Занятие 2. Операции с понятиями

План

1. Обобщение и ограничение понятий.

2 Деление понятий.

2.1.Виды деления.

2.2.Правила деления.

3 Определение понятий.

3.1.Виды определений.

3.2. Правила определения.

Основные понятия: обобщение понятий, ограничение понятий, основание деления, члены деления, деление по видообразующему признаку (таксономическое), аналитическое (мереологическое) деление, дихотомическое деление, классификация, дефиниция, дефиниенс, дефиниендум, реальное определение, номинальное определение, явное определение, неявное определение.

Литература

Баранов П.П., Курбатов В.И. Логика для юристов: Учебное пособие. Изд. 2-е, стереотип. М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2004. С. 150-165.

Бесхлебный Е.И. Логика: Учебное пособие. Хабаровск, 2007. С. 37-51.

Гетманова А.Д. Логика. М., 2002. С. 45-76.

Демидов И.В. Логика: Учебное пособие. М., 2000. С. 39-47.

Иванов Е.А. Логика. М., 2001. С. 70-93.

Ивлев Ю.В. Логика для юристов. М., 2001. С. 147-181.

Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М., 2000. С. 45-62.

Методические рекомендации

Второе занятие по данной теме призвано познакомить с основными операциями над понятиями и показать их значение для квалификации правонарушений и других аспектов юридической практики.

Первые три операции связаны с объемными характеристиками понятий и только четвертая – с его содержательной характеристикой.

Для понимания сути операций обобщения и ограничения понятий важно иметь в виду, что обе эти операции основаны на законе обратного отношения между объемом и содержанием понятия. Но если в операции обобщения мысль направлена от понятия с меньшим объемом к понятию с большим объемом, то в операции ограничения – наоборот. При изучении этих операций следует обратить внимание на пределы ограничения и обобщения понятий.

Ознакомление с операцией деления предполагает усвоение таких понятий, как «делимое», «основание деления», «члены деления», отражающих элементы деления и поиск ответов на вопросы, что делится, на основании чего делится и что получается в результате деления. Выяснение структуры и функционального предназначения деления понятий позволит проанализировать правила и возможные ошибки в этой операции.

В учебной литературе различают таксономическое (родовидовое) и мереологическое (аналитическое) деление. Таксономическое деление, в свою очередь, бывает двух видов: дихотомическое и по видообразующему признаку. При их характеристике необходимо отметить, чем дихотомическое деление отличается от деления по видоизменению признака. При изучении классификации и ее видов необходимо обратить внимание на значение классификации для юридической науки и практики.

Ознакомление с операцией определения предполагает усвоение таких понятий, как определяемое (дефиниендум) и определяющие (дефиниенс), отражающих элементы определения и поиск ответов на вопросы, что определяется и при помощи чего определяется. Выяснение структуры и функционального предназначения определения позволит проанализировать правила и возможные ошибки в определении понятий.

Рассматривая виды определений, необходимо обратить внимание на то, что в зависимости от того, что определяется - сам предмет или имя, его обозначающее, - определения делятся на реальные и номинальные, а по способу раскрытия признаков определяемого предмета определения делятся на явные и неявные.

При изучении способов явных определений понятий необходимо особое внимание уделить определению через ближайший род и видовое отличие и таким его подвидам, как генетическое, сущностное, функциональное и структурное определения. Не следует оставлять без внимания и приемы, сходные с определением: описание, характеристика, разъяснение посредством примера и др.

Контрольные вопросы

1. Какие существуют логические операции с понятиями?

2. В чем суть операции обобщения и каковы ее правила?

3. В чем суть операции ограничения и каковы ее правила?

4. В чем суть операции определения и каковы ее правила?

5. В чем суть операции деления и каковы ее правила?

6. Что такое реальное определение и чем оно отличается от номинального?

7. Что такое явное определение и чем оно отличается от неявного?

8. Какие виды определений относятся к явным?

9. При соблюдении каких условий (требований) определение считается правильным?

10. Какие виды определений относятся к неявным?

11. Какая логическая операция называется делением и какова ее структура?

12. Какие виды делений выделяют в логике?

13. Что представляет собой деление по видообразующему признаку и каким требованиям оно должно отвечать?

14. Что представляет собой дихотомическое деление и каким требованиям оно должно отвечать?

15. Что представляет собой аналитическое деление и каким требованиям оно должно отвечать?

16. Какое из перечисленных видов деления называют таксономическим, а какое – мереологическим?

17. Что представляет собой классификация как способ деления?

 

Задачи и упражнения

Является ли следующее высказывание определением? Если определение неверное, то укажите, какие правила нарушены:

1. Кража есть тайное хищение личного имущества граждан.

2. Конституция - свод законов, являющихся основными в конкретном обществе.

3. Законопослушный гражданин - человек, не уличенный в совершении противоправных действий.

4. Правонарушение - это общественно опасное деяние.

5. Арендатор есть человек, получающий за определенную плату землю во временное пользование.

6. Свидетель - лицо, дающее свидетельские показания.

7. Атеист - человек, не верящий в бога.

8. Склад - помещение для хранения материальных ценностей.

9. Рецидивист - лицо, неоднократно совершавшее общественно опасное деяние.

 

Заключено ли в следующем примере деление понятия? В делении установите: вид деления, делимое понятие, члены деления, основание деления. Если деление неправильное, то укажите ошибку:

1. Уголовные наказания подразделяются на основные и дополнительные.

2. Батальон делится на роты, а роты - на взводы.

3. Сделки бывают односторонние и двусторонние.

4. Согласно статье 44 УК РФ, наказания делятся: на штраф, обязательные работы, исправительные работы, конфискацию имущества, ограничение свободы, арест, лишение свободы на определенный срок, смертную казнь.

5. Умысел может быть прямым и косвенным.

6. Взятки проявляются в форме денег, продуктов питания, ценных подарков и различных услуг.

7. Акт экспертизы состоит из введения, исследования и заключения.

8. Преступления делятся на умышленные, неосторожные и должностные.

9. Уголовный кодекс делится на Общую и Особенную части.

10. Гражданский кодекс РФ состоит более чем из четырех сотен статей.

Проверьте правильность следующего обобщения понятия:

1. Сержант – лейтенант – генерал – следователь.

2. Гражданский кодекс - кодекс - юридический документ- закон.

3. Халатность - должностное преступление - преступление.

4. Огнестрельное оружие - оружие - орудие преступления - орудие.

5. Столица - большой город - город - населенный пункт.

6. Криминология - юридическая наука - наука.

Проверьте правильность следующего ограничения понятия:

1. Прокуратура - городская прокуратура - районная прокуратура.

2. Допрос - допрос свидетеля - допрос подозреваемого.

3. Военнослужащий - офицер - лейтенант.

 

Тема 3. Суждение

Занятие 1. Простые суждения

План

I. Общая характеристика суждения и его языковая форма.

2. Типы простых суждений и их логическая структура:

2.1. Виды простых суждений.

2.2. Объединенная классификация суждений.

2.3. Распределенность терминов в суждении.

3. Отношения между простыми суждениями.

 

Основные понятия: суждение, субъект суждения, предикат суждения, связка, квантор, атрибутивное суждение, релятивное суждение, экзистенциальное суждение, количество суждения, качество суждения, распределенность термина в суждении, смысловое поле суждения, исключающее суждение, выделяющее суждение, совместимость суждений, несовместимость суждений.

 

Литература

Баранов П.П., Курбатов В.И. Логика для юристов: Учебное пособие. Изд. 2-е, стереотип. М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2004. С. 143 – 150.

Бесхлебный Е.И. Логика: Учебное пособие. Хабаровск, 2007. С.54-76.

Гетманова А.Д. Логика. М., 2002. С. 77-87; 97-100.

Демидов И.В. Логика: Учебное пособие. М., 2000. С. 58-71; 95-96.

Иванов Е.А. Логика. М., 2001. С. 94-124; 133-140.

Ивлев Ю.В. Логика для юристов. М., 2001. С. 44-49.

Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М., 2000. С. 63-77; 86-94.

 

Методические рекомендации

Первое занятие по данной теме призвано познакомить с суждением как одной из фундаментальных форм логического мышления и выяснить базовые характеристики простых суждений, их основные типы и виды, а также отношения между ними.

Приступая к изучению суждения, следует иметь в виду, что эта форма мышления дает возможность утверждать или отрицать связь между предметами мысли. Поскольку эти утверждения или отрицания могут соответствовать или не соответствовать действительности, то суждения, их выражающие, обладают свойством быть истинными или ложными.

Рассматривая языковые средства выражения суждений, следует обратить внимание на связь суждения и предложения, уяснить, какие предложения выражают суждения, а какие не выражают и почему.

Для того, чтобы четче усвоить логическую структуру простого суждения, необходимо понять и запомнить ее элементы: субъект, предикат, связка и квантор, а также научиться их находить и распознавать в суждениях, где они явно не выражены, сводить такие суждения к явной или стандартной логической форме. Знакомясь с атрибутивными, релятивными, экзистенциальными видами простых суждений, следует обратить внимание на их специфику и запомнить формулу символической записи каждого из них.

Изучая количественную и качественную характеристику категорических суждений, следует вначале рассмотреть их виды отдельно по каждому из показателей (деление категорических суждений по количеству на единичные, частные, общие и по качеству – на утвердительные и отрицательные), а затем, по обоим показателям одновременно, что предполагает их объединенная классификация. В последнем случае необходимо учесть, что единичные суждения рассматриваются как общие.

Необходимо также выяснить, какие суждения называются выделяющими, невыделяющими и исключающими.

Поскольку терминами в суждениях выступают понятия, то для наглядного представления отношений между терминами в суждении используются уже известные круговые схемы Эйлера, которые отражают все виды совместимости и несовместимости понятий. Новое, на что нужно обратить внимание при изучении категорических суждений, это то, как все эти виды отношений между понятиями, отраженные в кругах Эйлера, корреспондируются с объединенной классификацией суждений. Для этого необходимо усвоить, что такое распределенность терминов в суждении и смысловое поле суждения, как и то и другое обозначаются графически.

Отношение между суждениями всех видов совместимости и несовместимости удобно рассматривать при помощи мнемонической схемы, известной под названием «логический квадрат». Выяснив, какие типы суждений обозначают вершины логического квадрата и какие отношения между суждениями представляют его стороны и диагонали, можно понять, как он указывает на отношения сравнимых суждений по истинности и ложности.

 

Контрольные вопросы

1. Что представляет собой суждение как логическая форма?

2. Что является важнейшим отличительным признаком суждения?

3. Как называют суждение, соответствующее действительности?

4. Как называют суждение, не соответствующее действительности?

5. Что является языковой формой выражения действительности?

6. Почему вопросы не являются суждениями?

7. Чем отличаются простые суждения от сложных?

8. Какова логическая структура простого суждения?

9. Что называется субъектом суждения?

10. Что называется предикатом суждения?

11. Что такое связка и какую роль она играет в суждении?

12. Что такое квантор и какие виды кванторов существуют?

13. Чем отличается квантор от кванторного слова?

14. Что выражает суждение свойств и какова его схема?

15. Что выражает суждение существования?

16. Что выражает суждение отношения и какова его схема?

17. Какие суждения называют категорическими?

18. На какие виды суждения разделяются по качеству?

19. На какие виды суждения разделяются по количеству?

20. Как отличить отрицательные суждения от утвердительных?

21. Какие суждения называют исключающими?

22. Какие суждения называют общими?

23. Какие суждения называют частными?

24. Какие суждения называют единичными?

25. Как отличить общее суждение от частного?

26. К каким суждениям при их объединенной классификации приравниваются единичные суждения?

27. Как отличить неопределенное частное суждение от определенного частного суждения?

28. На какие виды делятся простые суждения по их объединенной классификации и какой буквой каждое из них обозначается?

29. Что представляет собой смысловое поле суждения и как оно показывается на графических схемах?

30. Что значит распределенность и нераспределенность термина в суждении и как это показывается на схемах?

31. Какова распределенность терминов во всех суждениях, представленных в их объединенной классификации?

32. Что представляют собой выделяющие суждения и какова распределенность терминов в них?

33. Какие отношения могут быть между простыми суждениями и какие из них отражаются при помощи логического квадрата?

34. Как используется логический квадрат для определения отношений между простыми суждениями по истинности и ложности?

35. Что такое стандартная или ясная форма суждения?

36. Какие приемы существуют для приведения суждения к стандартной логической форме?

37. Какой термин указывает на известное знание в суждении и тем самым определяет его тему?

38. Какой термин указывает на новизну в суждении?

39. Что такое логическое ударение?

40. Какими способами можно преобразовать глагольную форму выражения термина в именную?

 

Задачи и упражнения

Дайте объединенную классификацию суждения, изобразите отношение между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката:

1. Государственная Дума избирается сроком на четыре года.

2. Некоторые сотрудники милиции - дознаватели.

3. Некоторые ранения - огнестрельные.

4. Нормы права имеют принудительный характер.

5. Большинство сотрудников районного суда имеют высшее образование.

6. Не все то преступно, что общественно вредно.

7. Вердикт - решение о виновности или невиновности подсудимого, вынесенное коллегией присяжных заседателей;

8. Часть норм, регулирующих гражданско-правовые отношения, относится к международному частному праву.

9. Заочное разбирательство уголовных дел в судах не допускается.

10. Все граждане обладают правоспособностью, за исключением случаев, предусмотренных законом.

11. Не все юристы – судьи.

12. Уголовное судопроизводство осуществляется на основе состязательности сторон.

Признав первое суждение в паре истинным, определите, что может быть сказано при этом условии относительно истинности (или ложности) второго суждения:

1. Все следственные действия по данному делу правомерны. – Некоторые следственные действия по данному делу правомерны.

2. Чистосердечное признание является обстоятельством, смягчающим ответственность. – Чистосердечное признание не является обстоятельством, смягчающим ответственность.

3. Не все преступления раскрываются. – Все преступления раскрываются.

4. Некоторые сделки не остаются неоформленными. – Ни одна сделка не остается неоформленной.

5. Все виды лжи заслуживают порицания. – Некоторые виды лжи не заслуживают порицания.

6. Большинство из задержанных не имеют претензий к милиции. – Этот задержанный не имеет претензий к милиции.

7. Все сделки считаются правомерными. – Почти все сделки считаются правомерными.

8. Не все сделки считаются правомерными. – Некоторые сделки считаются правомерными.

9. Большинство сделок считаются правомерными.– Не все сделки считаются правомерными.

10. Разбой является оконченным преступлением в момент нападения. – Разбой не является оконченным преступлением в момент нападения.