Предмет истории экономических учений (ИЭУ).

Предмет истории экономических учений (ИЭУ).

Изучается развит эк. Идей от древности до современн. На перв этапах истор челов-ва эк идеи самостоят не рассматрив, были тесно связ с другими идеями: философск, политич.

Предметом самостоят исследов эконом станов с эпохи поздн средневековья 15-17вв. В 17-18вв формиров ЭТ как наука. Истор эк Уч тесно связ с экон теор и истор эконом.

Задачи ИЭУ:

1) Сформир целостн картину развит экономич науки.

2) Показать специфику различн эк школ и направл

3) Дать возможн приним реш-ия св соврем эк ситуац с учетом ошибок и достиж прошлого.

+ осн направл Зап эк мысли

Экономическая мысль Древнего Востока.

1) Очень тесная связь с хозяйств практикой

2) Это отнош к рабству, как естеств явлен

3) Основой экономич и политич жизни общ-ва счит раздел труда (умств, физич).

4) Осн вниман удел вопросам экономич полит гос-ва.

Зарожден эк мысли происх в 3-2вв до н.э. в Египте и Месопотамии. Эк мысль только отржа хозяйств практику (в осн в политич трактатах, хозяйств документах).

Осн идеи:

В Египте самое главн: необход централизов сист организ хоз-ва.

В Месопотамии: были выдел важн задачи гос-ва в экономике:

а) Охрана собственности

б) Покровит-во интенсивн развит земледелия

в) Сохранение общины (родовая и территориальн) для обеспеч социальн стабильн. Угроза сохр общины: ростовщич-во.

Дальнейшее развит эк мысли происх в Индии и Китае в 1-м тыс до н.э – 1-ые вв н.э. Делаются попытки осмысления хоз деят-ти.

Др. Индия: Религия – Индуизм (Идея: душа после смерти не исчез, а перес в др тело). Произведение Артхашастра – наука о пользе, выгоде. Автор Каутилья. (прим 4в до н.э). Это свод рекоменд для идеальн правителя гос-ва. 4 момента в ней, связ с эконом.

1. Правитель долж контролир экон страны и деят различн хоз ведомств.

2. Особ вниман нужно удел развит торговли, т.к. она способств развит эконом и явл источн пополн гос казны. Правитель должен лично назнач надзирателя за торговлей. Рассматривается вопрос о цене товара, осн вним удел издержкам.

3. Нужно ограничив развит ростовщичества, т.к. оно ведет к обеднен насел и соотв уменьш гос казны.

4. Рабство счит нормальн явлен, но при этом индийцы рабами быть не должны.

Еще одно произвед – «Законы Ману» (1-ые вв н.э.). Рассматрив законн способы приобретен имущ-ва, способы существ людей. Спос существов, связ с экон деятельн, это удел низших варн.

Др. Китай. В нем эк мысль наиб развит на Др Востоке. Эк мысль нашла отраж в религиозно-филос и политич концепц.:

1. Конфуцианство. (6-5 вв до н.э. Связ с волей неба). Основат: Кун-цзы (Конфуций). а) В эк сфере высуп за жестк иерархич устр-во общ-ва; б) Сохранение общин порядков; в) Регламентация эконом гос-ва.

2. Даосизм. (7-6 ыы до н.э.). Основатель: Лао Дзы. Осн идея: Сущест Дао (путь природы). Нарушить Дао нельзя. Лучш правит тот, котор ничего не деляет.

3. Моизм. (5в до н.э). Основ: Мо Дзы. Осн идея: Всеобщ любовь и всеобщ польза. Большое вниман моисты удел раздел труда (не только физич и умств труд). Раздел труда соверш и производисмм продукт, и его производит. Для процвет гос-ва нужно углубл раздел труда.

4. Легизм. Школа законников (7в до н.э). Основат: Гуань Дзы. Легисты не делят общ-во на высших и низших. Все обязан в гос-ве распред между 4-мя категор насел: 1) Земледельцы; 2) Ремесленн; 3) Торговцы; 4) Служил люди (чиновн и военн). Осн задачи гос-ва: а) «Уравновеш хоз-ва»; б) Контроль за развит товарно-денежн отнош; в) Защита от спекулнтов и ростовщиков.

Теория А.Смита.

18в., Англия. Гл. работы: теория моральных чувств, исслед-е о природе и причинах бог-в народов. Он первый четко сформулировал задачи эк. науки: проводить пост. текущий анализ эк. реальности, на основе полученных данных выявлять закономерности в развитии хоз. реальности, на основе знания закономерностей вырабатывать конкретные рекомендации по эк. политике фирмы или гос-ва. Смит построил 1-ую целостную теоретически-эк-кую сис-му.

Эк. теория Смита: Народ тем богаче, чем больше всевозможных продуктов приходится в расчете на одного жителя. Продуктов будет тем больше: 1) чем выше производительность труда в общ-ве. Разделение труда – это основа рын. эк-ки. Пропорция, в к-рой один товар обменивается на другой, есть меновая стоим-ть, но чтобы товар был принят в обмен, он д. обладать потребительной стоим-тью. Вывод: жесткой завис-ти между стоим-тями нет, полезные вещи м.б. дешевы, а бесполезные – дороги. 2) Здесь Смит ставит проблему производ-ного и непроизводит-го труда: что больше способств богатству страны. Произв. труд, создающий стоим-ть (труд рабочего в сфере матер. проив-ва). Непроизв. труд – не создает стоим-ти (труд дом. слуги) и это труд, оплачиваемый из дохода хозяина. Вывод: чем меньше в общ-ве непроизв. работников, тем быстрее может расти его матер. бог-во, доходы непроизв. класса – это налоги от производит. класса.

Теория трудовой стоим-ти. Стоим-ть товара определяется затраченным на его произв-во трудом, но не конкретными затратами труда конкретного чел-ка. Но стоим-ть опред-ся трудом лишь при простом тов. произв-ве, т.е. нет капиталистов и наемных рабочих, осн. произв-тель – это ремесленник. Но при капитализме стоим-ть товара слагается из з/платы, прибыли и ренты, приходящихся на ед-цу товара => труд, капитал и земля – есть три важнейшие фактора произв-ва.

Учение «Об эк. классах и доходах». Дели общ-во на 3 класса: 1. работники наемные (доход – з/плата), 2. капиталисты (доход - прибыль), 3. земельные собственники (доход – зем. рента, к-рая выступает как арендная плата за землю).

Учение о з/плате. В основе вел-ны з/п лежит стоим-ть средств сущ-ния рабочего и его семьи. Низшая граница з/платы – это прожиточный мин. Смит считал, что оптимальной считается з/п высокая и индивидульная, т.к. способствует выс. произв-ти труда и накоплению капитала. Выделил две части капитала: 1. основной (это всё), 2. оборотный (деньги, сырье, п/фабрикаты.).Накопление капитала – важнейшая эк задача. Гл. задача капиталиста: Сберечь часть своего дохода и расширить произв-во для того, чтобы дать работу доп. числу рабочих, именно это и способствует более всего росту бог-ва общ-ва.

О ф-циях гос-ва: Рынок – тот механизм, к-рый позволяет людям сосуществовать в общ-ве, а гос-во должно охранять жизнь, свободу и собственность граждан; гос-во должно регулировать миним. з/п; обеспечивать оборону страны, внутр. порядок (полиция, суды); должно обеспечивать образование, связь и пр.

Теория Д. Риккардо.

Англия, 18 - нач.19вв., играл на бирже, в 28 лет стал миллионером. Гл.работа – начало политической экономии. Его методология: в основу всей теории положил закон трудовой стоим-ти (А. Смит), ее определение через труд. Он считал, что классовая структура общ-ва играет определяющую роль в развитии эк-ки, т.к. от нее зависит распределение доходов. Он определял капитал как все ср-ва проив-ва. Капитализм как обществ. эк. сис-ма есть явление вечное.

Теория стоим-ти. Стоим-ть – всегда явл-ся рез-том затраченного труда, т.е. труд явл-ся единственной предпосылкой цены.

Теория денег, теория торговли. Он стоял на количественной теории денег, т.е. считал, что стоим-ть денег устанавливается в процессе обращения и зависит от их кол-ва. Если в какой-то стране кол-во зол. денег возросло, то при прочих равных условиях это вызовет рост цен на внутр. рынке. В этой ситуации стране будет выгодно ввозить товары из-за границы, тогда лишнее золото уйдет за рубеж и цены понизятся. Вывод: => для норм. эк. развития необходима свобода торговли как пост. действующий механизм. Утверждал, что международный обмен м.б. выгоден для всех стран, для этого надо, чтобы страна имела сравнительное преимущ-во по произв-ву какого-то товара, т.е. она должна найти тот товар, к-рый ей будет выгоднее производить, это будет самый дешевый и конкурентносвободный товар. Это есть принцип сравнительных преимуществ.

Кембриджская школа.

Англия, кон. 19в. 90-е гг. Представитель – Маршалл. Работа – принципы эк. науки. Методология: центр всего – проблема ценообразования, и считал, что не следует слишком преувеличивать значения субъект. оценок людей. При анализе цен – это один из факторов, влияющих на цены и => к теории пред. полезности он добавил теорию трудовой стоимости и использовал трехфакторную теорию Сея. Получилась теория равновесной цены: на цену товара на рынке влият 2 фактора: один действует со стороны продавца (характеризуется издержками), а другой – со стороны покупателя (характеризуется соображением полезности). Рын. цена – результат столкновения спроса и предложения. Маршалл исследовал равновесие только на рынке товаров => его теория – модель частичного равновесия. Ввел в эк. науку понятие эластичность спроса – это функциональная зависимость спроса от изменения цены.

Вальрас Леон. Осн. работа – теория бог-ва общ-ва. Методология:

- законы, управляющие произв-вом и распределением продуктов в общ-ве объективны и аналогичны законам природы. Эти законы явл-ся выражением порядка, к-рый устанавливается в эк-ке, где действует принцип полезн-ти и попытки изменить этот порядок приведут лишь к его ухудшению;

- все участники рынка делятся на собственников факторов произв-ва (труд, земля, капитал) и предпринимателей и каждый хочет добиться максим-ной полезн-ти своего факора. Его теория – теория общего рыночного равновесия. Исследовал условия рын. равновесия и выделил их 3:

1. спрос на осн. факторы произв-ва равен их предложению и цены на них устойчивы;

2. такая же стабильная ситуация должна сущ-ть на рынке товаров и услуг;

3. продажная цена товаров должна соотв-ть издержкам произв-ва и выполнение 1-го и 2-го условий говорит о равновесии в сфере обмена, а 3 условие – в сфере произв-ва.

Вывод: одновременное равновесие спроса и предложения на всех рынках и => общ. равновесие в эк-ке достигается в условиях своб. рынка без доп. регулирующих воздействий со стороны гос-ва. При этом он исходил из микроанализа, т.е. основывался на показателях, характеризующих отдельное поведение потребителей и производителей.

Кейнсианство.

Основоп: Дж.М.Кейнс. Его тоерия возник в 20-30 гг 20в. Период великой депрессии.

Общая хар-ка теории:

1. Рассматрив статическое равновесие

2. Макроэкономич подход (заклад основы макроэк как раздела экономич науки).

3. Большое вниман удел вопросу безработицы.

4. В центре исследов – преоблемма спроса. Центральн понят: эффективн спрос.

5. Признаются общие кризисы произв-ва.

6. Отрицается способн рынка к автоматич саморегуляц.

7. Признается необходим гос регулиров эконом.

Осн вопросы:

1. Безработица. Кейнс впервые говорит, что в сист рынка существ возможн вынужд безработ. Осн фактор, влияющ на V занятости, это спрос на товары (т.к. сначала снижается произв-во товаров). Ур-нь занят оказ существ влияние на рост национально хода.

2. Эффективн спрос: Это совокупн платежеспос спрос, опред V занятости = совокупн предложен, существ в услов рыночн равновес. 2 осн компонента: а) потребит срос; б) инвестиц спрос. Потребит спрос обеспечив долей потребл совокупн дохода, а инвестиц спрос – долей сбережен совокупн дохода. В эконом существ тенденц к снижен совокупн спроса. Это связано с действ сновн психологич закона: «С ростом дохода склон к потребл снижается, склонность к сбережен растет». Чтобы поддерж экономич равновес нужно max-но переводить сбережен в инвестиции. Главн услов экономич сбережн – это рав-во сбереж и инвестиций. Перевод сбережен в инвестиц зависти от 2-х осн факт: 1. Эффективн капиталовлож; б) Норма банковск %. Кейнс рассматрив влияние инвестиц на эконом, использ мультипликатор (он показыв прирост дохода к первонач инвестициям. Он>1). Величина мультипликатора зависит от склонности к потреблению.

3. Гос регулиров эконом. Гл. задача – создан или поддержан эффективн спроса. Гос-во должно использов бюджетн, кредитно-денежн и налоговуб полит. Осн явл бюджетная.

Осн напра бюджетн полит:

а) борьба с безработ. В идеале: достижен полной зянятости. Полн занят, когда безраб = 3-5 %.

б) Социальн программы, т.е. пенсии, пособ, субсид.

в) Улучшен положен гос служащих.

г) Финансир частн предприят (если они нуждаются) из ср-в бюджета.

Кредитно-денежн полит: Она должна быть гибкой, краткосрочн. Осн: манипулиров ставкой банковск % с помощью денежн эмиссии. При этом инфляц можно не опасаться, пока существ безработица.

Налоговая полит: Он выступал за увелич налогов. Кейнс выступал за перераспред доходов в пользу групп с большей склон к потребл и инвестированию.

Во 2-й полов 30-х гг Кейнсианство заним лидирующ позиц в экономич мысли.

Неоклассический синтез.

Возник в 40-50 гг в 20в в США. Созд группа эконом во главе с Самуэльсоном. Неоклассич синтез – это попытка соедин в одну теор неоклассич и кейнсианск макроэконом.

В экон сист выдел 2 рынка:

1. Ур-нь спроса и прделож или товарн рынок.

2. Ур-нь кредитно-денежн отнош или денежн рынок.

Эти рынки взаимосвязаны. Для достиж общего эконом равновес необход равновес на обоих рынках. Гл. услов на товарн рынке – это рав-во сбережен и инвестиц. Очень важн явл оптимальн экономич повед. Счит, что эконом стремится к состоян равновес, но в некот случаях механизм саморегуляц не срабатывает и возник безработица или инфляция. Для борьбы с ними необх использ гос регулир эконом. При этом гос регулир не должно затрагив микроэкономич ур-нь. На макроэкономич уровне нужно использов рекоменд Кейнса.

Монетаризм (Фридмен).

Неоконсерватизм (Монетаризм). 60-70 е гг в США. Основопол Фридмен. Осн фактор, влияющ на эк-ое развитие – денежный фактор. Особую роль играет V нег в обращении – V денежн массы. Рынок – устойчивый механизм, гос-во вмешиваться в него не должно, а должно только создавать нормальные услов для развития рынка. Гос-во должно использ кредитно-денежн полит. Теория эк-ки предложения. Теория рациональных ожиданий (новая классич теория) – гос вмешательство в эк-ку недопустимо.

. Теория монетаризма: спрос на деньги стабилен, а предложение денег не стабильно и зависит от субъективных решений кред. институтов и если кред. учреждения будут выпускать денег больше, чем треб-ся для нар. хоз-ва, рез-том будет инфляция, а если меньше – рез-т: эк. кризис перепроизв-ва (сбыта), т.е. денег д.б. не много и не мало и они формулируют правило пост. темпов роста кол-ва денег в обращении. Правило Фридмана: на сколько % ежегодно м.б. увеличена ден. масса так, чтобы не было ни кризисов, ни инфляции. Вывод: т.к. условия эк. развития индивидуальны для каждой страны, то и эта конкретная величина будет индивидуальна, на нее влияют: темпы эк. роста, скорость обращения денег. Для США 60-х гг. Фридман определил эту величину на 3-4%. Советами монетаристов пользовались Рейган (нач. 80-х гг.), Тетчер (79г.), снизила инфляцию с 15,1% до 5-6% за 2 года, а далее за год установила 3-4% в год. Именно монетаристы составили программу перехода для стран, переходящих к рын. эк-ке, она поддержана межд. валютным фондом, к-рый давал кредиты, при условии что страна использует советы монетаристов:

- либерализация ценообразования,

- освобождение ставки банковского % из-под контроля гос-ва,

- девальвация нац. валюты,

- проведение сильной антиинфляционной политики, т.е. направленной на сдерживание роста ден. единицы в обращение. Для этого нужно сократить расходную часть и увеличить доходную часть гос-ва. Расх. часть – затраты на вооружение, на аренду, на гос. аппараты (лозунг: дешевое правительство), сократить гос. сектор в эк-ке. Доходная часть – увеличить за счет политики приватизации и преобразования налоговой сис-мы.

- проведение антимонопольной политики.

 

Предмет истории экономических учений (ИЭУ).

Изучается развит эк. Идей от древности до современн. На перв этапах истор челов-ва эк идеи самостоят не рассматрив, были тесно связ с другими идеями: философск, политич.

Предметом самостоят исследов эконом станов с эпохи поздн средневековья 15-17вв. В 17-18вв формиров ЭТ как наука. Истор эк Уч тесно связ с экон теор и истор эконом.

Задачи ИЭУ:

1) Сформир целостн картину развит экономич науки.

2) Показать специфику различн эк школ и направл

3) Дать возможн приним реш-ия св соврем эк ситуац с учетом ошибок и достиж прошлого.

+ осн направл Зап эк мысли