Цель и задачи выполнения ВКР

 

Выпускная квалификационная работа является одним из видов аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной про­грамме среднего профессионального образования, и проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации.

Выполнение выпускной квалификационной работы является заключительным этапом обучения в ГОУ СПО ЯО Ростовском педагогическом колледже. ВКР, как правило, базируется на курсовой работе, выполняемой студентом на предыдущем курсе.

Цель выпускной квалификационной работы – написание самостоятельного научного исследования, отвечающего всем предъявляемым к нему требованиям и подтверждающего знания и умения студента, полученные им в результате обучения в колледже.

В процессе написания выпускной квалификационной работы студент должен решить следующие задачи:

- систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студента, полученных за период обучения;

- овладение методами исторического исследования;

- установление уровня теоретических и практических знаний студентов, умение применять теоретические знания для решения отдельных вопросов научного исследования;

- развитие способности правильно и грамотно излагать свои мысли;

- формирование умения правильно оформить исследовательскую работу;

- обоснование темы дипломной работы и четкая формулировка задач;

- выявление всего комплекса имеющихся источников и научной литературы по избранной теме, проведение его научного анализа;

- обобщение собранного материала и аргументированная формулировка самостоятельных выводов по всем аспектам изучаемой темы.

Защита выпускной квалификационной работы прово­дится с целью выявления соответствия уровня и качества подго­товки выпускников Государственному образовательному стан­дарту среднего профессионального образования в части госу­дарственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников и дополнительным требованиям образовательного учреждения по специальности и готовности выпускника к профессиональ­ной деятельности.

Выпускная квалификационная работа должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость.

 

Руководство ВКР

 

Руководство ВКР поручается, как правило, наиболее квалифицированным преподавателям, обладающим методическим опытом, педагогической и научной квалификацией. Руководитель ВКР утверждается приказом директора колледжа.

Научный руководитель оказывает помощь студенту при выборе темы исследования, уточнении (коррекции) намеченного плана работы, в выборе методики проведения исследования, совместно со студентом намечает пути информативного поиска, помогает ему работать со справочно-исторической литературой, проводить экспериментальную часть работы.

Научный руководитель также осуществляет систематический контроль за ходом выполнения работы в соответствии с разработанным планом, информирует зам. директора РПК по научной работе о состоянии работы над темой.

Руководство ВКР осуществляется на индивидуальных консультациях в течение всего периода выполнения работы. По завершению работы научный руководитель пишет отзыв.

Примечание: Совместная работа студента и научного руководителя строится на основе самостоятельной работы студента. В задачи руководителя входит: помощь в планировании и организации самостоятельной работы студента, рекомендации основной литературы и возможных способов регистрации, анализа и интерпретации данных, обсуждение возникающих вопросов, затруднений.

Ответственность за содержание и качество выпускной квалификационной работы, точность полученных результатов несет студент-исполнитель.

 

Этапы выполнения ВКР

Выполнение выпускной квалификационной работы предполагает несколько взаимосвязанных этапов. Недостаточное внимание или пренебрежение любым из них влечет за собой снижение общего качества выполняемой работы.

Этап 1. Организационный.

1.1. Выбор темы, согласование ее с научным руководителем. Согласование темы на заседании ПЦК, утверждение темы заместителем директора по учебной работе; согласование темы с председателем государственной аттестационной комиссии (по возможности).

1.2. Определение цели, задач, структуры работы, составление календарного плана выполнения ВКР. Обязательное их согласование с научным руководителем.

Этап 2. Теоретический. Составление библиографического списка. Сбор, анализ, обобщение теоретического материала по теме исследования. Обоснование актуальности проблемы исследования. Определение основных рабочих понятий, центральных теоретических положений.

Этап 3. Методический. Подбор и обоснование методов и методик исследования, основных форм, приемов, техник, технологий, которые будут использованы в работе. Составление плана (программы) теоретического, эмпирического, опытно-экспериментального исследования. Подготовка необходимого инструментария.

Этап 4. Эмпирический. Реализация составленной и апробированной программы исследования (если таковая предусмотрена характером ВКР).

Этап 5. Аналитический. Обработка, представление, рассмотрение полученных данных, их качественный и количественный анализ, обобщение и интерпретация результатов. Формулировка выводов и рекомендаций по результатам исследования.

Этап 6. Оформительский. Окончательное оформление работы, сдача ее для оценки. Написание отзыва научным руководителем, рецензирование. Подготовка доклада и демонстрационного материала (схемы, рисунки, таблицы) для защиты выполненной работы.

 

Предварительная защита ВКР

Обязательная предварительная защита в ГОУ СПО ЯО Ростовский педагогический колледж проводится в два этапа комиссиями, назначаемыми распоряжением директора образовательного учреждения из числа наиболее опытных преподавателей с обязательным участием руководителя ВКР.

Первый этап предзащиты проводится в период зачетной недели с целью определения степени выполнения ВКР.

На первом этапе предзащиты студент обязан представить каждому члену комиссии раздаточный материал, в котором должны быть отражены тема, автор, научный руководитель ВКР, научный аппарат работы (цель, задачи, объект, предмет), тезисное содержание I главы, краткое содержание и/или перспективы построения II главы, актуальность и новизна исследования.

Комиссия заслушивает доклад студента, при необходимости – его ответы на вопросы, оценивает степень готовности (в процентах) ВКР. Результатом работы комиссии является рекомендация о допуске (или недопуске) студента ко второму этапу предзащиты.

Второй этап предзащиты ВКР проводится с целью определения успешности прохождения студентом преддипломной практики и степени готовности работы к защите на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии.

На предзащиту студент обязан представить полный (но не обязательно переплетенный) вариант выпускной квалификационной работы и дополнительные материалы, сопровождающие его выступление и наглядно иллюстрирующие результаты проведенных им научно-исследовательских, практических и методических изысканий.

Для второго этапа предварительной защиты студент подготавливает раздаточные материалы (на каждого члена комиссии) и/или мультимедийную презентацию продолжительностью не более 5 минут. В материалах должны быть отражены следующие моменты: тема, автор, научный руководитель ВКР; научный аппарат работы (цель, задачи, объект, предмет, методы); полученные в ходе работы результаты; теоретическая и практическая значимость работы.

Комиссия проверяет соответствие темы ВКР, ФИО руководителя, данным соответствующего приказа, тексту выступления (доклада) студента, проверяет комплектность ВКР, соответствие оформления ВКР методическим рекомендациям, соответствие оглавления основному тексту ВКР, знакомится с демонстрационными материалами. Каждый член комиссии может задать студенту вопросы по выполнению и содержанию ВКР.

При неявке студента на обязательную предзащиту без уважительных причин, подтвержденных документально, студент не допускается к защите ВКР.

Комиссия по предзащите на основании результатов предварительных защит принимает решение о готовности ВКР к защите и назначает рецензента ВКР.

 

Порядок представления ВКР

Окончательная версия выполненной, полностью оформленной работы представляется научному руководителю не позднее, чем за месяц до защиты. Научный руководитель проверяет ВКР, пишет официальный отзыв и передаёт председателю предметной (цикловой) комиссии.

Отзыв научного руководителя, как правило, содержит указания на:

- соответствие результатов ВКР поставленным цели и задачам;

- степень сформированности исследовательских качеств и профессиональных умений выпускника;

- умение автора работать с научной, методической, справочной литературой и электронными информационными ресурсами;

- личные качества выпускника, проявившиеся в процессе работы над ВКР.

Заканчивается письменный отзыв руководителя формулировкой рекомендации к защите, но без предложения конкретной оценки.

Выпускные квалификационные работы, выполненные по завершении основных образовательных программ подготовки специалистов, подлежат обязательному рецензированию.

Переплетённая ВКР вместе с рецензией и отзывом научного руководителя представляется в ГАК не менее чем за неделю до защиты.

 

Рецензирование ВКР

Выполненные квалификационные работы рецензиру­ются специалистами из числа преподавателей образовательного учреждения, хорошо владеющих вопросами, связанными с тематикой выпускных ква­лификационных работ.

Рецензия должна включать:

- заключение о соответствии выпускной квалификационной работы заданию на нее;

- оценку качества выполнения каждого раздела выпускной квалификационной работы;

- оценку степени разработки новых вопросов, оригинально­сти решений (предложений), теоретической и практической зна­чимости работы;

- оценку выпускной квалификационной работы.

Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее чем за 3 дня до защиты выпускной квалификационной работы. Внесение изменений в выпускную квалификационную работу после получения рецензии не допускается.