Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Сокращенные, сложные и сложносокращенные категорические силлогизмы

Поиск

Перечисленные в названиивиды простого категорического силлогизма обусловлены потребностью нашего мышления в лаконичных формах выражения идей и оптимизации средств их достижения. Повседневное мышление отличается мудрой экономией в выборе логических средств, что объясняет столь высокую жизнеспособность сокращенных и сложносокращенных силлогизмов.

Сокращенные силлогизмы образуются в результате пропуска одного из элементов умозаключения, сложные – состоят из нескольких взаимосвязанных умозаключений, а сложносокращенные обладают чертами первых и вторых.

Энтимема – сокращенное умозаключение, в котором пропущена либо одна из посылок, либо само заключение.

Схематически энтимемы можно представить так:

……. M – P M – P

S – M …….. S – M

S – P S – P ……..

Пример энтимемы:

 

«Время непросто познать, так как знакомое каждому еще не означает простое для познания». В приведенном силлогизме, построенном по первой фигуре, пропущена меньшая посылка «Время знакомо каждому». Исходное умозаключение, послужившее фундаментом для выбранной энтимемы, выглядит следующим образом:

 

Знакомое каждому еще не означает простое для познания.

Время знакомо каждому.

Время непросто познать.

 

Эпихейрема – сложносокращенное умозаключение, в котором посылками выступают энтимемы.

Пример эпихейремы, основанной на размышлениях Канта о сущности игры:

 

Любая творчески-созидательная активность воссоздает целостную природу человека, так как является свободной деятельностью.

Игра воображения и рассудка является творчески-созидательной активностью,поскольку относится к игре душевных сил.

Игра воображения и рассудка воссоздает целостную природу человека.

Восстановим энтимемы, служащие посылками данного умозаключения:

1.Любая свободная деятельность воссоздает целостную природу человека.

Любая творчески-созидательная активность является свободной деятельностью.

Любая творчески-созидательная активность воссоздает целостную природу человека.

 

2. Любая игра душевных сил является творчески-созидательной активностью.

Игра воображения и рассудка является игрой душевных сил.

Игра воображения и рассудка является творчески-созидательной активностью.

 

Полисиллогизм (сложный силлогизм) – это цепочка силлогизмов, в которой заключение одного силлогизма является одновременно посылкой для следующего силлогизма. В полисиллогизме различают про силлогизм (предшествующий силлогизм) и эпи силлогизм (последующий силлогизм).

Существуют два основных типа полисиллогизмов: прогрессивные и регрессивные. Раскроем их специфику при помощи схемы и примеров.

В прогрессивном силлогизме осуществляется переход от общих понятий к менее общим за счет того, что заключение одного силлогизма становится большей посылкой другого. Иными словами, объем фигурирующих в силлогизме понятий все время уменьшается. Проиллюстрируем на примере:

Искусство говорит на языке сердца. A – P

Музыкальные произведения – произведения искусства. B – A

Музыкальные произведения говорят на языке сердца. B – P

Скрипичные пьесы – музыкальные произведения. C – B

Скрипичные пьесы говорят на языке сердца. C – P

Некоторые сонаты Баха – скрипичные пьесы. S – C

Некоторые сонаты Баха говорят на языке сердца. S – P

 

Схема вышеприведенного полисиллогизма такова:

 

А – Р B – P C – P

В – А C – B S – C

В – Р C – P S – P

Проанализируем выбранный нами прогрессивный полисиллогизм. Он образован тремя простыми категорическими силлогизмами. Заключение первого силлогизма В – Р становится большей посылкой для второго силлогизма, а заключение второго силлогизма С – Р, в свою очередь, превращается в большую посылку для третьего силлогизма. Причем объем понятия А («искусство»), с которого начинается умозаключение, постепенно уменьшается, достигая своего предела в субъекте заключения S («сонаты Баха»).

Регрессивный полисиллогизм отличается от прогрессивного тем, что вывод просиллогизма становится меньшей посылкой эписиллогизма, а объем участвующих в умозаключении понятий все время увеличивается. Схема регрессивного полисиллогизма сложнее, чем прогрессивного, так как вывод-посылку требуется все время переставлять. Запись можно упростить, если ставить на первое место меньшую посылку, а большую записывать после меньшей. Рассмотрим оба варианта.

Любое чувство есть способность души. М есть А

Любовь – это чувство. S есть М

S есть А(вывод-1)

Каждая способность души развивает человека. А есть В

Любовь – это способность души. S есть А(<я посылка)

S есть B (вывод-2)

То, что развивает человека, созидает мир. В есть Р

Любовь развивает человека. S есть В (<я посылка)

Любовь созидает мир. S есть Р

Если поменять местами большую и меньшую посылки, то запись видоизменится и схема упростится; сам же силлогизм станет напоминать по структуре четвертую фигуру:

Любовь – это чувство. S – M

Любое чувство есть способность души. M – A

Любовь – это способность души. S – A

Каждая способность души развивает человека. A – B

Любовь развивает человека. S – B

То, что развивает человека, созидает мир. B – P

Любовь созидает мир. S – P

 

Сорит – это сокращенный полисиллогизм, в котором пропущены промежуточные выводы. В зависимости от роли промежуточных выводов в контексте полисиллогизма (вывод просиллогизма может стать как большей, так и меньшей посылкой для эписиллогизма) различают два типа соритов: гоклениевский и аристотелевский.

Гоклениевский (прогрессивный) сорит, названный в честь марбургского профессора Р.Гоклена (1547-1628), – это такой полисиллогизм, в котором пропущены выводы просиллогизмов, выступающие одновременно большими посылками эписиллогизмов. Пример:

То, что участвует в повседневной жизни, формирует человека. А – Р

СМИ участвуют в повседневной жизни. В – А

[B – P]

Реклама относится к СМИ. С – В

[ C – P]

Слоган «Берегите удовольствие!» является рекламой. S – C

Слоган «Берегите удовольствие!» формирует человека. S – P

Аристотелевский сорит – это полисиллогизм, в котором пропущены выводы просиллогизмов, выполняющие функцию меньших посылок эписиллогизмов. Пример аристотелевского сорита:

«Пир» – диалог Платона. S – M

Диалоги Платона – произведения античной мысли. M – A

[S – A]

Произведения античной мысли – философские произведения. A – B

[ S – B]

Философские произведения возвращают человека к самому себе. B – P

«Пир» возвращает человека к самому себе. S – P

 

Практика.

Контрольная работа по теме «Силлогизмы со сложными суждениями. Сложные, сокращенные и сложносокращенные силлогизмы:

1) Каковы три типа силлогизмов со сложными суждениями?

2) В чем отличие между modus ponens и modus tollens?

3) Составьте свой пример конструктивной и деструктивной дилеммы.

4) Восстановите энтимему: «Голос красоты проникает только в самые чуткие души, так как он говорит тихо».

5) Какая посылка пропущена в следующей энтимеме: «Сократ способен управлять своими аффектами, поскольку он философ»?

6) Восстановите эпихейрему:

«То, что углубляет, делает мудрее, так как побуждает к философии.

Страдание углубляет, поскольку спрашивает о причине.

Страдание делает мудрее».

 

 

 

 


ГЛОССАРИЙ

Аналитика – аристотелевское учение, состоящее в анализе суждений и умозаключений.

Антецедент – суждение, начинающееся со слова «если» и предшествующее консеквенту в импликативном суждении.

Апория – неразрешимое противоречие.

Деление – логическая операция, раскрывающая объем родового понятия через указание всех его видов.

Дефиниция – краткое определение понятия, отражающее существенные признаки предмета или явления.

Дизъюнкция – логический союз, участвующий в образовании разделительного суждения; если дизъюнкция слабая (V), то сформированное ей сложное суждение ложно только тогда, когда ложны все входящие в него элементы; в случае же сильной дизъюнкции (≠) соответствующее ей разделительное суждение истинно только тогда, когда истинен лишь один из входящих в него элементов.

Дилемма (гр. dilemma < di(s) дважды + lemma посылка) 1) умозаключение, первая посылка которого – условное суждение, а вторая посылка – разделительное суждение; 2) необходимость выбора из двух (обычно нежелательных) возможностей.

Дихотомия – последовательное деление целого на две части, затем каждой части снова на две и т.д.

Импликация – логический союз, с помощью которого создается условное суждение, являющееся ложным в том и только в том случае, когда антецедент истинен, а консеквент ложен.

Консеквент – суждение, следующее за антецедентом, обычно предваряемое союзом «то», в сложном импликативном суждении.

Конъюнкция – логический союз (&), при помощи которого образуется соединительное суждение, являющееся истинным в одном-единственном случае: когда истинны все входящие в него элементы.

Лемма – вспомогательное утверждение, необходимое в цепи логических умозаключений для доказательства некоторой теоремы.

Логика – наука о формах и законах правильного мышления, необходимых для рационального познания.

Модус – разновидность простого категорического силлогизма, отличающаяся качественной и количественной характеристикой посылок.

Обращение – логическая операция, меняющая субъект и предикат местами без изменения качества исходного суждения.

Определение – логическая операция, раскрывающая содержание понятия путем анализа его видовых и родовых характеристик.

Органон – 1) метод; 2)название собрания логических исследований Аристотеля; «Новый органон» – сочинение английского философа Ф.Бэкона (1561-1626), в котором основатель эмпиризма противопоставляет свою индуктивную логику дедуктивной логике Стагирита.

Понятие – мысль о предмете, выражающая его существенные признаки в форме слова или словосочетания.

Превращение – логическая операция с двойным отрицанием, состоящая в преобразовании исходного суждения в противоположное.

Предикат – логическое сказуемое или та часть суждения, которая характеризует предмет мысли.

Пропедевтика – введение в какую-либо науку.

Риторика – теория и искусство красноречия.

Силлогизм – умозаключение, состоящее из двух посылок и вывода.

Сорит –

Софизм – ложное по существу, но кажущееся правильным по форме умозаключение, основанное на сознательном нарушении законов логики.

Субъект – логическое подлежащее или тот предмет мысли, который подлежит рассмотрению в данном суждении.

Суждение – логическая связь двух и более понятий, выраженная повествовательным предложением и являющаяся либо истинной, либо ложной.

Тождество – равенство или полное сходство.

Эквиваленция – логический союз, участвующий в формировании сложного суждения, истинностные значения которого таковы: когда входящие в эквиваленцию суждения либо одновременно истинны, либо одновременно ложны, образованное ими сложное суждение истинно, в остальных случаях эквиваленция ложна.

 


ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ГОЛОВОЛОМКИ

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 


[1] Цитируется по изданию: Гадамер Г.-Г. Гельдерлин и античность // Гадамер Г.-Г. Актуальность прекрасного.М., 1991. С.211

[2] Фалес // Фрагменты ранних греческих философов. Часть I. От эпических теокосмогоний до возникновения атомистики. М., 1989. С.100-115

[3] Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга первая. СПб., 2001. С.205-208

[4] Пифагор // Фрагменты ранних греческих философов. Часть I. От эпических теокосмогоний до возникновения атомистики. М., 1989. С.147-149

 

[5] Г.Гегель. Лекции по истории философии. Книга первая. СПб., 2001. С.225-244

 

[6] Пифагорейская школа // Фрагменты ранних греческих философов. Часть I. От эпических теокосмогоний до возникновения атомистики. М., 1989. С.503-505

[7] М.Хайдеггер, Е.Финк. Гераклит. СПб., 2010. С.11

[8] Гераклит // Фрагменты ранних греческих философов. Часть I. От эпических теокосмогоний до возникновения атомистики. М., 1989. С.190-250

[9] Г.Гегель. Лекции по истории философии. Книга первая. СПб., 2001. С.262-263

[10] Ницше Ф. Философия в трагическую эпоху Греции // Ницше Ф. Философия в трагическую эпоху. М., 1994. С.219

[11] Там же. С.220

[12] Платон «Теэтет» // Платон. Собр. Соч. в 4 т. Т.2. М., 1993. С.241 (183 е)

[13] Парменид // Фрагменты ранних греческих философов. Часть I. От эпических теокосмогоний до возникновения атомистики. М., 1989. С.274-297

[14] Ницше Ф. Философия в трагическую эпоху Греции // Ницше Ф. Философия в трагическую эпоху. М., 1994. С. 207-229

[15] Льюис Дж. Античная философия: от Фалеса до Сократа. Минск, 1997. С.125

[16] Г.Гегель. Лекции по истории философии. Книга первая. СПб., 2001. С.306

[17] Льюис Дж. Античная философия: от Фалеса до Сократа. Минск, 1997. С.125-126

[18] Цитируется по изданию: Секст Эмпирик. Соч. в 2 т. Т.1. М., 1976. С. 87-88

[19] Цитируется по изданию: Таранов П.С. Анатомия мудрости: 120 философов: в 2-х т. Т.1. Симферополь, 1997. С.199-203

[20] Цитируется по изд.: Секст Эмпирик. Соч. в 2 т. Т.1. М., 1976. С.72

[21] Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.24

[22] Цитируется по изд.: Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.24

[23] Аристофан «Облака» // Библиотека Всемирной Литературы. Античная драма. М., 1970

[24] Хейзинга Й. Homo Ludens // Хейзинга Й. Homo Ludens. В тени завтрашнего дня. М., 2004. С. 237-244

[25] Платон «Евтидем» // Платон. Диалоги. М., 1986. С.120-121 (277d-278c)

[26] Платон. Софист // Платон. Собр. соч. в 4 т. Т. 2. М., 1993. С. 287-298 (226-234b)

[27] Соловьев В.С. Жизненная драма Платона // Соловьев В.С. Соч. в 2 т. Т.2. М., 1990. С.590-591

[28] Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.33

[29] Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.40

[30] Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.34

[31] Соловьев В.С. Жизненная драма Платона // Соловьев В.С. Соч. в 2 т. Т.2. М., 1990. С.593

[32] Соловьев В.С. Жизненная драма Платона. С. 625

[33] Платон «Пир» // Платон. Собр.соч.в 4 т. Т.2. М., 1993. С.126-132

[34] Платон. «Апология Сократа» // Платон. Собр.соч.в 4 т.: Т.1. М., 1990. С.70-96

[35] Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.122

[36] Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.118

[37] Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.132

[38] Платон «Тимей» // Платон. Собр. соч. в 4 т. Т.3. М., 1994. С.449-450

[39] Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.127

[40] Соловьев В.С. Жизненная драма Платона // Соловьев В.С. Соч. в 2 т. Т.2. М., 1990. С.605

[41] Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.119

[42] Платон «Государство» // Платон. Собр. соч. в 4 т. Т.3. М., 1994. С. 286-294

[43] Платон «Государство» // Платон. Собр. соч. в 4 т. Т.3. М., 1994. С. 295-301

[44] Платон. «Федр» // Платон. Собр. соч. в 4 т. Т.2. М., 1993. С. 186-187

[45] Платон. «Федр» // Платон. Собр. соч. в 4 т. Т.2. М., 1993. С. 146

[46] Платон. «Федр» // Платон. Собр. соч. в 4 т. Т.2. М., 1993. С.139-140

[47] Платон. «Федр» // Платон. Собр. соч. в 4 т. Т.2. М., 1993. С.152-160

[48] Платон. «Пир» // Платон. Собр. соч. в 4 т. Т.2. М., 1993. С.112-117

 

[49] Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.210

[50] Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.210

[51] Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.213

[52] Цитируется по изданию: Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.213

[53] Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.221

[54] Гадамер Г.-Г. Философия и литература // Гадамер Г.-Г. Актуальность прекрасного. М., 1991. С.127

[55] Гегель Г. Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб., 1994. С.223

 

[56] Аристотель. Метафизика // Аристотель. Соч. в 4-х т. Т.1. М., 1976. С. 65-71

[57] Аристотель. Метафизика // Аристотель. Соч. в 4-х т. Т.1. М., 1976. С. 284-286

 

[58] Аристотель. Метафизика // Аристотель. Соч. в 4-х т. Т.1. М., 1976. С. 309-311

 

[59] Аристотель. Метафизика // Аристотель. Соч. в 4-х т. Т.1. М., 1976. С. 244-247

[60] Аристотель. Категории // Аристотель. Соч. в 4 т. Т.2. М., 1978. С.55-56

[61] Хайдеггер М. Гераклит. СПб., 2011. С.313-315

[62] Аристотель. Никомахова этика // Аристотель. Соч. в 4 т. Т.4. М., 1983. С.69-70

[63] Аристотель. Никомахова этика // Аристотель. Соч. в 4 т. Т.4. М., 1983. С.87-88

 

[64] Аристотель. Никомахова этика // Аристотель. Соч. в 4 т. Т.4. М., 1983. С.275

[65] Аристотель. Никомахова этика // Аристотель. Соч. в 4 т. Т.4. М., 1983. С.280-282

 

[66] Аристотель. Никомахова этика // Аристотель. Соч. в 4 т. Т.4. М., 1983. С.282-283

 

[67] Аристотель. Никомахова этика // Аристотель. Соч. в 4 т. Т.4. М., 1983. С.285

 

[68] Аристотель. Никомахова этика // Аристотель. Соч. в 4 т. Т.4. М., 1983. С.288-289

 

[69] Мамардашвили М. Лекции по античной философии. М., 2002

[70] Аристотель. О софистических опровержениях // Аристотель. Соч. в 4 т. Т.2. М., 1978. С.592-593

 

[71] Аристотель. Категории // Аристотель. Соч. в 4 т. Т.2. М., 1978. С.55-56

[72] Аристотель. Об истолковании // Аристотель. Соч. в 4 т. Т.2. М., 1978. С.95

[73] Аристотель. Об истолковании // Аристотель. Соч. в 4 т. Т.2. М., 1978. С.97-98

[74] Простота – признак истинности.

[75] Витгенштейн Л. Логико-философский трактат // Витгенштейн Л. Философские работы. Часть I. М., 1994. С.10-63

[76] Витгенштейн Л. Философские исследования // Витгенштейн Л. Философские работы. Часть I. М., 1994. С.126-127

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-12-11; просмотров: 309; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.117.102.248 (0.014 с.)