Тема 9. Вплив групи. Лідерство. 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Тема 9. Вплив групи. Лідерство.



Запитання для дискусії:

1. Хто досліджував природу соціальної фасилітації?

2. Коли більше виявляються соціальні лінощі: в індивідуальній роботі чи груповій?

3. Що таке групова поляризація?

4. Що таке феномен плюралістичного невігластва?

5. Що таке огруплене мислення?

6. Які симптоми огрупленого мислення?

7. Як запобігати огрупленому мисленню?

8. Які особливості впливу меншості на групу?

9. Які є теорії лідерства та підходи до керівництва?

10. Які стилі керівництва відомі вам?

 

Література:

1. Зимбардо Ф., Лайпе М. Социальное влияние. СПб.: Питер, 2000.– С.32.

2. Дженис И.Л. Огрупление мышления // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. – СПб.: Питер Ком, 2000. – С. 242-260.

3. Джонс Р. Третья волна // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. – СПб.: Питер Ком, 2000. – С. 260-276.

4. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер Ком, 2005.

5. Робер М.-А., Тильман Ф Психология индивида и группы. М.: Прогресс, 1988. Раздел: Эмоциональность группы.– С.125-130.

Дослідні завдання:

Варіант І. Графічно зобразіть моделі варіантів лідерства в групі(організації): директивна, кооперативна, недирективна.

Варіант 2. Намалюйте органіграму (формальну структуру) та придумайте соціограму відомої вам організації [ Див. 10, с. 125 -130].

Варіант 3. Ознайомлення з методиками для дослідження стилю лідерства (керівництва) у групі.

 

Індивідуальні завдання (за вибором):

Міні творчі роботи:

· Психологічна структура групи.

· Стиль керівництва групою.

Реферати:

· Лідерство і влада [ Див. Ойстер Кэрол. Социальная психология групп. – СПб.: Пройм Еврознак; М.: Олма-Пресс, 2004.– Глава 8. – С. 148 -162].

· Статус і одобрення в групі [ Див. Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Агрессия: Лидерство. Альтруизм. Конфликт. Группы. –СПб: Прайм Еврознак, 2002. – С.24-34].

· Огруплення мислення: аналіз рекомендацій керівникові щодо запобігання огрупленню мислення. [ Див. Дженис И. Огруппление мишления // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.: Питер, 2000, С.255-259].

Аналіз монографій:

· Кульчицький О. Мойсей як проблема взаємин народу й просвітництва. Проблема провідника й національної збірноти в „Мойсеї” І.Франка // Український персоналізм. Філософська етнопсихологічна синтеза. Монографія. – Мюнхен - Париж: Укр. вільн. університет,1985. – С.49-54.

„Лист до автора твору»:

· Джонс Р. Третя хвиля // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.: Питер, 2000. С.260-276.

 

 

ТЕМА 10. Упередження: антипатія до інших

Запитання для дискусії:

1. Що таке упередження та яка його природа?

2. Що таке дискримінація, расизм, сексизм?

3. Якими є соціальні джерела упереджень?

4. Що таке феномен уразливості до стереотипу, в чому він виявляється?

5. Про що йдеться в теорії соціальної ідентифікації Г.Тешфела?

6. Що таке внутрішньогруповий фаворитизм?

7. Що є емоційними джерелами упереджень?

8. Що є коґнітивними джерелами упереджень?

9. Який зміст теорії особистісних конструктів Дж.Келлі?

10. Що таке катеґоризація як спосіб упередженого мислення?

11. Що таке ефект однорідності чужої групи?

12. Що таке феномен „справедливого світу”, які його наслідки для просоціальної поведінки?

 

Література:

1. АгеевВ.С. Межгрупповое взаимодействие.– М., 1990.

2. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер Ком, 2002.

3. Родин Дж., Лангер Э. Ярлики старения // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. – СПб.: Питер Ком, 2000. – С. 327-345; 362-364.

4. Koshmanova, T. S. & Hapon, N. P. Exploratory study of changing ethnic stereotypes of Ukrainian teacher candidates. Journal of Peace Education, Washington, 4 (1), 2007, 75-95.

 

Дослідні завдання

Варіант 1. Виконання вправи „Формування вражень та вік” [3, с.362-364].

Варіант 2. Ознайомлення з методиками дослідження міжетнічних стереотипів [1], [4].

 

Індивідуальні завдання:

Міні творчі роботи:

· Соціальна нерівність як причина упереджень.

· Деструктивні групи та упередження.

· Вплив дискримінації на особистість людини.

· Реферати: Теорія соціальної ідентифікаії Г.Тешфела.

· Внутрішньогруповий фаворитизм. Інституційна підтримка стереотипів.

· Проблеми подолання упереджень.

 

Аналіз монографій:

АгеевВ.С. Межгрупповое взаимодействие.– М., 1990.

 

Психологічний аналіз твору мистецтва: повісті, роману, віршів, кінофільму тощо:

· Оберіть будь-який твір мистецтв, що вам запам’ятався та напишіть роботу з його аналізу.

«Лист до автора твору»:

Вейнингер О. Пол и характер: Принципиальное исследование: Пер. с нем. — М: Терра, 1992. – 480 с.

 

ТЕМА 11. Агресія

Запитання для дискусії:

1. Що таке аґресія, які її види розрізняють?

2. Хто є авторами теорії інстинктивної аґресії?

3. Як розглядають природу аґресії еволюційні психологи?

4. Якими є чинники агресії в руслі біологічних теорій?

5. Який зміст психологічної теорії фрустрації-аґресії Дж. Долларда та Н.Міллера?

6. Який зміст концепції заміщеної аґресії Л.Берковіца?

7. Що таке „ відносна депривація”, чи впливає вона на аґресивне реаґування?

8. Який зміст теорії соціального научіння аґресії?

 

Література

1. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: Питер Ком, 1997. Майерс Д. Социальная психология. СПб.:Питер Ком, 2004. Глава Агрессия.

2. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.: Питер Ком, 2000. С.406-410.

3. Тернер Ч.У., Лэйтон Дж.Ф., Саймонс Л.С. Полевые исследования агрессивного поведения: стимуляторы агрессии, обозримость жертвы и подача автомобильных сигналов // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. – СПб.: Питер Ком, 2000. – С. 367-385.

4. Хьелл Л.,Зиглер Д. Теории личности. –СПб. Питер Пресс, 1997. –С. 374-405.

Дослідні завдання

Варіант 1. Визначте індивідуальний рівень агресії [3, с.406-409].

Варіант 2. Знайдіть теоретичне обґрунтування для пояснення конкретного випадку насильства [3, с.409-410].

 

Індивідуальні завдання

Міні творчі роботи:

· Дослідження схильності до агресивної поведінки молоді.

· Агресивне спілкування у сім’ях.

Реферати:

· Чому перегляд телевізійних програм впливає на поведінку?

· Жінка як об'єкт агресії.

· Агресія: стійкість та зміни впродовж життя (Див. Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Агрессия: Лидерство. Альтруизм. Конфликт. Группы. –СПб: Прайм Еврознак, 2002. – С.44-54.

Аналіз монографій:

· Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб.: Питер Ком, 1997.– С. І 99-203

 

Психологічний аналіз твору мистецтва: повісті, роману, віршів, кінофільму тощо:

· Оберіть будь-який твір мистецтв, що вам запам’ятався та напишіть роботу з його аналізу.

 

«Лист до автора твору»:

· Зміни в агресивності за монографією Еліас Норберт. Процес цивілізацій. Соцогенетичні і психогенетичні дослідження. –К.: Альтернативи, 2003.– С.223-235.

 

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 154; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.92.96.247 (0.028 с.)