О з н а к о м и т е Л ь н а я п р а к т и к а

 

1 КУРС

 

База практики_________________________________________________________________

 

 

Сроки практики________________________________________________________________

 

 

Руководитель практики от института_____________________________________________

 

 

Руководитель практики от учреждения____________________________________________

 

Цель практики – сформировать у студента общее — системное — представление о сущности соци­альной работы, ее основных методах и технологиях, системное пред­ставление о работе социальных служб, ЦСО и ЦСПСиД, а также специализированных интернатов для детей-инвалидов и престарелых, а также о сущно­сти и формах работы негосударственных и общественных организа­ций социальной помощи.

 

Задачи практики:

- психологическая адаптация к избранной профессии;

- расширение представлений о будущей профессиональной деятельности;

- знакомство с различными направлениями социальной защиты населения;

- знакомство с организацией и опытом деятельности социальных служб;

- повышение информационно-коммуникативного уровня будущего специалиста;

- практическое обучение навыкам профессионального общения;

- выработка навыков заполнения первичной документации на клиентов социальных служб;

- ознакомление с основными типами учреждений системы социальной защиты населения: осуществить наблюдение за их деятельностью, проанализировать соответствие деятельности целям и задачам, функциям, структуре;

- знакомство с функциями социальных работников, изучить состояние кадрового потенциала, делопроизводства, клиентов, являющихся основными потребителями услуг данного учреждения или организации;

- изучение целей и задач области социальной работы;

- знакомство с организацией социальной работы в управлении социальной защиты, центрами семьи и детей, детским домом, отделениями социальной помощи, со службой телефона доверия, общественными и благотворительными организациями, службой занятости, пенсионным фондом;

- изучение отдельных клиентов социальной работы путем наблюдения, изучение документации, бесед с социальными работниками;

- практическое участие в обслуживании населения, нуждающегося в помощи (нетрудоспособных, одиноких, пожилых, детей с ограниченными возможностями и др.);

- сбор материалов для написания курсовой работы по курсу «Теория социальной работы»;

- участие в итоговой конференции по учебной практике на факультете.

- развитие профессиональной компетенции:

♦ Коммуникативные умения — способность входить в контакт с клиентом и поддерживать общение с ним, что предполагает сформированность таких профессиональных установок, как уважение, лояльность и сопереживание.

♦ Инструментальные умения — владение письменными и устными приемами защиты интересов клиента.

♦ Аналитические умения — способность выделять главное, ставить проблему, выдвигать гипотезу, собирать нужную информацию, разрабатывать план действий, реализовывать его и оценивать результаты. Кроме того, практика дает возможность развития профессионального самосознания — четкого определения своей профессиональной роли.

 

Задание на ознакомительную практику:

1. Познакомиться с работой социальных служб и ведомств, структурой, особенностями их деятельности и должностными обязанностями сотрудников.

2. Регулярно записывать в дневник практики результаты ознакомления с каждой социальной службой или ведомством.

3. Подготовить отчет о практике.

Дата	Место работы	Содержание работы	Отметка о выполнении, замечания руководителя

 

По окончании практики студент составляет отчет и сдает его руководителю, а также получает характеристику, написанную непосредственным руководителем и заверенную печатью учреждения.