На 2012-2013 учеб. Год для специальности 1-24 01 02 правоведение»

№ п/п	Наименование темы	Аудиторные часы
Всего	Лекции (часов)	Семинары (часов)
	Понятие, предмет, метод, функции, принципы и система трудового права
	Источники трудового права
	Международно-правовое регулирование труда			–
	Субъекты трудового права
	Трудовые правоотношения и тесно связанные с ними правоотношения
	Коллективные трудовые отношения. Социальное партнерство. Коллективные договоры и соглашения. Коллективные трудовые споры и порядок их разрешения
	Правовое регулирование занятости и трудоустройства
	Трудовой договор
	Итого за семестр
	Трудовой договор
	Особенности трудовых контрактов
	Рабочее время
	Время отдыха и нерабочее время в трудовом праве. Трудовые и социальные отпуска
	Заработная плата и нормирование труда
	Гарантийные и компенсационные выплаты
	Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
	Трудовая дисциплина. Дисциплинарная ответственность работников
	Материальная ответственность сторон трудового договора
	Индивидуальные трудовые споры и порядок их разрешения
	Охрана труда
	Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде
	Итого за семестр
Всего часов: 304

ТЕМАТИКА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К РЕШЕНИЮ ТЕСТОВЫХ И КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ,

К ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТОВ

Решение тестовых и контрольных заданий, а также написание рефератов по курсу трудового права направлены на проверку усвоения студентами учебного материала и сориентированы на приобретение навыков работы с нормативными правовыми актами, развитию способностей к правовому мышлению в процессе анализа законодательства и изучения юридической литературы.

Приступая к выполнению заданий и написанию рефератов, студент должен изучить трудовое законодательство Республики Беларусь, в том числе Трудовой кодекс Республики Беларусь, а также ознакомиться с основной и дополнительной литературой, предлагаемой автором в данных методических рекомендациях.

Реферат является кратким изложением научной проблемы, результатом научного исследования, поэтому он должен быть выполнен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к его оформлению. Реферат печатается с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210 х 297 мм).

Набор текста осуществляется с использованием текстового редактора Word. При этом рекомендуется использовать шрифты типа Tіmes New Roman размером 14 пунктов, межстрочный интервал – одинарный. Устанавливаются следующие размеры полей: верхнего и нижнего – 20 мм, левого – 30 мм, правого – 10 мм.

Шрифт печати должен быть прямым, четким, черного цвета, одинаковым по всему объему текста работы. Общий объём работы – 15–20 страниц печатного текста (с учётом титульного листа, плана и списка использованных источников) на одной стороне листа.

В тексте должны композиционно выделяться структурные части работы, отражающие суть исследования: титульный лист; план; введение; основная часть, разбитая на главы; заключение; список использованных источников; приложения (при необходимости).

Введение – это вступительная, начальная часть работы. В ней определяется актуальность темы исследования. В основной части формулируется исследуемая проблема, определя­ется ее место в избранной области науки или практики, анализируются точки зрения на проблему и практические рекомендации по ее решению, предлагаемые различными авторами, выдвигается собственная позиция автора. Необходимо отразить результаты самостоятельного анализа автором нормативных правовых актов, научной литературы, дать творческую оценку изучаемого явления. В заключении автор подводит итог работы, делает краткий анализ и формулирует выводы. Каждую структурную часть реферата следует начинать с нового листа.

Нумерация страниц дается арабскими цифрами. Первой страницей реферата является титульный лист, который включается в общую нумерацию страниц. На титульном листе номер страницы не ставят, на последующих листах номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

Список использованных источников (нормативные правовые акты, юридическая литература, материалы правоприменительной практики)должен содержать перечень источников, использованных при выполнении реферата. Указанный список располагается в конце работы после заключения, должен содержать не менее 10 наименований и оформляется согласно ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание».

Решения контрольных заданий должны быть подкреплены ссылками на соответствующие правовые нормы и теоретические положения. Ответы на задания должны быть последовательными и аргументированными. Для фиксации решения заданий студенту желательно иметь отдельную тетрадь.

При оформлении приказов, актов, расписок следует руководствоваться:

– государственным стандартом Республики Беларусь (СТБ) 6.38–2004 «Унифицированные системы документации Республики Беларусь. Система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов», утвержденной постановлением Комитета по стандартизации, метрологии и сертификации при Совете Министров Республики Беларусь;

– методическими указаниями по практическому применению СТБ 6.38–2004, утвержденными приказом председателя Комитета по архивам и делопроизводству при Совете Министров Республики Беларусьот 16.09.2005г. №14;

– примерной инструкцией по делопроизводству в министерствах, госкомитетах и других центральных органах управления, учреждениях. организациях и на предприятиях республики Беларусь, утвержденной приказом Комитета по архивам и делопроизводству при Совете Министров республики Беларусь от 23.05.1995г. №13.

Тестовые задания составлены таким образом, что в каждом вопросе имеется несколько верных ответов. При работе над тестовыми заданиями рекомендуется использовать Трудовой кодекс Республики Беларусь, комментарий к Трудовому кодексу Республики Беларусь, постановления Пленума Верховного Суда Республики Беларусь и другие нормативные правовые акты, регулирующие трудовые отношения. При решении тестовых заданий необходимо указывать ссылки на нормы права, которыми обоснован выбор правильного варианта ответа. Тестовые задания могут быть использованы преподавателями для проверки знаний студентов при проведении семинарских занятий в устной или письменной форме.