Отношения как структурообразующий компонент психических процессов, свойств и состояний. Значение категории отношений в психотерапии.

Начало исследованиям личности как системы отношений было положено работами А.Ф. Лазурского (1923). Это направление исследований было продолжено В.Н. Мясищевым, который разработал концепцию личности как системы отношений как в общепсихологическом плане, так и применительно к теории и практике психотерапии. Главной характеристикой личности, по В.Н. Мясищеву, выступают отношения как структурообразующий компонент психических процессов, свойств и состояний. Особое внимание придавалось системе отношений с другими людьми. Отношения представляют собой сознательную, основанную на опыте избирательную психологическую связь человека с различными сторонами жизни. Она выражается в его действиях, реакциях и переживаниях. Отношения характеризуют степень интереса, силу эмоций, желания или потребности, поэтому они выступают движущей силой личности. Характеристиками отношений выступают различный уровень активности, разное сочетание рационального и иррационального, адекватного и неадекватного, сознательного и бессознательного, разная степень устойчивости, широты-узости, рациональная или эмоциональная обусловленность. Наиболее ярко личность проявляется в социальных отношениях. Важной в структуре отношений является самооценка. Отношение к себе – один из компонентов самосознания (самопонимание, самооценка, саморегуляция). Б.Г. Ананьев рассматривал отношение человека к самому себе как более позднее образование, следующее за отношениями к ситуациям, предметам и людям. Отношение к себе обеспечивает целостность личности. Приобретая значимость, выраженность, устойчивость, отношения превращаются в черты характера.

Для психотерапии категория отношений имеет значение при исследовании проблем нормального или патологического формирования личности, происхождения болезней и механизмов их развития, особенностей клинического проявления, лечения и предупреждения. Исключительно важным для психотерапии является понятие значимых отношений личности, столкновение которых с несовместимой с ними жизненной ситуацией может служить источником нервно-психического патогенного напряжения. Патогенную силу значимых отношений В.Н. Мясищев сравнивал с патологической силой доминанты, но не идентифицировал их. Психология отношений в нашей стране явилась основой для разработки учения о неврозах и патогенетической, личностно-ориентированной психотерапии, а также систем психогигиены и психопрофилактики. Неадекватные, болезненно эмоциогенные отношения подлежат осознанию, анализу и коррекции в психотерапевтическом процессе.

 

5. Мотивационные детерминанты развития и деформации личности. Учет и коррекция особенностей мотивационной сферы личности в психотерапии.

С точки зрения разрабатываемой в отечественной психологии теории деятельности (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, С. Л. Рубинштейн, Л.И. Божович и др.), ядром личности является система относительно устойчивых, иерархизированных мотивов. Смыслообразующие мотивы (по А.Н. Леонтьеву) придают деятельности личностный смысл, мотивы-стимулы играют роль непосредственных побудительных факторов. Распределение функций смыслообразования и побуждения между мотивами одной деятельности позволяет понять главные отношения, характеризующие мотивационную сферу личности - отношения иерархии мотивов.

В работах Б.В. Зейгарник и ее учеников (Б.С. Братусь, В.В. Николаева и др.) намечаются несколько линий медико-психологического (в аспекте медицинской психологии) изучения личности с позиций исследования ее мотивационной сферы: 1) сформированность иерархии мотивов личности, их широта, динамика, содержание ведущей деятельности; 2) анализ основных противоречий, возникающих в развитии личности заболевшего человека – противоречия внутри смысловой сферы личности, противоречия между операциональной и смысловой сторонами деятельности, несоответствие между уже сложившимся представлением о себе и необходимостью его изменения в связи с болезнью и т.д.; 3) характеристика основных перестроек личности в связи с болезнью – изменение иерархии мотивов, сужение их сферы, изменение опосредованности деятельности. На основе учета выделенных линий разрабатываются программы психотерапевтического воздействия применительно к больным, страдающим алкоголизмом (Б.С. Братусь), онкологическими заболеваниями (В.Н. Герасименко) и др., программы психологической реабилитации больных.

Одним из базовых понятий психотерапии является понятие об установке – внутреннем состоянии готовности человека определенным образом воспринимать, оценивать объекты и явления окружающей действительности и действовать по отношению к ним (Д.Н. Узнадзе). Установка выступает как неосознанный мотив поведения. В психотерапевтическом процессе выявляются и корректируются установки человека, нарушающие процесс его взаимодействия с окружающим миром, обусловливающие психологические трудности.