Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Головна мета навчальної практики.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
■ Поглиблення і закріплення знань отриманих студентами при вивченні технології хлібопекарського, макаронного, кондитерського виробництва та харчових концентратів. ■ Ознайомлення студентів з підприємства галузі виробництва хліба, хлібобулочних, макаронних, кондитерських виробів і харчо концентратів. ■ Ознайомлення студентів з загальною характеристикою підприємств, системою постачання сировиною, організацією робочих місць. ■ Формування практичних вмінь і навичок роботи на різних етапах виробництва. ■ Засвоєння, планування та корегування технологічних процесів обробки сировини, виготовлення напівфабрикатів, готової кулінарної і кондитерської продукції масового попиту. ■ Відпрацювання професійних навичок в роботі за різними робітничими професіями. ■ Внесення пропозицій по впровадженню нових виробів, способів підвищення якості та харчової цінності продукції. ■ Контроль за якістю готової продукції шляхом ознайомлення з роботою лабораторій. ■ Аналіз сучасного стану та перспективних напрямків розвитку харчової галузі. Загальні положення Термін та зміст проходження виробничої (технологічної) практики визначається навчальним планом і програмою з профілюючої навчальної дисципліни спеціальності 5.05170101 Виробництво харчової продукції і регулюється графіком навчального процесу. Обсяг практики 540 годин, в тому числі на виробництві–360 годин(10 тижнів), самостійна робота студентів–180 годин. Студенти можуть бути зараховані на штатні посади, якщо робота посади відповідає програмі практики. Робочий час визначається у відповідності з діючим на підприємстві внутрішнім трудовим розпорядком та режимом роботи. Консультації на базі практики проводяться у робочий час. Відомості про підприємство студент одержує шляхом особистих спостережень, вивчення документації, під час бесід з керівниками практики та фахівцями виробництва з технологічних, організаційних та інших питань. В період практики можлива зміна місця практики з одного підприємства на інше.
Керівництво практикою Навчально-методичне керівництво практикою здійснюється профілюючою цикловою комісією коледжу. Безпосереднє керівництво практикою здійснюється керівниками від навчального закладу та підприємств, найбільш кваліфікованими спеціалістами. Основні завдання керівників практики від коледжу: - проведення інструктажів з техніки безпеки; - здійснення необхідної підготовки до початку практики на підприємстві; - забезпечення проведення всіх організаційних заходів на базі практики; - забезпечення по дотриманню відповідності змісту занять практики з навчальним планом і програмою; - контроль за виконанням практикантами внутрішнього трудового розпорядку; - контроль за оцінкою якості роботи, надання відгуків про роботу студентів; - участь в роботі кваліфікаційної комісії по здачі кваліфікаційних екзаменів за робітничою професією; - проведення консультацій щодо зібраних матеріалів та відомостей про виробництва з корегуванням їх відповідності до вимог викладення в звіті про практику; - участь в підготовці студентських конференцій за підсумками практики.
Основні завдання керівників практики від підприємств: - здійснення безпосереднього щоденного керівництва практикою; - організація проходження практики студентами в тісному контакті з керівником практики (майстром виробничого навчання); - ознайомлення студентів з організацією робіт, з особливостями роботи цехів, їх функціями, технікою безпеки, санітарними вимогами на робочих місцях; - здійснення постійного контролю за виробничою роботою практикантів, дотриманням ними виробничої дисципліни, надання допомоги в одержанні всіх необхідних відомостей про підприємство відповідно до програми практики. Надання студентам можливості ознайомлення з робочими місцями на виробництвах, користування нормативно-технічною та технологічною документацією; - оцінювання практичних вмінь студентів, складання характеристик за підсумками практики.
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-30; просмотров: 181; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.139.236.144 (0.008 с.) |