Рекомендуемая оценка выполненной выпускной квалификационной работы

________________________________________________________________________

 

Рецензент __________________

(подпись)

________________________________________________________________________

(фамилия, имя отчество, учёная степень, звание, должность)

Некоторые рекомендации по составлению рецензий и отзывов

На выпускную квалификационную работу

 

Типовой план

а) Предмет анализа.

б) Актуальность темы.

в) Краткое содержание.

г) Недостатки, недочеты.

д) Общая оценка.

 

а) Предмет анализа

Необходимо четко установить, что это: творческая работа, выпускная квалификационная работа и т.д.

Правильно назвать в начале текста и далее пользоваться универсаль­ными заменителями «в работе автора», «рецензируемой работе», «в пред­мете анализа» и т.д.

 

б) Актуальность темы

Используется одна из универсальных формул: «Работа посвящена актуальной теме совершенствования существующих систем и углубле­нию наших знаний в этой области...».

«Автор посвятил свою работу общей задаче дальнейшего повышения эффективности известного метода (способа, устройства, аппарата, прибо­ра.,.)».

«Актуальность темы непосредственно следует из названия работы и не требует дополнительных доказательств (не вызывает сомнений, вполне очевидна...)».

Если приходится писать положительную рецензию о работе, в кото­рой не только ее актуальность, но и саму тему выяснить не удается, то лучше использовать последнюю формулировку или этот раздел опустить.

 

в) Краткое содержание работы

Чтобы не утяжелять текст рецензии или отзыва, необходимо избе­жать длительного пересказа содержания введения, всех глав и разделов, заключения, приложений и т. д. С этой целью можно использовать один из следующих маневров:

«Центральным вопросом работы, где автор добился наиболее суще­ственных (заметных, ощутимых, рельефных, объемных...) результатов, является...».

«Через всю работу красной нитью проходит вскрываемая и иссле­дуемая автором зависимость между величинами А и В. Для оценки рабо­ты вполне достаточно проследить эту нить...».

 

г) Недостатки, недочеты

Выискивание недостатков является наиболее тяжелым участком ра­боты.

Здесь могут быть использованы следующие шаблоны;

«К недочетам работы следует отнести допущенные автором длинно­ты в изложении уже опубликованного или тривиального материала и не­достаточную ясность при изложении нового материала».

«Методически работа построена нерационально, следовало бы поме­нять третью и пятую главы местами, несколько сократить введение и снабдить работу рекомендациями».

«Существенным недостатком работы является введение большо­го числа новых критериев (а они вводятся всеми с вероятностью Р 0,99999...), которые недостаточно увязаны с существующими и недоста­точно обоснованы».

Далее, для плавного перехода от недостатков к неизменному поло­жительному общему выводу необходимо навести мостик типа:

«Замеченные недостатки носят чисто локальный характер и не влия­ют на конечные результаты работы».

«Отмеченные недочеты работы, а идеальных работ вообще нет, не снижают ее высокого уровня, их скорее нужно считать пожеланиями к дальнейшей работе автора».

«Упомянутые недостатки не столько связаны с погрешностями авто­ра, сколько с широтой выбранной задачи».

 

д) Общая оценка

В отзыве отмечается степень самостоятельности и ответственности студента при выполнении работы. Дается заключение научного руково­дителя о возможности допуска работы к защите.

В рецензии общую оценку следует начинать:

«Оценивая работу в целом...»,

«Охватывая всю работу...»,

«Суммируя результаты отдельных глав...»,

«Таким образом, рассматриваемая работа...».

 

приложение 2

Образец оформления текста выпускной квалификационной работы

ВВЕДЕНИЕ

 

Жизнь это серии тестов.

А. Анастази

 

 

С развитием человеческого общества объемы информации многократно увеличиваются. Человек физически не способен их переработать……

 

ГЛАВА I. КОМПЬЮТЕРНАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА

КАК ПРИКЛАДНАЯ ОТРАСЛЬ