Тема 14. Восприятие. Восприятие как форма представления реальности субъектом

Понятие о восприятии. Теории восприятия: античный период психологии восприятия; теория гештальта; бихевиоризм; когнитивная психология. Психофизиология восприятия.

Классификация и виды восприятия. Классическая и современная постановка проблемы восприятия пространства. Восприятие формы и законы перцептивной организации. Восприятие положения, размера и удаленности объектов. Восприятие глубины, рельефа. Восприятие реального движения. Восприятие скорости движения объектов и проблема изучения восприятия времени. Восприятие длительности, интервалов и последовательности событий. Понятия психологического настоящего и временной перспективы.

Законы восприятия. Понятие предметности и целостности восприятия. Понятие осмысленности и избирательности восприятия. Апперцепция восприятия. Исследование константности восприятия; виды константности.

Тема 15. Психология памяти: основные подходы, факты, закономерности

Общее представление об универсальных психических процессах. Память, внимание, воображение, их универсальный характер и взаимосвязь. Общее представление о памяти. Память как высшая психическая функция. Круг явлений памяти. Определение памяти. Основные функции, процессы, содержания и связи памяти. Проблема памяти в культурно-исторической теории Л.С. Выготского. Представление о памяти в бихевиоризме. Исследования памяти в когнитивной психологии.

Исследование и анализ процесса запоминания. Условия и закономерности непроизвольного запоминания. Амнезии. Забывание в повседневной жизни.

Виды, уровни и типы памяти. Уровневая классификация видов памяти (П.П. Блонский).

 

Тема 16. Мышление и интеллект

Мышление и познание. Отличие мышления от непосредственного чувственного познания. Общефилософская основа исследований мышления. Формы мышления, их характеристика.

Виды мышления. Особенности теоретического и эмпирического мышления. Практический и теоретический интеллект. Логическое и интуитивное мышление. Произвольное и непроизвольное мышление. Репродуктивное и продуктивное (творческое) мышление. Индивидуальные особенности и типы мышления.

Мышление как процесс постановки и решения субъектом творческих задач. Объективная (требование, условия) и субъективная (цель, средства) структура решения задачи. Стадии мыслительного процесса. Мыслительные операции, используемые в процессе решения мыслительных задач.

Мышление и интеллект. Теории интеллекта.

 

Тема 17. Мышление и речь

Связь мышления и речи. Язык, общение, речевая деятельность. Функции речи и функции языка. Механизмы речи. Теории связи мышления и речи. Речь и мышление, их генетические корни. Речевое мышление как высшая психическая функция и единица его изучения - значение слова.

Классификация видов речи по степени сложности, признаку эктериоризированности-интериоризированности, степени использования звуковых комплексов.

Развитие речи в процессе обучения.

 

Тема 18. Психология воображения

Воображение как преобразование реальности и его связь с другими психическими процессами. Восприятие, мышление, воображение: сходства и различия. Воображение и проблемная ситуация. Особенности воображения.

История экспериментальных исследований воображения.

Физиологические механизмы и «техника» воображения. Классификация и характеристика воображения по характеру образов, по степени активности, по наличию цели воссоздавать. Мечта как особый вид воображения.

Творческое воображение как построение способов представления реальности. Создание “теорий” решения изобретательских задач и развитие творческих способностей.

Воображение в научном, техническом, художественном творчестве.