повороту переплетеного боку дипломної (курсової) роботи або з поворотом за стрілкою годинника. Коли текст, який повторюється в графі таблиці, має лише одне слово, його можна замінювати лапками; якщо два або більше слів, то при першому повторенні його замінюють словами "Те саме", а далі лапками. Ставити лапки замість цифр, знаків, марок, певних символів, які повторюються, не можна. Якщо цифрові або інші дані в якомусь рядку таблиці не подають, то в ньому ставлять прочерк. Вимоги до тексту в таблицях: шрифт Times New Roman, розмір 14 або 12пт, інтервал між рядками 1,0, відступи не допускаються. Кожна таблиця повинна мати назву, яку розміщують над нею і друкують симетрично до тексту. Назва має бути стислою і відображати зміст таблиці. Назву і слово «Таблиця» починають з великої літери. Назву не підкреслюють. Таблиці нумерують послідовно у межах розділу (за винятком таблиць, поданих у додатках). У правому верхньому куті над відповідним заголовком таблиці розміщують напис «Таблиця» із зазначенням її номера. Номер таблиці складається з номера розділу і порядкового номера таблиці, між якими ставиться крапка, наприклад: «Таблиця 1.2» (друга таблиця першого розділу). Якщо в дипломній роботі одна таблиця, її нумерують за загальними правилами. Приклад побудови таблиці
Таблиця 1.1 Назва таблиці (по центру)
Слід уникати повторів тематичного заголовка в заголовках граф, одиниці виміру зазначати у тематичному заголовку, виносити до узагальнюючих заголовків слова, що повторюються. Заголовки граф пишуть з великої літери, підзаголовки – з малої, якщо вони становлять одне речення із заголовком, і з великої, якщо вони є самостійними. Заголовки (як підпорядковані, так і головні) мають бути максимально точними і простими. В них не повинно бути слів або розмірностей, що повторюються. Підзаголовки, що мають самостійне значення, пишуть з великої літери. В кінці заголовків і підзаголовків таблиць крапку не ставлять. Текст заголовків і підзаголовків граф пишуть в однині. Графу з порядковими номерами рядків до таблиці включати не треба. Обережно слід ставитися також до вертикальної графи «Примітки». Така графа потрібна лише тоді, коли містить дані, що стосуються більшості рядків таблиці. Коли цифрові або інші дані в якомусь рядку таблиці не подають, то в ньому ставлять прочерк. Усі наведені в таблицях дані мають бути достовірними, однорідними і такими, що можуть зіставитися, в основу їх групування покладають лише суттєві ознаки. Наводити в дипломній (курсовій) роботі треба лише ті таблиці, які неможливо передати звичайним текстом (результати експериментальних спостережень, зіставлення розбіжності, детальні довідкові дані і т.ін.). На всі таблиці мають бути посилання в тексті роботи. Таблицю з великою кількістю рядків можна переносити на інший аркуш. У даному разі назву вміщують тільки над її першою частиною. Таблицю з великою кількістю граф можна ділити на частини і розміщувати одну над одною в межах тієї самої сторінки. Якщо рядки чи графи таблиці виходять за формат сторінки, то в першому випадку для кожної частини таблиці повторюють її головку, в другому – боковик. Якщо головка громіздка, її можна не повторювати. У такому разі пронумеровують графи і переносять їх нумерацію на наступну сторінку. Заголовок таблиці не повторюють. При перенесенні частини таблиці на інший аркуш (сторінку) слово «Таблиця» і номер її вказують один раз справа над першою частиною таблиці, над іншими частинами пишуть слова «Продовження табл.» і вказують номер таблиці, наприклад: Продовження табл. 1.2
Якщо таблиця займає більше сторінки, то її рекомендується винести в додатки. В додатках таблиця може розміщуватися на декількох сторінках.
Подання формул
Формули в дипломній (курсовій) роботі розташовують безпосередньо після тексту, в якому вони згадуються, посередині рядка. Формули друкуються з використанням текстового редактору Word або редактору формул Microsoft Equation 3.0 не виділяючи курсивом. Пояснення значень символів і числових коефіцієнтів треба подавати безпосередньо під формулою в послідовності, у якій вони дані у формулі. Перший рядок пояснення починають зі слова «де» без двокрапки. Значення кожного символу і числового коефіцієнта записують з нового рядка. Формули (якщо їх більше ніж одна) нумерують у межах розділу. Нумерувати слід лише ті формули, на які є посилання у тексті дипломної роботи. Номер формули складається з номера розділу і порядкового номера формули в розділі, відокремлених крапкою. Номери пишуть біля правого берега аркуша в одному рядку з відповідною формулою в круглих дужках. Для набору формул у текстовому редакторі Microsoft Word рекомендується використовувати засіб Microsoft equation з наступними розмірами символів: звичайний – 14 пт, великий індекс – 10 пт, дрібний індекс – 10 пт, великий символ - 10 пт, дрібний символ – 10 пт. Стиль: формат символів – без нахилу. Наприклад, (3.1) (перша формула третього розділу) буде мати наступний вигляд:
де Чобл - облікова чисельність робітників; Чяв – явочна чисельність робітників; Коб.с. –коефіцієнт облікового складу.
Номер, який не вміщується у рядку з формулою, переносять у наступний нижче формули. Номер формули при її перенесенні вміщують на рівні останнього рядка. Якщо формула знаходиться у рамці, то номер такої формули записують зовні рамки з правого боку навпроти основного рядка формули. Номер формули-дробу подають на рівні основної горизонтальної риски формули. Номер групи формул, розміщених на окремих рядках і об'єднаних фігурною дужкою (парантезом), ставиться праворуч від вістря парантеза, яке знаходиться всередині групи формул і звернене в бік номера. При написанні тексту з формулами потрібно також виконувати наступні вимоги: 1. Формула входить до речення як його рівноправний елемент. Тому в кінці формул і в тексті перед ними розділові знаки ставлять відповідно до правил пунктуації. 2.Двокрапку перед формулою ставлять лише у випадках, передбачених правилами пунктуації: а) у тексті перед формулою є узагальнююче слово; б) цього вимагає побудова тексту, що передує формулі. 3.Розділовими знаками між формулами, котрі йдуть одна за одною і не відокремлені текстом, можуть бути кома або крапка з комою безпосередньо за формулою до її номера. 4.Рівняння і формули треба відділяти від тексту вільними рядками. Вище і нижче кожної формули залишають не менше одного вільного рядка. Якщо рівняння не вміщується в один рядок, його переносять в інший після знаків рівності (=), плюс (+), мінус (-), множення (х) і ділення (:).
Оформлення додатків Додатки є структурною частиною дипломної роботи. Додатки оформлюють як продовження дипломної роботи на наступних її сторінках, розміщуючи їх у порядку появи посилань у тексті дипломної роботи. Додатки не входять до загальної нумерації і номер сторінки на них не проставляється. Кожний додаток повинен починатися з нової сторінки. Додатки позначають послідовно великими літерами української абетки, за винятком літер: Ґ, Є, Е, З, І, Ї, И, Й, О, Ч, Ь, наприклад: “ Додаток А ”, “ Додаток Б ” і т.д. Слово ДОДАТОК і назва додатку виділяються жирним шрифтом. Єдиний додаток позначається як Додаток А. Позначення додатку здійснюється по центру першої сторінки додатку. Нижче по центру наводиться назва додатку. На другій та подальшій сторінках додатка потрібно у верхньому куті праворуч вказати: «Продовження додатку А». Ілюстрації, таблиці і формули, розміщені в додатках, нумерують у межах кожного додатка (див. дод. 7), наприклад: “Рис. А.1.” (перший рисунок додатка Б); формула – (А.1) (перша формула додатка А).
По тексту роботи посилання здійснюється безпосередньо на додаток, а не на таблицю чи рисунок. Наприклад, організаційна структура підприємства представлена в додатку А або в дужках (див. дод. А). Посилання «організаційна структура підприємства представлена на рисунку А.1 додатку А» є не вірним.
Список використаних джерел
1. Бутенко О. А. Формування державної інноваційної політики / О. А. Бутенко // Інвестиції: практика та досвід. – 2009. – № 1. – С. 21–25. 2. Бутенко О. І. Інфраструктурні компоненти інноваційної моделі економіки / О. І. Бутенко, Є. В. Лазарєва // Економіка і прогнозування. – 2008. – № 4. – С. 69–81. 3. Верхоглядова Н.І. Економіка підприємства: навч. посібник / Н. І. Верхоглядова, Д. М. Ядранський, Н. А. Іваннікова; М-во освіти і науки України. – К.: Професіонал, 2008. – 384 с. 4. Вікіпедія [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://uk.wikipedia.org/. 5. Глобальний конкурентний простір: монографія / О. Г. Білорус [та ін.]; кер. авт. колективу і наук. ред. О. Г. Білорус; Київський нац. екон. ун-т імені Вадима Гетьмана, Ін-т світової екон. і міжнар. відносин НАНУ, Міжнар. асоціація "Україн-Римський клуб". – К.: КНЕУ, 2007. – 680 с. 6. Державний комітет статистики України /[Електронний ресурс]. – режим доступу: / http://www.ukrstat.gov.ua/. 7. Закон України «Про пріоритетні напрями інноваційної діяльності в Україні» вiд 16.01.2003 № 433–IV // Відомості Верховної Ради України. – 2003. – № 13. – Ст. 93. 8. Ледян Т.О. Забезпечення конкурентоспроможності промислових підприємств / Т.О. Ледян // ХVI Міжнародна наукова конференція молодих науковців «Наука і вища освіта», КПУ, 17-18 квітня. – Том 1.- Запоріжжя, 2008. – С. 105. 9. Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия / Й. Шумпетер. – М.: Экономика, 1995. – С. 182–187. 10. Aghion T., Howitt A. in Boyer R., Didier M. Innovation et croissance. – Paris: La Documentation francaise, 1998. 11. Amable В., Barre R, Boyer R. Les Systemes nationaux d’innovation а l’ere de la globalisation. –Paris: Econimica, 1997. Іноземні джерела складаються в своєму алфавітному порядку.
Періодичні видання (газети, журнали тощо), що використовуються при написанні дипломної (курсової) роботи повинні бути не більше п’ятирічної давності. Приклади оформлення бібліографічного опису у списку джерел, який наводять у дипломі (курсовому) у додатку 8. Новітня література від загального списку використаних джерел повинна складати не менше 50%.
5. Рецензування та захист курсової роботи (курсових проектів)
Виконану згідно до встановлених вимог і зброшуровану у м’яку обкладинку курсову роботу студенти здають до деканату факультету менеджменту та економічної кібернетики у визначений кафедрою термін. З деканату зареєстровану роботу передають на кафедру для рецензування. Курсову роботу рецензує викладач кафедри, який призначається завідувачем кафедри науковим керівником студента. Термін рецензування роботи становить 7 днів. В рецензії відображається: 1) загальна характеристика роботи; 2) її позитивні сторони; 3) недоліки роботи; 4) висновок стосовно допуску курсової роботи до захисту і попередня оцінка. У випадку оцінювання змістовної частини роботи менш ніж на 25 балів у рецензії здійснюється запис: „Не допускається до захисту” або „На доопрацювання”. Кількісні критерії оцінювання курсової роботи (курсового проекту) науковим керівником представлені в табл. 1. Таблиця 1 Критерії оцінювання науковим керівником курсових робіт (курсових проектів)
Підсумкову оцінку курсової роботи (проекту) визначає кафедральна комісія, склад якої визначається завідувачем кафедри. При оцінюванні комісія приймає до уваги інформацію наукового керівника, відображену у його рецензії, та якість захисту курсової роботи (проекту). У доповіді, що студент готує на захист, повинно бути відображено: актуальність теми, мету курсової роботи (проекту), основні теоретичні і практичні результати, вміння застосовувати знання у вирішенні основних проблем економіки та організації виробництва, самостійно виконувати економічні розрахунки, обґрунтовувати пропозиції. Час доповіді - 5-7 хвилин. Для підсумкового оцінювання курсових робіт в Криворізькому економічному інституті застосовується 100-балова шкала. Отримана студентом підсумкова оцінка одночасно фіксується у відомості у 4-баловій шкалі («відмінно», «добре», «задовільно» або «незадовільно»), а також у буквених символах ECTS («А», «В», «С», «D», «E», «FX», «F»). Основними умовами одержання оцінки є: - на „відмінно” оцінюється курсова робота, в якій присутній самостійний аналіз теоретичного і фактичного матеріалу, творчо досліджена тема, зроблені самостійні правильні висновки, виконана економічна оцінка пропозицій, професійно застосовані економіко-математичні методи та обчислювальна техніка, а сам автор вільно володіє матеріалом; - оцінка „добре” виставляється роботі, що виконана на високому теоретичному рівні, повно і всебічно висвітлює питання теми з остаточно глибоким викладом матеріалу, включаючи аналітичні оцінки та обґрунтування пропозицій, використання ЕММ та ЕОМ, але містить несуттєві помилки, недостатньо повну аргументацію окремих висновків, при цьому студент має деякі ускладнення з поясненням своїх результатів; - оцінкою „задовільно” оцінюється робота, в якій в цілому відносно повно висвітлені основні питання теми, але є грубi помилки або поверхова аргументація окремих положень, не завжди взаємообумовлений зв’язок між окремими її розділами та підрозділами, порушено вимоги щодо обсягу та строків виконання курсової роботи, а її автор слабко захищається; - „незадовільно” виставляється, якщо змістовне наповнення роботи не відповідає темі дослідження. Відсутня логіка у побудові дослідження, назви окремих розділів не відповідають їх змісту. Важко визначити ступінь самостійності виконання студентом представленої роботи. У роботі яскраво виражений компіляційний характер, відсутні посилання на використані джерела. В аналітичній частині представлено застарілий статистичний матеріал. Пропозиції автора є необґрунтованими або відсутні взагалі. Оформлення роботи має суттєві недоліки. Доповідь не відображає змісту виконаної роботи, більшість відповідей на питання неточні або неправильні. Курсова робота, що виконана не за затвердженою темою, або яка оформлена з відступом від затверджених вимог, не рецензується незалежно від її змісту. Студенти, які не підготували курсову роботу або не брали участь у захисті чи отримали на захисті оцінку „незадовільно”, вважаються такими, що не виконали навчальний план. Критерії підсумкового оцінювання курсової роботи комісією представлено в табл. 2. Таблиця 2 Критерії та шкала підсумкового оцінювання захисту курсової роботи (курсових проектів)
|
, (3.1)
