Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Заняття з ритмічної гімнастики
Заняття з ритмічної гімнастики проводять під музику з використанням різних видів ходьби, бігу, стрибків, танцювальних рухів. На цих заняттях рухи не розучують, тому що весь програмний матеріал має бути добре знайомий дітям. Усі рухи попередньо розучують без музики на фізкультурних і музичних заняттях. Заняття з ритміки сприяють удосконаленню координації рухів, поліпшенню постави, розвитку пам'яті, уваги, слуху, творчої активності дітей, розвивають музично-естетичні почуття. Педагог має підібрати високомистецькі музичні твори, які містять яскраві вражаючі образи. Дітям пропонують різну музику для різних видів основних рухів: ходьба — енергійна, радісна, спокійна, урочиста, м'яка, пружиниста; крок — танцювальний, спортивний; біг — легкий, енергійний, м'який, з підскоками; стрибки — легкі, м'які, енергійні, на одній нозі, на двох ногах, зі зміною ніг; рухи рук — м'які, різкі, плавні, напружені тощо. Заняття з ритмічної гімнастики умовно складається з трьох ' основних частин: • підготовча частина (тривалість не більше 5 хвилин), яка включає різні види ходьби, бігу, стрибків; • основна частина (тривалість 15—20 хвилин), куди входять загальнорозвиваючі вправи для різних груп м'язів, стрибки й танцювальні вправи, вправи з елементами акробатики та художньої гімнастики; • заключна частина, що складається зі спокійних рухів на розтяжку хребта та розслаблення всіх груп м'язів (у положенні сидячи або лежачи). У середньому весь комплекс триває 25—30 хвилин. Заняття за інтересами На заняттях за інтересами дітям дають можливість самостійного вибору різноманітних рухів із запропонованим інвентарем. Це сприяє розвиткові рухових здібностей і творчої активності дітей. Наприклад, уся фізкультурна зала може бути поділена на кілька ігрових зон. У кожній зоні розташовують певний фізкультурний інвентар. Перша зона: м'ячі різних видів та розмірів (набивні м'ячі вагою 0,5 кг, масажні м'ячі, тенісні м'ячі, м'ячі-кулі тощо). Друга зона: обручі різних розмірів, гумові кільця, скакалки, стрічки, кеглі тощо. Третя зона: смуга перешкод, що складається з різних гімнастичних модулів (циліндри, конуси, кільця, дуги, напівдуги тощо), гімнастичної лави, гімнастичної стінки, матів, дуг,різних розмірів, батутів.
Четверта зона: тренажери складної будови («Велосипед», «Бігова доріжка», «Веслування» тощо). П'ята зона: тренажери найпростішої будови (гантелі, еспандери, диски «Здоров'я» тощо). Шоста зона: комплекти для спортивних ігор (бадмінтон, городки, теніс, хокей, футбол). Вихователь із фізичної культури пропонує дітям вибрати будь-яку ігрову зону й виконати довільні рухи з інвентарем. При цьому він надає їм допомогу: нагадує, як користуватися інвентарем, пропонує різні варіанти виконання завдання тощо. Через 5—6 хвилин звучить музичний сигнал, і діти переходять в іншу самостійну обрану зону. Впродовж заняття діти проходять усі ігрові зони. Тематичне заняття Тематичне заняття проводять за спеціальною методикою й присвячують якомусь одному виду фізичних вправ: лижі, елементи гри в теніс, баскетбол, бадмінтон. На заняттях цього типу важливо домагатися високої якості виконання завдань. Комплексне заняття, Заняття комплексного характеру спрямоване на синтез різних видів діяльності. За допомогою рухів можна вирішувати завдання з різних розділів програми: з математики, розвитку мовлення, конструювання тощо. Для цього в основній частині заняття після / виконання загальнорозвиваючих вправ дітям пропонують кілька ігрових вправ на зразок «Хто збере найбільше предметів», «Підбери пари» (на знаходження предметів одного кольору, однієї форми), «Збудуй піраміду» (за зразком). Діти танцюють, рухаються під музику, а після сигналу виконують певні, рухові завдання: зібрати якнайбільше кубиків одного кольору, побудувати, такий самий будинок, який зображено на картинці тощо.
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-19; просмотров: 152; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.224.44.108 (0.006 с.) |