Исследованием сущности и происхождения морали, значения нравственных норм в жизни человека занимается

1) аксиология; 2) эстетика; 3) идеология; 4) этика

ФУНКЦИИ ФИЛОСОФИИ

1. Теоретическим ядром духовной культуры человека и общества называют …

1) религию; 2) философию; 3) мифологию; 4) искусство

 

2. Миссию формирования целостной картины мира и бытия человека в нем выполняет ______________функция философии …

1) методологическая; 2) мировоззренческая; 3) гносеологическая; 4) эвристическая

4. Содержание ________________функции философии составляет формирование у человека и общества ценностных ориентаций и идеалов …

1) критической; 2) аксиологической; 3) логической; 4) интегральной

 

5. Философия, помогая индивиду обрести позитивный и глубинный смысл жизни, ориентироваться в кризисных ситуациях, реализует свою ____________функцию …

1) гуманистическую; 2) аксиологическую; 3) критическую; 4) теоретическую

 

6. Когда философия учит, ничего сразу не принимать и не отвергать без глубокого и самостоятельного размышления и анализа, то её деятельность связана с __________ функцией …

1) гносеологической; 2) критической; 3) мировоззренческой; 4) прогностической

 

7 ._________________функция философии базируется на её способности в союзе с наукой предсказывать общий ход развития бытия …

1) прогностическая; 2) эвристическая; 3) отражательно-информационная; 4) аксиологическая

 

8. Формируя у человека определенное видение мира и место в нем человека, философия выполняет ______ функцию

1) гуманистическую; 2) мировоззренческую; 3) ценностную; 3) методологическую

9. Обоснование ценности человека и его свободы, решение вопроса о смысле жизни связано с _______ функцией

1) гуманистической; 2) аксиологической; 3) идеологической; 4) критической

СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФИИ

1. Философия представляет собой ….

1) сложившуюся картину мира, принятую специалистами;

2) систему взглядов на мир в целом и на отношение человека к этому миру;

3) мировоззрение, основу которого составляют фантазии, легенды, вымыслы;

4) набор разнообразных знаний, обслуживающих повседневную жизнь людей

2. Предметом ______________ является всеобщее в системе «человек –мир» …

1) науки; 2) психологии; 3) философии; 4) искусства

3. Основной вопрос философии формулируется как вопрос об отношении…

1) человека к миру; 2) общества к природе; 3) мышления к бытию; 4) цивилизации к культуре

 

4. Философия была и остается…

1) то единой, то нет; 2) дуалистической, раздвоенной; 3) единой, монолитной;

4) плюралистической, многообразной

 

5. Характерной чертой ______________ проблем признают их вечность, открытость …

1) религиозных; 2) научных; 3) философских; 4) глобальных

6. Наиболее ранней формой духовно-практического освоения мира человечеством считается

1) философия; 2) мифология; 3) религия; 4) наука.

 

 

В искусстве, в отличие от философии, опыт транслируется в

1) гипотезах; 2) образах; 3) экспериментах; 4) теориях

 

Философским может быть назван вопрос

1) «Возможны ли небелковые формы жизни»?; 2) «Как отличить истину от заблуждения?»; 3) «Является ли Плутон планетой?»; 4) «Обусловлена ли нравственность человека генетикой?»

 

Проблемы, решаемые философией

1) могут быть решены в рамках конкретной научной дисциплины; 2) не имеют ничего общего с жизнью конкретных людей; 3) имеют отношение к сверхъестественному нереальному миру; 4) имеют всеобщий, предельный характер

 

 

ГЕНЕЗИС ФИЛОСОФИИ

 

1. Философия возникла в период …

1) 1-2 вв. н.э. 2) 5-4 вв. н.э. 3) 7 – 6 вв. до н.э. 4) 9-8 вв. до н.э.

 

2.Согласно легенде, первым, кто отказался называть себя мудрецом, но лишь любомудром, т.е. философом, был …

1) Фалес 2) Пифагор. 3) Платон 4) Сократ

 

3. Философия родилась через преодоление …

1) язычества 2) мифа. 3) логоса 4) рационализма

 

 

ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ

АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ:

1. Принято считать, что создателями древнегреческой философии являются три мыслителя, жившие в Милете: …

1) Протагор, Горгий, Продик 2) Ксенофан, Парменид, Зенон 3) Сократ, Платон, Аристотель 4) Фалес, Анаксимен, Анаксимандр.

Исторически первой попыткой постижения количественной стороны мироздания является учение

1) Гераклита; 2) Аристотеля; 3) Пифагора; 4) Парменида