Зміст робочої програми по темам курсу

 

Модуль № 1. Введення в соціологію. Теорія пізнання соціуму

Тема № 1. Соціологія як наука. Основні етапи її розвитку

При вивченні теми студенти повинні знати про загальне поняття соціології, її об’єкт, предмет; структуру соціологічної науки, методологічні основи соціології, плюралізм позицій; місце соціології у системі суспільних та гуманітарних наук; теоретичну та прикладну соціологію; функції соціології, її завдання у вирішенні проблем реформування суспільства; галузеві соціології, предмет їх вивчення.

Категорії соціології. Співвідношення понять “соціальне” і “суспільне”.

Протосоціологія. Погляди давніх філософів на соціальні проблеми. Спадщина Платона та Аристотеля.

Поява соціології як самостійної науки. О.Конт як фундатор соціології. Соціологічна теорія Г.Спенсера. Органічна, расово-антропологічна, географічна школа, теорія соціал-дарвінізму: основні положення. Соціологічні теорії Е.Дюркгейма, М.Вебера, В.Парето, Т. Парсонса.

Розвиток соціології в Україні (Драгоманов, Грушевський, Кістяківський).

Основні напрямки та здобутки сучасної соціології.

Тема № 2. Суспільство як соціальна система

При вивченні теми студенти повинні знати про соціологічні уявлення щодо суспільства, закони розвитку суспільства, структурні елементи суспільної системи, соціальну структуру як предмет соціологічної теорії, типи соціальної структури.

Роль структури, що детермінує, у системі. Первинні елементи соціальної структури. Соціальні групи та їх типи. Статусно-рольова структура суспільства і груп.

Поняття соціальної спільності, соціальної організації, соціального інституту, їх типи, функції.

Соціальна стратифікація, її типи. Механізми стратифікації. Соціальні прошарки і класичні критерії їх виділення. Одномірні та багатомірні моделі соціальної стратифікації. Сучасні тенденції соціальної стратифікації та соціальної нерівності. Нові соціальні прошарки в Україні.

Соціальна мобільність.

Тема № 3. Соціальні зміни

Вивчаючи дану тему, студенти зобов’язані знати та розуміти поняття та сутність соціальних змін, їх рівні. Класифікувати структурні, процесуальні, функціональні та мотиваційні види соціальних змін.

Розуміти сутність еволюційних та революційних змін, їх взаємозв’язок та вплив на соціальну систему та її розвиток. Також при вивченні даної теми необхідно виділяти характерні риси соціального розвитку, розуміти сутність основних теоретичних положень щодо розвитку суспільства. Усвідомлювати сутність таких процесів як соціальний прогрес та регрес, характеризувати сучасні проблеми глобалізації суспільства, її основні тенденції та проблеми.

Модуль № 2. Проблеми взаємодії між особистістю та суспільством

 

Тема № 4. Соціологія особистості

Вивчаючи дану тему, студенти зобов’язані знати диференціацію понять: людина, індивід, особистість; характеристику умов, необхідних для розвитку особистості. Концептуальні підходи щодо вивчення процесу становлення особистості. Поняття соціалізації. Психологічний, педагогічний і соціологічний підходи до вивчення соціалізації. Соціалізація як процес виникнення ідентичності людини й освоєння соціальних ролей. Первинна і повторна соціалізація, їхні особливості. Ресоціалізація й альтернація. Агенти, інститути і механізми соціалізації. Рольова концепція особистості. Культурно-антропологічна, психоаналітична, інтеракціоністська, рольова, біхевіористська, когнітивна моделі соціалізації і їхнє значення для соціології.

Соціальна позиція, статус і соціальна роль. Рольові вимоги і рольові очікування. Рольовий набір, рольові конфлікти і засоби їх розв’язання. Виникнення і засвоєння соціальних ролей.