Комунальний заклад Сумський обласний інститут

Післядипломної педагогічної освіти

 

Кафедра державного управління та педагогічного менеджменту

 

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Перший проректор

__________С.М. Панченко

«___» _____________2015 р.

 

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ПП.05 ТЕОРІЯ ОРГАНІЗАЦІЇ

(шифр і назва навчальної дисципліни)

 

 

напрям підготовки Специфічні категорії

спеціальність 8.18010020 «Управління навчальним закладом»

факультет перепідготовки

 

Кредитно-трансфертна система

 

 

Суми - 2015

Робоча програма навчальної дисципліни «Теорія організації» для магістрантів за напрямом підготовки Специфічні категорії, спеціальністю 8.18010020 «Управління навчальним закладом». – Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 2015. – 26 с.

 

Розробник: Цебро Я.І., кандидат економічних наук, доцент, доцент кафедри державного управління та педагогічного менеджменту,

Пінчук Д.М. старший викладач кафедри державного управління та педагогічного менеджменту

 

 

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри __________________________

Протокол № ___ від «____» ________________2015 р.

Завідувач кафедри ______________

«____» ________________2015 р.

 

Схвалено науково-методичною радою Сумського ОІППО

Протокол № ___ від «____» ________________2015 р.

«____» ________________2015 р. Голова ради ______________

 

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Однією із найскладніших проблем у свідомій діяльності людей є управління функціонуванням систем, у які людина входить як головний складовий елемент, тобто організацій­них систем. Це пов'язано з низкою унікальних властивостей, притаманних будь-якій організації. Серед них особливе місце займає відсутність звичних для людини можливостей прямого спостереження та вимірювання організації як об'єкта ви­вчення.

Організаційний чинник мав домінуюче значення в житті суспільства в усі часи і в культурі усіх народів. Теорія органі­зації покликана дати ключ до засвоєння законів і принципів організаційних систем, зробити їх зрозумілими з погляду внут­рішнього устрою і механізму функціонування. Особливе зна­чення це має для сучасних вітчизняних організацій, станови­ще яких в умовах ринкової економіки докорінно змінюється. Тепер організація повинна самостійно формувати цілі і завдан­ня, розробляти стратегію і тактику розвитку, знаходити необ­хідні матеріальні та трудові ресурси для реалізації поставле­них завдань, вирішувати питання створення, злиття і ліквіда­ції структурних підрозділів, служб та філіалів, перебудови системи управління організацій. Інакше кажучи, організація набуває всіх ознак самостійного "організму", що бореться за виживання і комфортне існування в умовах ринку. Це у свою чергу призводить до значного розширення обсягу робіт, що входять у сферу діяльності менеджера, і значного ускладнення процесу їх виконання.

Мета -опанувати методологічні основи формування ефективної організації, використовуючи сучасні прогресивні підходи до організаційного проектування, методи та засоби інформаційного моделювання управлінських процесів.

Основні завдання: формування у студентів уявлення про ефективну організацію; вивчення факторів внутрішнього та зовнішнього середовища, набуття досвіду створення організації на основі вивчення технологій організаційного проектування.

Міжпредметні зв’язки: державне управління; конституційне право України; менеджмент організацій.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студенти повинні:

знати:

- сучасні технології інформаційно-аналітичної роботи в організації;

- теоретико-методологічні засади сучасної теорії організації;

- науково-теоретичні основи процесу управління;

- концепції, методології, підходи і критерії визначення, порівняння, обґрунтування альтернативних рішень та проектів;

- суть ситуаційного та процесного підходів до управління організацією.

вміти:

- здійснювати розподіл повноважень та відповідальності між структурними підрозділами організації;

- характеризувати та аналізувати ступінь впливу факторів на діяльність організації;

- формувати мету і завдання сучасної організації;

- використовувати внутрішній потенціал організацій і зовнішніх можливостей з метою одержання високих кінцевих результатів;

- аналізувати літературу з проблем розвитку організації як системи

 

 

ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

 

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3	Галузь знань ОПП     Напрям підготовки Специфічні категорії   Спеціальність:8.18010020 «Управління навчальним закладом»     Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр	Нормативна
Змістових модулів – 2	Рік підготовки:
1-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – реферат	Семестр
Загальна кількість годин – 90	1-й
Лекції
8 год.
Практичні, семінарські
10 год.
Самостійна робота
72 год.
Вид контролю: залік